CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3

I/Mục đích:-Giúp trẻ xác định được vị trí đâu là hàng ngang, hàng dọc.-Giúp trẻ có tính tự giác.II/Chuẩn bị :-Trẻ đã được làm quen với các loại đội hình trước đó.III/Cách tiến hành : 1)Khởi động : - Cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát tập trung trẻ ra sân. 2)Trọng động: - Hướng dẫn trẻ xếp thành 3 hàng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN TUẦN X Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6TênHoạt động - Trẻ nói về - Trò chuyện1 - ĐÓN - Trò chuyện - Trò chuyện - Trẻ kể về gia đình với trẻ vềTRẺ với trẻ về với trẻ về thời công việc ở trong ngày lễ thời tiết mùa thức ăn trong tiết mùa xuân. nhà vào mùa hội, bố, mẹ xuân. ngày lễ hội. xuân. làm gì ?2 -THỂ - Bài tập : hô - Ôn đội hình, - Bài tập hô - Bài tập - Bài tập hôDỤC hấp. đội ngũ. hấp. phát triển hấp.VẬN - Trò chơi : chung .ĐỘNG Kéo co. - THỂ DỤC - GDÂN :3 -HOẠT : Mùa xuân đến - LQVT : - VĂN HỌC - TẠO HÌNHĐỘNG Nhảy khép rồi. Số 5. : Thơ : Mùa Vẽ cây mùaCHUNG và tách chân - MTXQ : xuân. xuân. vào ô. Trò chuyện về - LQCC : mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán. l,m,n4 -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát cây - Quan sát - Quan sátĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối xung hiện tượng bầu trời mùaNGOÀI xuân. xuân. quanh lớp vào thiên nhiên xuân.TRỜI mùa xuân. vào mùa xuân. - Xây dựng vườn hoa, chợ hoa, trong ngày lễ mùa xuân. - Góc phân vai : cho trẻ bán các loại hoa, bánh kẹo trong ngày lễ tết.5 -HOẠT - Trẻ biết trồng hoa, cây cảnh để phục vụ ngày tết.ĐỘNG - Trẻ biết vẽ, nặn, tô các loại hoa có ở ngày tết.GÓC - Trẻ hát múa những bài hát về mùa xuân. - Trẻ làm6 -HOẠT - Làm quen - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen quen với - Nhận xétĐỘNG âm nhạc : quen với tiếng với thơ : Mùa tiếng việt. tuyênTỰ Mùa xuân việt. xuân. - Dạy trẻ làm dương, phátCHỌN đến rồi. - Giáo dục lễ - Giáo dục vệ quen với một phiếu bé phép. sinh. số bài thơ. ngoan. Thứ 31)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ THỜI TIẾT MÙA XUÂNI/Mục đích: - Trẻ biết về thời tiết mùa xuân, trời mát dịu và có nhiều hoa nở.II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ cảnh mùa xuân.III/Phương pháp: - Đàm thoại.IV/Cách tiến hành : 1)Ổ định : - Cô cùng trẻ hát bài “ cùng hát mừng mùa xuân” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về mùa gì ? - Cô treo tranh vẽ cảnh mùa xuân. - Các con nhìn xem trong tranh vẽ mọi người đang làm gì ? - Bầu trời như thế nào ? - Có hoa gì nở ? - Gọi trẻ trả lời. - Cô tóm lại : . 2)Kết thúc : Cho lớp hát bài “ ra vườn hoa chơi” -----------000------------2)Thể dục vận động : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI : GIEO HẠTI/Mục đích: - Giúp trẻ xác định được vị trí đâu là hàng ngang, hàng dọc. - Giúp trẻ có tính tự giác.II/Chuẩn bị : - Trẻ đã được làm quen với các loại đội hình trước đó.III/Cách tiến hành : 1)Khởi động : - Cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát tập trung trẻ ra sân. 2)Trọng động: - Hướng dẫn trẻ xếp thành 3 hàng dọc. Sau đó chuyển đội hình theo yêucầu của cô. - Trẻ xếp theo yêu cầu của cô. Tiếp theo cô hô trẻ thực hiện. 3)Hồi tĩnh : - Cho trẻ chơi trò chơi : Gieo hạt. - Cô chơi cho trẻ chơi theo. - Cho trẻ làm đoàn tàu vào lớp. -------------000--------------3) HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN : GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI : MÙA XUÂN ĐẾN RỒI.I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức. - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài hát “Mùa xuân đến rồi”. - Trẻ hát thuộc và hát theo cô hết cả bài. - Trẻ biết gõ phách kết hợp lời ca. 2/Kỹ năng: - Trẻ ngắt nhịp đúng, hát đúng giọng. - Hát rõ lời, thể hiện được âm điệu, nhịp điệu bài hát. - Thể hiện tình cảm khi hát, biết hòa giọng cùng nhau. 3/Giáo dục - Giáo dục trẻ có ý thức, nề nếp trong học tập. - Giáo dục trẻ yêu cảnh đẹp của quê hương. - Giáo dục thái độ tích cực tham gia hoạt động. 4/Phát tr ...