Chơi với bé 8-12 tháng
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 121.97 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bé rất tò mò, luôn háo hức khám phá mọi ngóc ngách trong nhà. Các trò chơi như "ú -òa", tìm kiếm đồ, vượt chướng ngại vật... sẽ vừa làm bé vui vừa giúp con bạn phát triển vận động và tư duy. Khả năng của bé Với khả năng di chuyển khắp nơi, ở giai đoạn 8-12 tháng, bé sẽ đạt được những bước tiến dài trong nhận thức. Vốn ngôn ngữ của bé tăng lên, bé bắt đầu bi bô những tiếng đơn giản như “ma-ma”, “pa-pa”, “mămmăm”. Lúc đầu, bé chưa hiểu hết những từ này...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chơi với bé 8-12 tháng Chơi với bé 8-12 thángBé rất tò mò, luôn háo hức khám phá mọi ngóc ngách trong nhà. Các tròchơi như ú -òa, tìm kiếm đồ, vượt chướng ngại vật... sẽ vừa làm bé vuivừa giúp con bạn phát triển vận động và tư duy.Khả năng của béVới khả năng di chuyển khắp nơi, ở giai đoạn 8-12 tháng, bé sẽ đạt đượcnhững bước tiến dài trong nhận thức. Vốn ngôn ngữ của bé tăng lên, bébắt đầu bi bô những tiếng đơn giản như “ma-ma”, “pa-pa”, “măm-măm”.Lúc đầu, bé chưa hiểu hết những từ này nhưng sẽ nhanh chóng học đượccách liên hệ chúng với mẹ, bố hay bình sữa.Bé bắt đầu sử dụng cử chỉ như chỉ trỏ hay vẫy tay để diễn đạt điều muốnnói. Giai đoạn này bé sẽ hiểu nhiều hơn những gì bạn định nói, bao gồmcả từ “không”.Trong thời kỳ này, bạn cần phải giám sát và đảm bảo những chỗ chơi của bé được an toàn để tránh tai nạn. Những bài học của bé Học cách di chuyển khắp nơi: Giai đoạn này bé rất bận rộn với việc học bò. Một số bé lại cónhững cách di chuyển rất lạ như trườn bằng bụng, bằng mông hoặc lăntới những nơi mình muốn. Di chuyển bằng cách nào không quan trọng,miễn là bé có thể vận động cả cánh tay và chân, phối hợp với hai bênsườn.Thuần thục hơn khi thay đổi tư thế: Bé có thể đang nằm mà ngồi dậyhoặc tự đứng lên. Vịn vào thành giường, tủ, bé bắt đầu chập chững bướcđi và cứ thế lần lần đi khắp nhà. Một số bé có thể tự bước đi (tuy chưathật vững) ở giai đoạn này.Khám phá đặc điểm và công dụng của đồ vật: Khi sự phối hợp tay vàmắt thành thục hơn, bé thích khám phá những đồ vật một cách chi tiết vàhọc cách sử dụng chúng. Bé sẽ ngắm những bức ảnh không biết chánhay bắt chước bạn chải đầu bằng lược hoặc nói chuyện qua điện thoại.Bé biết “lạ” và sợ sự xa cách: Đó là những xúc cảm điển hình của giaiđoạn 8-12 tháng. Bé cảm thấy lo lắng lúc người lạ đến gần hay khi bạnđi vắng, không biết liệu bạn rời khỏi phòng chỉ trong chốc lát hay là đểbé lại với người giữ trẻ cả buổi chiều. Con của bạn có thể khóc, bám lấybạn hay không cần tới sự quan tâm của người khác.Những phản ứng đó hết sức bình thường, ngày một tăng lên và phát triểnthành ngôn ngữ, kỹ năng để đối phó với những tình huống lạ. Bé cũngdần có cảm giác yên tâm khi biết sự xa cách (với bố mẹ) chỉ là tạm thời.Học các chơi với bé- Bé có thể thích chơi với những vỏ thùng carton đựng đồ, các chướngngại vật, bóng, đồ chất thành đống và những đồ chơi kéo đẩy.