Chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh Bến Tre ngày càng nâng lên
Số trang: 1
Loại file: doc
Dung lượng: 39.50 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Theo đánh giá của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa IX, qua 4 năm thực hiện Nghị quyết số 04 của Tỉnh ủy về nâng cao nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020, chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh được nâng lên về nhiều mặt và trên nhiều lĩnh vực. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh ngày càng nâng lên" để hiểu hơn về vấn đề này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh Bến Tre ngày càng nâng lên Chấtlượngnguồnnhânlựccủatỉnhngàycàngnânglên cao đẳng và trung cấp từng bước thu hút học viên tham gia. Giai đoạn 2011-2015, tổng số lao động được đào tạo nghề ước đạt 58.643 người, trong đó ngắn hạn và sơ cấp 54.258 người, trung cấp nghề 2.790 người, cao đẳng nghề 1.595 người. Đến cuối năm 2015, lao động được đào tạo TheođánhgiácủaBanChấphànhĐảngbộtỉnhkhóaIX,qua4nămthựchiệnNghịquyết nghề ở lĩnh vực nông - lâm - thủy sản ước đạt 15.831 người, lĩnh vực công nghiệp - xây dựngsố 04củaTỉnh ủyvề nângcaonguồnnhânlựctỉnhBếnTregiaiđoạn20112015vàđịnhhướngđến ước đạt 11.645 người, lĩnh vực dịch vụ ước đạt 31.167 người. Qua khảo sát về việc làm sau đàonăm2020,chấtlượngnguồnnhânlựccủatỉnhđượcnânglênvềnhiềumặtvàtrênnhiềulĩnhvực. tạo, số học viên có việc làm sau đào tạo chiếm khoảng 70%, trong đó có 30% làm việc đúng với Đội ngũ cán bộ, công chức (CBCC) được chuẩn hóa về trình độ chuyên môn, lý chuyên ngành đào tạo, chủ yếu là nhóm ngành kỹ thuật.luận, kỹ năng làm việc, cơ bản đáp ứng nhu cầu trong tình hình mới, nhất là đội ngũ CBCC cấp xã Việc thực hiện tốt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng CBCC xã thuộc tỉnh Bến Tre giai đoạncó tiến bộ rõ nét. Việc đào tạo, bồi dưỡng CBCC được quan tâm, từng bước gắn với quy hoạch 2011-2015 và định hướng đến 2020 đã góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lýcủa từng cơ quan, đơn vị, khắc phục dần tình trạng đào tạo tràn lan, kém hiệu quả. cho đội ngũ CBCC cấp xã. Tỉnh đã đào tạo được 213 CBCC và dự nguồn cấp xã; bồi dưỡng Đưa Nghị quyết vào cuộc sống 1.778 CBCC xã, nội dung chủ yếu về quản lý quy hoạch xây dựng nông thôn mới, nghiệp vụ về Ngay sau khi Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 04, các cấp ủy Đảng, chính quyền, môi trường, kỹ năng giao tiếp ứng xử và văn hóa công sở, kỹ năng quản lý cũng như điều hànhMTTQ, các đoàn thể và tổ chức xã hội đã cụ thể hóa bằng chương trình, kế hoạch để tổ chức học cho chủ tịch và phó chủ tịch HĐND và UBND xã; bồi dưỡng tin học cho 377 CBCC. Tính đến nay,tập, quán triệt và triển khai thực hiện đến toàn thể cán bộ, đảng viên và nhân dân trên địa bàn. Để về chuyên môn có 69,75% cán bộ xã đạt trình độ từ trung cấp trở lên, vượt 9,75% mục tiêu đề án;góp phần đưa nghị quyết vào cuộc sống, UBND tỉnh xây dựng các đề án, kế hoạch như: Đề án 95,56% công chức xã có trình độ từ trung cấp trở lên, vượt 10,56% mục tiêu đề án; về lý luậnNâng cao nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015; Đề án Đào tạo, bồi dưỡng CBCC xã chính trị có 71,2% cán bộ xã đạt trình độ từ trung cấp trở lên, công chức xã có trình độ từ trungthuộc tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020; Kế hoạch phát triển giáo cấp trở lên 33,7%; về bồi dưỡng quản lý nhà nước có 