CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 6 - Thứ 6

- Cô hỏi : Ở nhà các con gồm có những ai ? Bây giờ các con hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe thử nào ? - Thế nhà con gồm có những ai ? - Nhà con có ông, bà ở chung với con không ? ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 6 - Thứ 6 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG TUẦN VI Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6TênHoạt động - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện - Trẻ kể về1 - ĐÓN về công việc về công cụ lao - Trò chuyện về sản phẩm những ngườiTRẺ trồng lúa của động của bố về công việc do mọi thân trong bố mẹ. mẹ. đồng án của bố người trong gia đình của mẹ gia đình làm bé. ra.2 -THỂ - Đi theo - Ôn đội hình, - Tập trẻ xếp - Đi trong - Tập theoDỤC đường dích đội ngũ. hàng ngang, đường hẹp. bài “Ồ saoVẬN dắc. hàng dọc và bé khôngĐỘNG kết hợp các lăc”. kiểu đi. - GDÂN :3 -HOẠT - THỂ DỤC Lớn lên cháu - LQCC : - TẠO HÌNHĐỘNG : lái máy cày. Tô chữ I – T – - VĂN HỌC Vẽ công việcCHUNG Đi bước dồn - MTXQ : C. : mà cháu trước trên Trò chuyện về Qủa thị. thích. ghế băng. công việc trồng lúa của bố mẹ.4 -HOẠT - Trẻ chơi tự - Vỗ tay theo - Quan sát cây - Trò chơi thi - Trò chơiĐỘNG do. nhịp giống cô. cối xung nói nhanh dân gian.NGOÀI quanh lớp. công việc màTRỜI trẻ hay làm. - Xây trường nhà của bé có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch. - Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình có ông bà, bố,5 -HOẠT mẹ,....ĐỘNG - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát, vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sócGÓC hoa. - Trẻ biết vẽ, nặn, tô màu trường, các thành viên trong gia đình. - Làm quen6 -HOẠT - Dạy trẻ làm - Vệ sinh cá - Lau đồ dùng - Làm quen một số bàiĐỘNG TỰ quen với âm nhân, lớp học. đồ chơi trong với chữ cái. thơ, bài hátCHỌN nhạc “Lớn - Giáo dục lễ lớp. ở địa - Dặn dò, lên cháu lái phép. phương. nhắc nhở. máy cày ” - Nhận xét tuyên dương, phát phiếu bé ngoan. Thứ 6 1)Đón trẻ : TRẺ KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH CỦA BÉ I/Mục đích : - Trẻ biết tên những thành viên trong gia đình. - Biết ông, bà, cha, mẹ ... là những người thân. - Biết quan tâm giúp đỡ mọi người. II/Chuẩn bị : - Một số tranh về những người thân trong gia đình. III/Cách tiến hành : - Cô hỏi : Ở nhà các con gồm có những ai ? Bây giờ các con hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe thử nào ? - Thế nhà con gồm có những ai ? - Nhà con có ông, bà ở chung với con không ? - Nhà con có mấy anh, chị em. - Có mấy trai, mấy gái ? - Con còn có em không ? - Cô cho từng trẻ đứng lên kể. - Các con à ! Gia đình gồm có ông, bà, cha, mẹ, anh, chị em … chúng tagọi chung là gia đình. Vì điều kiện hoàn cảnh của từng gia đình, có gia đình ởchung ba thế hệ, có gia đình thì hai thế hệ, cũng có gia đình chỉ một thế hệ, dùnhiều thế hệ hay ít chúng ta gọi chung là gia đình, lớp mình rõ chưa nào. -----------------000-------------2)Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI Ồ SAO BÉ KHÔNG LẮC I/Yêu cầu : - Trẻ biết tập theo bài “Ồ sao bé không lắc” - Trẻ biết chơi trò chơi ồ sao bé khô ...