CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 - Thứ 6

I/Mục đích:-Trẻ biết được thế giới thiên nhiên gồm : bầu trời, mưa gió, con vật, cảnh vật sung quanh,…-Trẻ biết các hiện tượng xảy ra ở xung quanh là hiện tượng thiên nhiên.II/Chuẩn bị : - Một số tranh : hiện tượng thiên nhiên, cây cỏ, hoa lá,…III/Phương pháp:-Đàm thoại.IV/Cách tiến hành :1)Ổn định : - Cô cùng trẻ hát bài “Lá xanh” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về gì ? - Thế trong...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 - Thứ 6 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN TUẦN XVIII Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6TênHoạtđộng1 - ĐÓN - Trò chuyện về - Trò chuyện với - Trò chuyện về - Trò chuyện về - Trò chuyện vớiTRẺ hai ngày nghỉ trẻ về cây lương một số loại cây cây lương thực trẻ về thế giới cuối tuần. thực . lương thực như nhà bé trồng. thiên nhiên. bắp, lúa,...2 -THỂ - Trò chơi : - Đi trong và - Bài tập phát - T/C : nhổ cỏ,DỤC Gieo hạt. nhảy lò cò trong triển chung. bắt sâu. VẬN đường hẹp.ĐỘNG - THỂ DỤC :3 - Ném trúng đích - MTXQ : Cây - LQVT : Số 6. - VĂN HỌC : - LQCC :HOẠT nằm ngang, lương thực phổ - HĐG Thơ : Hạt gạo Tập tô : S - X.ĐỘNG nhảy lò cò. biến ở địa làng ta. - HĐGCHUNG - GDÂN : phương. - HĐG Đi cấy. - HĐG.4 - - Quan sát và - Quan sát và - Quan sát và - Trẻ chơi tự do. - Xếp các số đãHOẠT gọi tên các loại mô tả về cây nhận biết một số học bằng hạtĐỘNG cây lương thực. lúa. hạt. thóc, ngô,NGOÀI đậu,…TRỜI - Xây mô hình vườn cây lương thực.5 - - Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.HOẠT - Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.ĐỘNGGÓC - Trẻ làm quen - Làm quen với - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen với tiếng việt : - Biểu diễn văn hạt ngô, hạt đậu, nghệ.6 - một số cây quen với tiếng với thơ : Hạt lương thực. việt : cây lúa, gạo làng ta. hạt lúa,...HOẠT - Nhận xét tuyênĐỘNG - Dặn dò, nhắc cây ngô, cây - Giáo dục dinh - Dạy trẻ làm dương, phátTỰ nhở. khoai, cây sắn,.. dưỡng. quen với âm phiếu bé ngoan.CHỌN - Giáo dục lễ nhạc : Nắng phép. sớm . Thứ 6 1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN. I/Mục đích: - Trẻ biết được thế giới thiên nhiên gồm : bầu trời, mưa gió, con vật, cảnh vật sung quanh,… - Trẻ biết các hiện tượng xảy ra ở xung quanh là hiện tượng thiên nhiên. II/Chuẩn bị : - Một số tranh : hiện tượng thiên nhiên, cây cỏ, hoa lá,… III/Phương pháp: - Đàm thoại. IV/Cách tiến hành : 1)Ổn định : - Cô cùng trẻ hát bài “Lá xanh” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về gì ? - Thế trong bài hát nói về hiện tượng gì ? - À đúng rồi, bài hát nói về cành lá, nói về con côn trùng, nói về bạn nhỏ đi hối hả đi học, … tất cả những cảnh tượng trên gọi là hiện tượng thiên nhiên đấy các con. Ngoài ra còn có các hiện tượng như : mưa nắng, con vật, hoa lá,… ? - Cô mời trẻ lần lượt đứng dậy kể. - Trẻ kể theo gợi ý của cô. - Cô tóm lại : 2)Kết thúc : Cho lớp đọc bài thơ . -----------000------------2)Thể dục vận động : TRÒ CHƠI : “NHỔ CỎ BẮT SÂU”I/Mục đích: - Giúp trẻ vận động các cơ.II/Chuẩn bị : - Cô thuộc động tác.III/Cách tiến hành : 1)Khởi động : - Cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát tập trung trẻ ra sân. 2)Trọng động: - Hướng dẫn trẻ xếp thành vòng tròn. Cô giới thiệu tên và nội dung tròchơi, cô kết hợp vận động. - Làm động tác “ Nhổ cỏ bắt sâu”, cho trẻ xem . Trẻ đi tự nhiên theo vòngtròn, khi nghe cô nói “ nhổ cỏ” thì cuối xuống nhổ cỏ, khi nghe cô nói “ bắt sâu”trẻ ngồi xuống làm động tác vạch lá tìm sâu và bắt chúng. Mỗi lần làm động táctrẻ nói “ nhổ cỏ - bắt sâu”, trò chơi tiếp tục 4 – 5 lần. Cô động viên trẻ hãy bắtchước giống cô hoà theo bài hát. - Cho trẻ chơi trò chơi : chim bay cò bay. - Cô chơi cho trẻ chơi . 3)Hồi tĩnh : Cho trẻ đọc bài thơ về lớp. -------------000--------------3)HOẠT ĐỘNG CHUNG : ...