Chớ coi thường khi trẻ vào lớp 6

Đối với học sinh lớp 5, việc chuyển tiếp từ bậc tiểu học lên bậc THCS được coi là bước ngoặt trong cuộc đời. Các em bắt đầu một môi trường học tập mới với nhiều mối quan hệ mới, do vậy nhiều phụ huynh chớ nên coi thường lứa tuổi này. Lứa tuổi thích "nổi loạn" Phân tích tâm lý của lứa tuổi 11-14, theo tiến sĩ Nguyễn Minh Hải, lứa tuổi này có một vị trí đặc biệt và tầm quan trọng to lớn trong thời kỳ phát triển của trẻ em, thời kỳ chuyển tiếp từ tuổi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chớ coi thường khi trẻ vào lớp 6 Chớ coi thường khi trẻ vào lớp 6Đối với học sinh lớp 5, việc chuyển tiếp từ bậc tiểu học lênbậc THCS được coi là bước ngoặt trong cuộc đời. Các embắt đầu một môi trường học tập mới với nhiều mối quan hệmới, do vậy nhiều phụ huynh chớ nên coi thường lứa tuổinày.Lứa tuổi thích nổi loạnPhân tích tâm lý của lứa tuổi 11-14, theo tiến sĩ Nguyễn MinhHải, lứa tuổi này có một vị trí đặc biệt và tầm quan trọng to lớntrong thời kỳ phát triển của trẻ em, thời kỳ chuyển tiếp từ tuổithơ sang tuổi trưởng thành nên phụ huynh chớ nên “coi thường”bởi đây là giai đoạn dậy thì.Lứa tuổi này, các em có bước nhảy vọt về thể chất lẫn tinh thần.Các em đang tập khẳng định mình nên không phải lời khuyên,dạy bảo nào của bố mẹ các em cũng muốn nghe. Các em muốnđược đối xử như người lớn chứ không phải bảo sao nghe vậy.Các em bảo vệ lời nói của mình bằng cả lời nói và hành động.Điều đó đòi hỏi người lớn cần biết cách tôn trọng tính độc lập vàquyển bình đẳng của thiếu niên, cần gương mẫu, khéo léo, tế nhịtrong mọi vấn đề.Cha mẹ cần chuẩn bị cho con tâm thế bước vào học THCS nhưviệc học tập ở nhà, TS Hải khuyên các phụ huynh nên theo dõi,động viên các em vì nội dung học ở trung học khác với tiểu học.Cha mẹ nên quan tâm tới con trong việc học tập, tránh tối đaviệc xỉ vả, mắng nhiếc khi con không hoàn thành yêu cầu củathầy cô và của bố mẹ vì ở tuổi này, các em rất dễ bị tự ái.Lứa tuổi này đang ở thời điểm dậy thì nên thoắt vui, thoắt buồn,ương bướng. Do vậy, bố mẹ nên dạy theo phương pháp “lạtmềm buộc chặt”.Gia đình người Việt Nam hay có thói quen áp đặt, lứa tuổi thiếuniên đang trong thời kỳ muốn nổi loạn, có nhiều biểu hiện nhưbố mẹ không muốn cho con chơi với con của một người khácnhưng càng cấm, các em càng chơi. Những trường hợp này cáccha mẹ phải động viên an ủi con theo cách: nên chọn bạn màchơi như chọn sách mà đọc.Đối với việc khuyên giải, phụ huynh không nên khuyên giải cácem trước đám đông, trước tập thể gia đình mà nên khuyên giảitheo cách riêng tư.Kỹ năng sống cần thiết dành cho học sinh lớp 6Sự thay đổi về nội dung học: các em được tiếp xúc với nhiềumôn học khác nhau, nội dung trừu tượng, phong phú sâu sắchơn, đòi hỏi các em có sự thay đổi về phương pháp học.Sự thay đổi về phương pháp dạy học và hình thức học tập, ở mỗimôn học có một giáo viên giảng dạy, vì vậy các em được họcvới nhiều thầy cô. Mỗi thầy, cô có cách trình bày, phương phápdạy học của mình. Nên cách dạy và nhân cách của người thầy sẽtác động vào việc hình thành và phát triển trí tuệ, cách lập luận,nhân cách của học sinh.Đối với học sinh THCS, lứa tuổi 11-14 là lứa tuổi có nhiều thayđổi mạnh mẽ về thể chất, sức khỏe và tâm sinh lý. Với ý thứcmuốn làm người lớn, muốn khẳng định mình trong gia đình lẫnngoài xã hội trong khi các bậc cha mẹ, thầy cô vẫn coi các con làtrẻ con. Vì vậy, bậc làm cha mẹ và các thầy cô giáo cần độngviên, dìu dắt quan tâm giúp đỡ các con trong giai đoạn này, giáodục các con những kỹ năng sống cần trang bị cho lứa tuổi thiếuniên.