30,24% cán bộ và 36,93% công chức xãdục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020. được bồi dưỡng.Ngoài ra, còn tiếp tục triển khai thực hiện một số đề án, chương trình như: Đề án Đào tạo, bồi Đối với Đề án Đào tạo 50 cán bộ khoa học kỹ thuật ở nước ngoài có trình độ sau đạidưỡng CBCC trong hệ thống chính trị tỉnh Bến Tre giai đoạn 2010-2015; Đề án Đào tạo 50 cán bộ học, đến nay, tỉnh chọn được 35 ứng viên đủ điều kiện về tiêu chuẩn chính trị, trình độ chuyênkhoa học kỹ thuật ở nước ngoài có trình độ sau đại học của tỉnh Bến Tre; Kế hoạch nâng cao chất môn và ngoại ngữ để đưa đi đào tạo ở một số nước, với một số chuyên ngành như: chính sáchlượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2011-2015… Để góp phần nâng cao công, công nghiệp, nông nghiệp và phát triển nông thôn, xây dựng, môi trường, khoa học côngnguồn nhân lực của tỉnh, UBND tỉnh cũng ban hành Quyết định số 07 quy định về chính sách trợ nghệ… Còn 4 ứng viên đang được bồi dưỡng ngoại ngữ tại Trường Đại học Cần Thơ. Một số họccấp kinh phí đào tạo và thu hút người có năng lực, trình độ về công tác trên địa bàn tỉnh Bến Tre. viên sau khi tốt nghiệp đã trở về nước, được bố trí công tác và hầu hết phát huy tốt năng lực Xác định công tác kiểm tra, giám sát một trong những nhiệm vụ quan trọng để góp chuyên môn. Tuy nhiên việc chọn ngành nghề đào tạo còn phụ thuộc lớn vào nguồn ứng viên dựphần phát huy hiệu quả Nghị quyết, Tỉnh ủy và Hội đồng Đào tạo nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre giai ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh Bến Tre ngày càng nâng lên Chấtlượngnguồnnhânlựccủatỉnhngàycàngnânglên cao đẳng và trung cấp từng bước thu hút học viên tham gia. Giai đoạn 2011-2015, tổng số lao động được đào tạo nghề ước đạt 58.643 người, trong đó ngắn hạn và sơ cấp 54.258 người, trung cấp nghề 2.790 người, cao đẳng nghề 1.595 người. Đến cuối năm 2015, lao động được đào tạo TheođánhgiácủaBanChấphànhĐảngbộtỉnhkhóaIX,qua4nămthựchiệnNghịquyết nghề ở lĩnh vực nông - lâm - thủy sản ước đạt 15.831 người, lĩnh vực công nghiệp - xây dựngsố 04củaTỉnh ủyvề nângcaonguồnnhânlựctỉnhBếnTregiaiđoạn20112015vàđịnhhướngđến ước đạt 11.645 người, lĩnh vực dịch vụ ước đạt 31.167 người. Qua khảo sát về việc làm sau đàonăm2020,chấtlượngnguồnnhânlựccủatỉnhđượcnânglênvềnhiềumặtvàtrênnhiềulĩnhvực. tạo, số học viên có việc làm sau đào tạo chiếm khoảng 70%, trong đó có 30% làm việc đúng với Đội ngũ cán bộ, công chức (CBCC) được chuẩn hóa về trình độ chuyên môn, lý chuyên ngành đào tạo, chủ yếu là nhóm ngành kỹ thuật.luận, kỹ năng làm việc, cơ bản đáp ứng nhu cầu trong tình hình mới, nhất là đội ngũ CBCC cấp xã Việc thực hiện tốt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng CBCC xã thuộc tỉnh Bến Tre giai đoạncó tiến bộ rõ nét. Việc đào tạo, bồi dưỡng CBCC được quan tâm, từng bước gắn với quy hoạch 2011-2015 và định hướng đến 2020 đã góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lýcủa từng cơ quan, đơn vị, khắc phục dần tình trạng đào tạo tràn lan, kém hiệu quả. cho đội ngũ CBCC cấp xã. Tỉnh đã đào tạo được 213 CBCC và dự nguồn cấp xã; bồi dưỡng Đưa Nghị quyết vào cuộc sống 1.778 CBCC xã, nội dung chủ yếu về quản lý quy hoạch xây dựng nông thôn mới, nghiệp vụ về Ngay sau khi Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 04, các cấp ủy Đảng, chính quyền, môi trường, kỹ năng giao tiếp ứng xử và văn hóa công sở, kỹ năng quản lý