Danh mục

Chủ đề 19: Tính chất cơ bản của phân số (Toán lớp 6)

Số trang: 15      Loại file: docx      Dung lượng: 683.90 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc ôn tập sẽ trở nên đơn giản hơn khi các em đã có trong tay tài liệu Chủ đề 19: Tính chất cơ bản của phân số (Toán lớp 6). Tham khảo tài liệu không chỉ giúp các em củng cố kiến thức môn học mà còn giúp các em rèn luyện giải bài tập, nâng cao tư duy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề 19: Tính chất cơ bản của phân số (Toán lớp 6) CHỦĐỀ19:TÍNHCHẤTCƠBẢNCỦAPHÂNSỐA/KIẾNTHỨCCẦNNHỚ1/Tínhchấtcơbảncủaphânsố: Nếutanhâncảtửvàmẫucủamộtphânsốvớicùngmộtsốnguyênkhácthìtađược mộtphânsốbằngphânsốđãcho. với Nếutachiacảtửvàmẫucủamộtphânsố chocùngmộtướcchungcủachúngthìtađượcmộtphânsốbằngphânsốđãcho. vớiƯC2/Chúý: Tacóthể viếtmộtphânsố bấtkìcómẫuâmthànhphânsố bằngnóvàcómẫu dươngbằngcáchnhâncảtửvàmẫucủaphânsốđóvới. Mỗiphânsốcóvôsốphânsốbằngnó.Cácphânsốbằngnhaulàcáchviếtkhácnhaucủacùngmộtsốgọilàsốhữutỉ.B/BÀITẬPVẬNDỤNG.DẠNG1:LIÊNHỆ TÍNHCHẤTCƠ BẢNCỦAPHÂNSỐ VỚIPHÂNSỐ BẰNGNHAU.I/PHƯƠNGPHÁP. *Đểgiảithíchphânsốbằng phânsốtagiảithíchnhưsau: +Nếutícha.d=b.cthìhaiphânsốbằngnhau. +Từ phânsố tanhân(chia)cả tử vàmẫucủaphânsố nàychocùngmộtsố mmà đượcphânsốthìhaiphânsốbằngnhau. *Vớiphânsốtốigiản thìphânsố làdạngchungcủatấtcảcácphânsốbằngphân sốII/BÀITẬPVẬNDỤNG.Bài1.Giảithíchtạisaocácphânsốbằngnhau: Giải DođóBài2.Giảithíchtạisaocácphânsốsaubằngnhau: a)và b)và Giải a) b) Bài3.Tìmbaphânsốbằngphânsố GiảiBài4. a)Tìm,biết. b)Viếtdạngchungcủatấtcảcácphânsốbằng. Giải a).Vậy. b). Dạngchungcủatấtcảcácphânsốbằnglà.Bài5.ĐúngghiĐ,saighiS a) c) b) d) Giải a) b) c) d)Bài6.Giảithíchtạisaocácphânsốsaubằngnhau: a) b) Giải a). b).Bài7.Giảithíchtạisaocácphânsốsaubằngnhau: GiảiBài8.Tìmbốnphânsốbằngphânsốcómẫulàsốtựnhiênnhỏhơn14. Giải =>BốnphânsốcầntìmlàBài9. a)Tìmtấtcảcácphânsốbằngphânsốvàcómẫulàsốtựnhiênnhỏhơn20. b)Tìmtấtcảcácphânsốbằngphânsốcómẫulàsốtựnhiênnhỏhơn50. Giải a) b)Bài10.Chobiểuthức a)Tìmcácsốnguyênđểlàphânsố. b)Tìmcácsốnguyênđểlàmộtsốnguyên. Giải a) b)làsốnguyênkhi(3x–4)⋮(x–3)[3(x–3)+5]⋮(x–3) Nênlàướccủa5. hayBài11.Tìmphânsốcógiátrịbằngphânsốbiếttổngcủatửvàmẫucủaphânsốđólà Giải . Phânsốbằngphânsốcódạng. Theođầubài,tacó. Phânsốcầntìmlà.DẠNG2:RÚTGỌNPHÂNSỐ.I/PHƯƠNGPHÁP. Muốnrútgọnmộtphânsố,tachiacảtửvàmẫucủamộtphânsốchomộtướcchung (khácvà)củachúng. Phânsốtốigiản(hayphânsốkhôngrútgọnđượcnữa)làphânsốmàtử vàmẫuchỉ cóướcchunglàvà. Chúý: Nếuchiacảtửvàmẫucủaphânsố choƯCLNcủachúng,tasẽ đượcmộtphânsố tốigiản. Phânsốlàtốigiảnnếuvàlàhaisốnguyêntốcùngnhau. Khirútgọnphânsố,tathườngrútgọnphânsốđếntốigiản.II/BÀITẬPVẬNDỤNG.Bài1.Rútgọncácphânsốsauthànhphânsốtốigiản: a) b) c) Giải a) b) c)Bài2.Rútgọn a) b) Giải a) b)Bài3.Tìmtấtcảcácphânsốbằngphânsốvàcómẫulàsốtựnhiênnhỏhơn. Giải =>CácphânsốcầntìmlàBài4.Viếtcácphânsốdướidạngphânsốcómẫulà48. GiảiBài5.Rútgọn: G ...

Tài liệu được xem nhiều: