Câu hỏi Triết học Mác Lê-nin (có đáp án)

Tài liệu gồm 21 câu hỏi tự luận ôn tập môn Triết học Mác Lê-nin có hướng dẫn giải chi tiết, nhằm giúp cho các bạn sinh viên ôn tập, hệ thống lại kiến thức bộ môn Triết học Mác Lênin để chuẩn bị cho thi học kỳ sắp diễn thật tốt. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Câu hỏi Triết học Mác Lê-nin (có đáp án) Câu1:Trìnhbàyđốitượngvàđặc + Chỉ có thông qua hoạt động thực ra ý nghĩa của vấn đề này đối vớiđiểmcủatriếthọcMác–Lênin.Vai tiễn thì triết học MLN mới trở thành ngườilàmcôngtáckhoahọc?tròcủatriếthọcMác–Lêninđốivới sứcmạnhvậtchất,mớipháttriểnvà 1. Phân tích mối quan hệ giữa triếtthựctiễnxãhộivànhậnthứckhoa đổimớikhôngngừng. họcvàKHtựnhiên:học? *TínhsángtạocủaTHMLN: GiữatriếthọcvàKHtựnhiêncómối +Sángtạolàbảnchấtcủatriếthọc quanhệ hữucơ,gắnbómậtthiết,bổ 1. Đối tượng của triết học Mác Mác: những nguyên lý, quy luật phổ sung lẫn nhau. Dựa trên những cơ sởLênin: biếnkhivậndụngvàođiềukiệnhoàn sauđây: Các quan điểm trước Mác xác định cảnhcụthểphảiđúngđắn,sángtạo. Dựa trêntínhthống nhất vật chất đốitượngchưađúngđắn,triếthọcMác +Hiệnthựckháchquankhôngngừngcủa thế giới: Sau khi Lômônôxốpxác định: Đối tượng nghiên cứu của vậnđộngvàbiếnđổi,tưduyvàýthức phát minh ra định luật bảo toàn năngtriết học Mác –Lênin là Nghiên cứu phảnánhchúngcũngkhôngngừngbổ lượng, việc đó mang lạichochúngtanhữngquyluậtchungnhấtvềtựnhiên, sungvàpháttriển.Triếthọcvớitưcách nhận thức rằng, mặc dù thế giới vậtxãhộivàtưduy.Vaitròcủaconngười là một khoa học cũng không ngừng chấtlàhếtsứcđadạngvàphongphú,đốivớithế giớitrêncơ sở giảiquyết đượcbổ sung,pháttriểnvàvậndụngmuônmàumuônvẻ,nhưngkhôngphảikhoahọcvấnđề cơ bảncủatriếthọc. mộtcáchsángtạo,saochophùhợpvới chúng không có liên hệ gì với nhau,(1điểm) từnghoàncảnh. chúngchỉlànhữngcáchbiểuhiệnkhác 2.ĐặcđiểmcủatriếthọcMácLênin: +TínhsángtạocủaTHMLNđòihỏinhaumàthôi.Chođếncácnghànhkhoa Triết học MácLênin là một học chúngtaphảinắmvữngbảnchấtcách họctựnhiênkhácpháttriểncũngmangthuyết khoa học và tiến bộ, nó mang mạngvàkhoahọccủatừngnguyênlý lạinhữngnhậnthứcđúngđắncủatriếttrongmình3đặcđiểmchínhsau: và vận dụng nó trên quan điểm thực học,như họcthuyếttiếnhoácủaĐác *ThốngnhấtgiữatínhĐảngvàtính tiễn,lịchsử,cụthể.Nghĩalàphảixuất uyn, thuyết hệ mặt trời của Cantơ…khoahọc: pháttừ kháchquan,đúngthựctiễnsinh Ngược lại, triết học đóng vai trò là +TínhđảngcủatriếthọcMácLênin: độnglàmcơ sở chonhậnthứcvàvậnngườiđịnhhướng,dẫnđườ ...