cũng như điều hànhMTTQ, các đoàn thể và tổ chức xã hội đã cụ thể hóa bằng chương trình, kế hoạch để tổ chức học cho chủ tịch và phó chủ tịch HĐND và UBND xã; bồi dưỡng tin học cho 377 CBCC. Tính đến nay,tập, quán triệt và triển khai thực hiện đến toàn thể cán bộ, đảng viên và nhân dân trên địa bàn. Để về chuyên môn có 69,75% cán bộ xã đạt trình độ từ trung cấp trở lên, vượt 9,75% mục tiêu đề án;góp phần đưa nghị quyết vào cuộc sống, UBND tỉnh xây dựng các đề án, kế hoạch như: Đề án 95,56% công chức xã có trình độ từ trung cấp trở lên, vượt 10,56% mục tiêu đề án; về lý luậnNâng cao nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015; Đề án Đào tạo, bồi dưỡng CBCC xã chính trị có 71,2% cán bộ xã đạt trình độ từ trung cấp trở lên, công chức xã có trình độ từ trungthuộc tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020; Kế hoạch phát triển giáo cấp trở lên 33,7%; về bồi dưỡng quản lý nhà nước có 30,24% cán bộ và 36,93% công chức xãdục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Bến Tre giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020. được bồi dưỡng.Ngoài ra, còn tiếp tục triển khai thực hiện một số đề án, chương trình như: Đề án Đào tạo, bồi Đối với Đề án Đào tạo 50 cán bộ khoa học kỹ thuật ở nước ngoài có trình độ sau đạidưỡng CBCC trong hệ thống chính trị tỉnh Bến Tre giai đoạn 2010-2015; Đề án Đào tạo 50 cán bộ học, đến nay, tỉnh chọn được 35 ứng viên đủ điều kiện về tiêu chuẩn chính trị, trình độ chuyênkhoa học kỹ thuật ở nước ngoài có trình độ sau đại học của tỉnh Bến Tre; Kế hoạch nâng cao chất môn và ngoại ngữ để đưa đi đào tạo ở một số nước, với một số chuyên ngành như: chính sáchlượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2011-2015… Để góp phần nâng cao công, công nghiệp, nông nghiệp và phát triển nông thôn, xây dựng, môi trường, khoa học côngnguồn nhân lực của tỉnh, UBND tỉnh cũng ban hành Quyết định số 07 quy định về chính sách trợ nghệ… Còn 4 ứng viên đang được bồi dưỡng ngoại ngữ tại Trường Đại học Cần Thơ. Một số họccấp kinh phí đào tạo và thu hút người có năng lực, trình độ về công tác trên địa bàn tỉnh Bến Tre. viên sau khi tốt nghiệp đã trở về nước, được bố trí công tác và hầu hết phát huy tốt năng lực Xác định công tác kiểm tra, giám sát một trong những nhiệm vụ quan trọng để góp chuyên môn. Tuy nhiên việc chọn ngành nghề đào tạo còn phụ thuộc lớn vào nguồn ứng viên dựphần phát huy hiệu quả Nghị quyết, Tỉnh ủy và Hội đồng Đào tạo nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre giai ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Chất lượng nguồn nhân lực Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực Bến Tre Tìm hiểu nguồn nhân lực Bến Tre Giới thiệu nguồn nhân lực Bến Tre Chất lượng nguồn nhân lực Bến TreTài liệu liên quan:
-
Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 2 Hoạch định nguồn nhân lực
29 trang 250 5 0 -
Bài thuyết trình Tuyển mộ nguồn nhân lực - Lê Đình Luân
25 trang 226 0 0 -
4 trang 179 0 0
-
10 trang 169 0 0
-
Một số vấn đề về phát triển nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam
4 trang 153 0 0 -
16 trang 150 0 0
-
Nguồn nhân lực của Việt Nam hiện nay những thách thức đối với nền kinh tế và giải pháp phát triển
8 trang 122 0 0 -
14 trang 108 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp - Trường hợp nghiên cứu tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng
6 trang 76 0 0 -
31 trang 73 0 0