- Các em bé đang học cách sử dụng ngôn ngữ bởi thế bạn đừng quên nóichuyện với bé. Cho bé làm quen với những từ đơn giản bằng cách gọitên đồ vật trong nhà và để bé bắt chước bạn. Củng cố từ ngữ bằng việcnhắc lại chúng. Khi trò chuyện với con, bạn cũng đừng quên đợi bé “trảlời” để khuyến khích sự diễn đạt.- Bố mẹ nên cùng bé đọc sách có hình minh họa lớn, nhiều màu sắc, chỉvào các bức tranh và đọc tên sự vật để bé thấy được mối liên hệ giữanhững thứ nhìn thấy và từ ngữ miêu tả chúng.- Trừ những lúc ăn no, thời gian còn lại bạn nên khuyến khích bé bò vớitư thế chống tay và quỳ gối. Đặt một món đồ chơi yêu thích ở xa cho bébò đến lấy.- Chơi ú òa là một trò thú vị quen thuộc cho bạn và bé. Trò này khác vớilúc bé còn nhỏ ở chỗ: Bạn che mặt bằng một cái chăn và khuyến khíchbé tìm thấy bạn bằng cách kéo cái chăn xuống. Bạn có thể trốn vào mộtgóc nhà và dạy bé giấu mặt đằng sau bàn tay mình.- Bạn cũng nên chơi tìm đồ vật với bé và thử nghiệm khả năng nhận thứccủa bé về sự tồn tại của đồ vật (ngay cả khi không nhìn thấy chúng). Hãycho bé xem bạn giấu một món đồ chơi (lúc đầu là một phần, sau là toànbộ) và để bé tìm ra chúng.- Giai đoạn này bé rất yêu âm nhạc. Mẹ có thể dạy bé biểu diễn các bàihát ưa thích kèm theo phần múa phụ họa.Sự phát triển của mỗi bé không hoàn toàn giống nhau, vì thế nếu khôngchắc chắn về vấn đề nào của con mình, bạn hãy hỏi ý kiến các chuyêngia.Theo:Tin 247 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chơi với bé 8-12 tháng Chơi với bé 8-12 thángBé rất tò mò, luôn háo hức khám phá mọi ngóc ngách trong nhà. Các tròchơi như ú -òa, tìm kiếm đồ, vượt chướng ngại vật... sẽ vừa làm bé vuivừa giúp con bạn phát triển vận động và tư duy.Khả năng của béVới khả năng di chuyển khắp nơi, ở giai đoạn 8-12 tháng, bé sẽ đạt đượcnhững bước tiến dài trong nhận thức. Vốn ngôn ngữ của bé tăng lên, bébắt đầu bi bô những tiếng đơn giản như “ma-ma”, “pa-pa”, “măm-măm”.Lúc đầu, bé chưa hiểu hết những từ này nhưng sẽ nhanh chóng học đượccách liên hệ chúng với mẹ, bố hay bình sữa.Bé bắt đầu sử dụng cử chỉ như chỉ trỏ hay vẫy tay để diễn đạt điều muốnnói. Giai đoạn này bé sẽ hiểu nhiều hơn những gì bạn định nói, bao gồmcả từ “không”.Trong thời kỳ này, bạn cần phải giám sát và đảm bảo những chỗ chơi của bé được an toàn để tránh tai nạn. Những bài học của bé Học cách di chuyển khắp nơi: Giai đoạn này bé rất bận rộn với việc học bò. Một số bé lại cónhững cách di chuyển rất lạ như trườn bằng bụng, bằng mông hoặc lăntới những nơi mình muốn. Di chuyển bằng cách nào không quan trọng,miễn là bé có thể vận động cả cánh tay và chân, phối hợp với hai bênsườn.Thuần thục hơn khi thay đổi tư thế: Bé có thể đang