chiến thắng lịch sử Điện biên phủ năm 1954 - giảng dạy và học tập trong nhà trường phổ thông: phần 2

(bq)nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "chiến thắng lịch sử Điện biên phủ năm 1954 - giảng dạy và học tập trong nhà trường phổ thông", phần 2 là những mẫu chuyện, tư liệu về sự kiện, nhân vật trong chiến dịch Điện biên phủ năm 1954. mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
chiến thắng lịch sử Điện biên phủ năm 1954 - giảng dạy và học tập trong nhà trường phổ thông: phần 2Phẩn2NHỮNG MẨU CHUYỆN, Tư LIỆU VÊNHÂN VẬTTRONG CHIẾN DỊCHĐIÊN BIỂN PHỦ NĂM 1954sự KIỆN,ở phấn này, cuón sách sẽ cu n g cấp cho người đọc n h ữ n g tư liệu, cụ thê’ là n h ữ n gm ẩu chuyện vế các sự kiện, n h â n vật tro n g chiến dịch Đ iện Biên Phủ. G iáo viên, họcsinh tìm hiểu p hẩn này đê’ p hục vụ cho các hoạt động dạy, học đã trìn h bày ở p hẩntrên. N hữ ng người q uan tâm có th ể tim hiểu đ ể m ở rộng hiểu biết của m ìn h vế m ộtchiến thắng vĩ đại trong lịch sử dân tộc.I.S ự CHÌ ĐẠO CỦA Đ Ả N G , C H Ủ TỊCH H ổ CHÍ M INHVÀ TỔNG T ư LỆNH MẶT T RẬ N TRONGcuộcTIẾN C ÔNGCHIẾN LƯỢC ĐONG - XUÂN 1953 - 1954 VÀ CHIẾN DỊCH ĐIỆN BIÊN PHỦ*Chủ trương của ta trong cuộc tiến công chiến lược Đ ôn g - Xuân 1953 - 19lừ đẩu năm 1953, T rung ương Đ ảng đã phân tích m ộ t cách sâu sắc và k h o a họch ìn h thái chiến sự trên chiến trư ờ n g Việt N am nói riêng và trên chiến trư ờ n g Đ ôngD ư ơ n g nói chung. T ừ đó, T rung ương Đ ảng n h ận đ ịn h rằng, do tìn h h ìn h p h át triếnk h ô n g đéu của lực lượng ta trên các chiến trư ờ n g Bắc Bộ, T rung Bộ, N am Bộ chon ên đại bộ phận lực lượng chù lực của địch đ ã dấn tập tru n g ở đ ổ n g bằng, còn ởc hiến trư ờ n g m iễn núi thì chúng tư ơ ng đổi yếu hơ n , đ iểu kiện địa h ìn h ở đó lại cólợi cho ta, không có lợi cho địch.Bộ đội của ta trài qua các chiến dịch lớn, đã nâng cao sức chiến đẫu của m in h ,có n h ữ n g khả năng m ới vẽ đ á n h vận đ ộ n g cũng n h ư vế đ á n h công kiên. Tuy n hiên,trê n chiến trư ờ n g đồng bằng, n h ư kinh n ghiệm từ các chiến dịch T rung d u . chiếnd ịch đ ư ờ ng sỗ 18 và chiến dịch Hà N am N in h năm 1951 đã chứ ng tỏ, với m ộ t m ứcđ ộ tập tru n g b in h lực n h ẫt đ ịn h , ta chỉ thự c hiện đư ợc ưu th ế tuyệt đối tro n g m ộ tth ờ i gian ngắn. Đ ến khi địch lợi d ụ n g khả năng tiếp viện n h a n h chóng cùa chúngđ ể đư a th êm lực lượng cơ độ n g th ì ta lại gặp n h iếu khó k h ăn tro n g việc tiếp tục pháttriể n cuộc tấn công của ta. Trên chiến trư ờ n g rừ n g núi th ì rô ràng q u ân ta có n h iéuđ iếu kiện th u ận lợi hơ n đê’ tiêu diệt q u ân địch, ở đây, th ế bố trí cùa đ ịch còn tư ơ ngđối p hân tán, quân địch bị