CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3

I/Mục đích:-Trẻ biết được hiện tương thiên nhiên như : mưa, gió, nắng, nóng,….-Trẻ phân biệt trời nắng thì nóng, trời mưa thì lạnh và ước,…II/Chuẩn bị : - Tranh trời mưa và trời nắng.III/Phương pháp:-Đàm thoại.IV/Cách tiến hành :1)Ổn định : - Cho lớp hát bài : “Trời nắng trời mưa” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về trời gì ?. - Trời nắng thì bầu trời thế nào ? - Các con đi ra đường thì...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN TUẦN IXX Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6TênHoạt động1 - ĐÓN - Trò chuyện với - Trò chuyện với - Trò chuyện về - Trò chuyện về - Trò chuyện vềTRẺ trẻ về thời tiết trẻ về hiện mặt trăng và mưa nắng, gió bầu trời ban hôm nay. tượng thiên mặt trời. bảo. đêm. nhiên .2 -THỂ - Trò chơi : - Tập theo bài - Bài tập phát - T/C : Nhổ cỏ - T/C : ThổiDỤC Gieo hạt. “con gà trống”. triển chung. bắt sâu. băng giấy. VẬNĐỘNG - THỂ DỤC :3 -HOẠT Chạy nhanh - MTXQ : Mưa - LQVT : Thêm - VĂN HỌC : - TH : Vẽ mặtĐỘNG 15m. – gió, mặt trời - bớt trong phạm Thơ : Bầu trời trời và hàng câyCHUNG - GDÂN : mặt trăng và các vi 6. sáng lắm hôm xanh. Nắng sớm. vì sao. - HĐG nay. - HĐG - HĐG4 -HOẠT - Quan sát và - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự do. - Quan sát trăngĐỘNG gọi tên các loại và trò chuyện về chuyện về trăng và sao trên bầuNGOÀI cây lương thực. cảnh ban đêm tròn, trăng trời.TRỜI đầy sao trăng. khuyết. - Xây mô hình thế giới thiên nhiên.5 -HOẠT - Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.ĐỘNG - Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.GÓC - Trẻ làm quen - Làm quen với - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen với tiếng việt : - Biểu diễn văn hạt ngô, hạt đậu, nghệ.6 -HOẠT mưa gió, mặt quen với tiếng với thơ : BầuĐỘNG trời mặt trăng và việt : ban ngày, trời sáng lắm hạt lúa,... - Nhận xét tuyênTỰ các vì sao. ban đêm, trăng hôm nay. - Dạy trẻ làm dương, phátCHỌN - Dặn dò, nhắc sao, trời nắng, - Giáo dục dinh quen với âm phiếu bé ngoan. nhở. trời mưa. dưỡng. nhạc : Nắng - Giáo dục lễ sớm . phép. Thứ 31)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN.I/Mục đích: - Trẻ biết được hiện tương thiên nhiên như : mưa, gió, nắng, nóng,…. - Trẻ phân biệt trời nắng thì nóng, trời mưa thì lạnh và ước,…II/Chuẩn bị : - Tranh trời mưa và trời nắng.III/Phương pháp: - Đàm thoại.IV/Cách tiến hành : 1)Ổn định : - Cho lớp hát bài : “Trời nắng trời mưa” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về trời gì ?. - Trời nắng thì bầu trời thế nào ? - Các con đi ra đường thì cần gì ? - Trời nắng thì gió nhẹ hay mạnh ? mát hay lạnh ? - Tương tự cô hỏi đối với trời mưa. - Cô cho trẻ xem tranh và mô tả về nội dung của bức tranh. - Trẻ kể theo gợi ý của cô. - Cô tóm lại : 2)Kết thúc : Cho lớp chơi trò chơi : Hạt nào cây nấy. --------------000-----------2) Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “CON GÀ TRỐNG ” VÀ VẬNĐỘNG.I/Mục đích: - Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi học…II/Chuẩn bị : - Sân sạch sẽ. - Cô thuộc động tác.III/Cách tiến hành : 1)Khởi động : - Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàngngang. 2)Trọng động : - Tập theo bài con gà trống và vận động theo bài. - Cô vừa hát vừa tập cho trẻ xem. Sau đó cô hát và tập từ từ để trẻ tậptheo từng động tác. 3)Hồi tĩnh : Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng. - Cho trẻ chơi trò chơi : kéo co. - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và cho trẻ tiến hành chơi. -----------000-----------3) Hoạt động chung : MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ĐỀ TÀI : GIÓ MƯA - MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌSAO.I/Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: - Trẻ biết được dấu hiệu thời tiết : gió, mưa, nắng,… - Trẻ biết được trên bầu trời ban ngày có mặt trời, ban đêm có trăng và các vì sao. 2/Kỹ năng : - Nhận biết, phân biệt. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, diễn đạt mạch lạc. - Biết trật tự và không ồn trong giờ học. 3/Phát triển : - Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định. - ...