Chủ đề: Ước mơ của bé - Đề tài: Bé thăm nông trại bác nông dân - Nhóm lớp: Lá

- Trẻ hiểu được công việc và ý nghĩa công việc của bác nông dân. - Làm quen với một số công cụ lao động của bác nông dân. - Hình thành ở trẻ tình cảm biết yêu quý lao động và quý trọng các sản phẩm do lao động làm ra. Biết tiết kiệm trong các hoạt động ở lớp và ở nhà. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn.II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về công việc của bác nông dân. Tranh về một số dụng cụ lao động và thẻ hình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề: Ước mơ của bé - Đề tài: Bé thăm nông trại bác nông dân - Nhóm lớp: Lá Chủ đề: Ước mơ của béĐề tài: Bé thăm nông trại bác nông dân Nhóm lớp: Lá I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được công việc và ý nghĩa công việc của bác nông dân. - Làm quen với một số công cụ lao động của bác nông dân. - Hình thành ở trẻ tình cảm biết yêu quý lao động và quý trọng các sảnphẩm do lao động làm ra. Biết tiết kiệm trong các hoạt động ở lớp và ở nhà. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Phim, tranh về công việc của bác nông dân. Tranh về một số dụng cụlao động và thẻ hình một số các công cụ lao động, hạt giống, nông sản… - Mô hình một số công cụ lao động. - Bảng có chia ô có đánh số cho từng loại: công cụ lao động, hạtgiống, nông sản ở các góc cho trẻ sắp sếp. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Thăm nông trại bác nông dân Cô và bé cùng lên xe buýt về thăm nông trại của bác nông dân. Cho trẻ xem phim về một số hoạt động của bác nông dân. Trò truyện: - Về nội dung phim trẻ vừa xem - Về các nhân vật trẻ quan sát thấy trong phim - Về công việc mà các nhân vật thực hiện. Gợi ý và tạo điều kiện để trẻ nói lên suy nghĩ hiểu biết của mình vàcông việc đồng áng của bác nông dân, đồng thời gợi ý và khuyến khích trẻnói lên tình cảm của mình về những hình ảnh trẻ vừa được xem. 2. Hoạt động 2: Công cụ lao động của bác nông dân Cô và bé đi dạo một số góc trong lớp, mỗi góc có để một bức tranhhoặc mô hình một số dụng cụ lao động của bác nông dân. Trò chuyện và cung cấp, củng cố kiến thức cho trẻ về một số công cụlao động của bác nông dân. Giúp bác nông dân thu dọn nhà kho: Sau khi đi một vòng các góc quan sát, cô chia trẻ thành các nhómtương ứng với các góc. Mỗi nhóm về sắp xếp lại các nông sản, dụng cụ, hạt giống theo sốlượng mỗi ô có sẵn. 3. Hoạt động 3: Bé làm bác nông dân. Chia lớp thành 2 nhóm, vẽ hai đường ngang song song cách nhau 4m.Một đường là vạch xuất phát và một đường là vạch đích. Ở vạch đích có 2bảng, mỗi bảng có chia 3 phần theo biểu tượng: công cụ, hạt giống, nôngsản. Mỗi phần có chia các ô có đánh số: 4,5,6,7. Trẻ xếp hang dọc, từ vạch xuất phát, trẻ chạy theo các đường dzicdzắc, hết đường dzic dzắc bật qua suối, tới vạch đích, chọn thẻ hình và dánvào ô tương ứng. Thời gian là một bài hát. Hết thời gian, cô và các nhóm cùng kiểm trakết quả mỗi nhóm. 4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời: dạo chơi và nghe kể lại câuchuyện: sự tích trái dưa hấu. Trò chơi: Gió thổi5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:Góc tạo hình: Trang trí một số vật dụng để sử dụng cho tiết học sauGóc âm nhạc: hát múa các bài trẻ đã học.Góc xây dựng: xây dựng khu khu nông trạiGóc bán hàng: phân vai: cửa hang nông phẩmGóc học tập: sao chép chữ a, b6. Hoạt động 6: Hoạt động chiều