hạn chế tro n g việc sử d ụ n g và phát huy tác d ụ n g của1031 0 4C H IẾ N T H Ẩ N C U C H S A D IỆ N B IÉ N P H Ìi ftẦM I 9 S 4 - G IẢ N G DẠV VÂ HỌC T Ậ P T R O N G M Ãpháo binh, không quân... Việc tiếp tế và tăng viện cùa chúng cũng chỉ có th ể thự chiện bằng đư ờng hàng không, d o đ ó bị hạn chế rất nhiểu. Q u ân ta có nhiẽu khảnăng đê’ thực hiện và giữ vững ưu th ế b in h lực trong suổt cả chién dịch tán công hoặctrên nhữ ng hướng nhất định của chiến dịch, do đó có thế thu được thắng lợi lớn.Trên cơ sở sự phân tích nói trên , nắm vững tư tưởng tiêu diệt sinh lực địch làchính, T rung ương Đ ảng đã đé ra p h ư ơng hư ớng chiến lược hết sức đúng đán là:Tập trung lực lượng m ở những cuộc tân công vào những hướng quan trọng về chiếnlược m à địch tương đối yếu nhằm tiêu diệt m ột bộ phận sinh lực địch, giải phóng đấtđai, đông thời buộc chúng phải bị động phán tán lực lượng đỗi phó với ta trên nhữngđịa điểm xung yếu m ả chúng không th ể bỏ; do phải phân tán binh lực m à tạo ra chota những điều kiện thuận lợi mới đê tiêu diệt thêm từng bộ phận sinh lực của chúng.Nói m ột cách cụ thê’ hơn, trên ch iến trư ờ n g đổng bằng Bắc Bộ, trước m ắt việcchính là tiếp tục đầy m ạnh chiến tra n h du kích sau lưng địch, cũng có th ể dù n g m ộtbộ phận chủ lực để đ ánh nhữ ng trậ n nhỏ. C òn các chiến dịch lớn thì nên m ở vàonhữ ng hư ớng khác, làm nh ư vậy c ũ n g tức là dẩn tạo điểu kiện để tiến tới giải phóngđổng bằng.T rung ương m ột lẩn nữa lại xác đ ịn h tư tưởng chỉ đạo cuộc kháng chién nóichung của cuộc chiến tran h giải p h ó n g cũng như tư tưởng chỉ đạo tác chiến cùaquân đội ta là: “trường kì kháng chiến, tự lực cánh sinh”, vì vậy ta không chủ quank h in h địch, không nóng vội, k h ô n g m ạo hiển. “Đ ánh ăn chắc, tiến ăn chắc, chắcthắng thì đánh cho ki thắng, không chắc thắng thì kiên quyết không đánh” C hì được.đ ánh thắng, không được đ án h k h ô n g thắng.C hủ lực ta phải đ ánh vận đ ộ n g làm chính. D ùng cách đ án h vận động cơ độnglinh hoạt đê’ tiêu diệt từ ng bộ p h ận sinh lực cùa địch. D ùng ưu th ế binh lực đế tiêudiệt địch m ột cách giòn giã tro n g từ n g trận , không đ án h tiêu hao, không đ án h tan.Q uân ta lại cẩn kết hợp đ ánh công k iên với đ án h vận động. Đó là m ột điểu cẩn thiếtđể đưa các chiễn dịch tấn công của ta đến n hữ ng thắng lợi lớn.(D ẫn theo: Võ Nguyên Giáp, 1979, Điện Biên Phủ,NXB Q u ân đội N hân dân, HN)* Chủ trương của ta trong ch iễn dịch Đ iện Biên PhủĐ ứng vẽ chiến dịch m à nói, trê n m ặt trận Đ iện Biên Phủ, lúc đẩu chúng ta đảquyết đ ịn h vận dụng phư ơng châm “đánh nhanh, thắng nhanh, tập tru n g toàn bộchù lực, tồ chức hiệp đổng giữa các b in h chủng ...