nằm mà ngồi dậyhoặc tự đứng lên. Vịn vào thành giường, tủ, bé bắt đầu chập chững bướcđi và cứ thế lần lần đi khắp nhà. Một số bé có thể tự bước đi (tuy chưathật vững) ở giai đoạn này.Khám phá đặc điểm và công dụng của đồ vật: Khi sự phối hợp tay vàmắt thành thục hơn, bé thích khám phá những đồ vật một cách chi tiết vàhọc cách sử dụng chúng. Bé sẽ ngắm những bức ảnh không biết chánhay bắt chước bạn chải đầu bằng lược hoặc nói chuyện qua điện thoại.Bé biết “lạ” và sợ sự xa cách: Đó là những xúc cảm điển hình của giaiđoạn 8-12 tháng. Bé cảm thấy lo lắng lúc người lạ đến gần hay khi bạnđi vắng, không biết liệu bạn rời khỏi phòng chỉ trong chốc lát hay là đểbé lại với người giữ trẻ cả buổi chiều. Con của bạn có thể khóc, bám lấybạn hay không cần tới sự quan tâm của người khác.Những phản ứng đó hết sức bình thường, ngày một tăng lên và phát triểnthành ngôn ngữ, kỹ năng để đối phó với những tình huống lạ. Bé cũngdần có cảm giác yên tâm khi biết sự xa cách (với bố mẹ) chỉ là tạm thời.Học các chơi với bé- Bé có thể thích chơi với những vỏ thùng carton đựng đồ, các chướngngại vật, bóng, đồ chất thành đống và những đồ chơi kéo đẩy.- Các em bé đang học cách sử dụng ngôn ngữ bởi thế bạn đừng quên nóichuyện với bé. Cho bé làm quen với những từ đơn giản bằng cách gọitên đồ vật trong nhà và để bé bắt chước bạn. Củng cố từ ngữ bằng việcnhắc lại chúng. Khi trò chuyện với con, bạn cũng đừng quên đợi bé “trảlời” để khuyến khích sự diễn đạt.- Bố mẹ nên cùng bé đọc sách có hình minh họa lớn, nhiều màu sắc, chỉvào các bức tranh và đọc tên sự vật để bé thấy được mối liên hệ giữanhững thứ nhìn thấy và từ ngữ miêu tả chúng.- Trừ những lúc ăn no, thời gian còn lại bạn nên khuyến khích bé bò vớitư thế chống tay và quỳ gối. Đặt một món đồ chơi yêu thích ở xa cho bébò đến lấy.- Chơi ú òa là một trò thú vị quen thuộc cho bạn và bé. Trò này khác vớilúc bé còn nhỏ ở chỗ: Bạn che mặt bằng một cái chăn và khuyến khíchbé tìm thấy bạn bằng cách kéo cái chăn xuống. Bạn có thể trốn vào mộtgóc nhà và dạy bé giấu mặt đằng sau bàn tay mình.- Bạn cũng nên chơi tìm đồ vật với bé và thử nghiệm khả năng nhận thứccủa bé về sự tồn tại của đồ vật (ngay cả khi không nhìn thấy chúng). Hãycho bé xem bạn giấu một món đồ chơi (lúc đầu là một phần, sau là toànbộ) và để bé tìm ra chúng.- Giai đoạn này bé rất yêu âm nhạc. Mẹ có thể dạy bé biểu diễn các bàihát ưa thích kèm theo phần múa phụ họa.Sự phát triển của mỗi bé không hoàn toàn giống nhau, vì thế nếu khôngchắc chắn về vấn đề nào của con mình, bạn hãy hỏi ý kiến các chuyêngia.Theo:Tin 247 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy con kiến thức cho cha mẹ giáo dục trẻ mầm non phương pháp dạy trẻ mầm non rèn luyện kỹ năng cho bé dạy trẻ họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 529 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0