CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ

HS hiểu được các chuẩn mực về ngữ âm, ngữ gnhĩa, phong cách khi dùng từ. - Tích luỹ với phần văn và TLV. - Luyện kỹ năng sử dụng từ khi nói và khi viết. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số tình huống có vấn đề. - Trò soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK C.Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định 2. Kiểm tra Thế nào là chơi chữ? Có những kiểu chơi chữ nào? cho Vd .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ Tiết 61: CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ A.Mục tiêu cần đạt : - HS hiểu được các chuẩn mực về ngữ âm, ngữ gnhĩa, phong cách khi dùng từ. - Tích luỹ với phần văn và TLV. - Luyện kỹ năng sử dụng từ khi nói và khi viết. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số tình huống có vấn đề. - Trò soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK C.Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định 2. Kiểm tra Thế nào là chơi chữ? Có những kiểu chơi chữ nào? cho Vd . 3. Bài mới: I. Sử dụng từ đúng âm, đúng Hoạt động 1 chính tả? Các từ in đậm trong những Theo bảng phụ dõicâu trêu dùng sai ở chỗ nào? VD1/166 dùi đầu đ vùi đầu ; sai- Phát âm sai, viết sai chính tả phụ âm đầu d – v (cách nói Nam Bộ) tập tẹ đ Tập toẹ (bập bẹ): Nói không chính xác.?Rút ra NX khi SD từ Khoảng khắc đ khoảnh khắc: Từ gần âm đ nhầ m lẫ m Hoạt động 2 II. Sử dụng từ đúng nghĩa? Chỉ ra lỗi ,cho biết nguyên Theo bảng phụ dõinhân mắt lỗi ở VD và sửa lỗi. VD2/166. + Sáng sủa : nhận biết bằng thị giác + Tươi đẹp : nhận bằng tư duy trí tuệ, CX liên tưởng. + Cao cả : lời nói (việc làm) có t/c tuyệt đối (cao quý đến mức ko còn có thể hơn). + Sâu sắc : Nhận thức, thẩ m định bằng tư duy chính xác, liên tưởng( có tính chiều sâu và thuộc bản chất). + Biết : nhận thức được, hiểu được 1 cái đó. + Có : tồn tại 1 cái gì đó. 4- Theo dõi bảng phụ II.Sử dụng từ đúng tính chất Hoạt động 3 3/167 NP của từ?Các từ in đậm ở VD trên dùng - Hào quang đ hàosai ntn? nhoáng:Tìm cách chữa lại cho đúng. + Hào quang: DT không thể sử dụng làm V như hoặc - Việc ăn mặc của chị TT. thật giản dị. - Chị ăn mặc thật là giả i dị. Ăn mặc là ĐT không thể? Xác định vai trò NP củanhững từ in nghiêng. là CN. - Rất thảm hại.?Rút ra NX3 Thảm hại là TT không thể dùng như DT. - Phồn vinh giả tạo. Nói ngược lại là trái vớ i quy tắc trật tự từ trong ngữ pháp TV. H- theo dõi bảng phụ IV- SD đúng đắn thái biểu Hoạt động 4 4/167 cảm, hợp phong cách. -Lãnh đạo: Đứng đầu các tổ chức hợp pháp, sắc thái trang trọng.?Tìm hiểu cách dùng từ sai ở + Cầm đầu: …phi nghĩa,VD. coi thường.Tìm từ thích hợp để thay thế - Chú hổ: đặt trước D chỉ động vật mang sắc thái đáng yêu + Nó hoặc con hổ?Rút ra NX4 V. Không lạm dụng từ địa Hoạt động 5 phương, từ HVG- Đưa ra một số có sử dụng * Nghệ An:tiếng địa phương1.Ngái ngôi chi mà anh nỏ đến - Xa xôi gì mà anh khôngthăm đến thăm - Thế thì chú đưa tôi về2. Rứa ...