Danh mục

Chương 4: Hiện đại hóa nghiên cứu mới

Số trang: 11      Loại file: doc      Dung lượng: 153.50 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Vào cuối năm 1970, khi mà sự hiện đại bị phê bình, có một nghiên cứu phục hồi HĐH. Giống như các hiện đại hóa cổ điển, HĐH nghiên cứu mới tập chung vào phát triển thế giới thứ ba, các phân tích trong các nghiên cứu này được thực hiện ở cấp quốc gia, họ nhằm mục đích giải thích sự phát triển đó diễn ra chủ yếu là thông qua các yếu tố nội bộ, chẳng hạn như các giá trị văn hóa và các tổ chức xã hội. Các nghiên cứu mới sử dụng các điều khoản tương tự như tìm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương 4: Hiện đại hóa nghiên cứu mới Chương 4 HIỆN ĐẠI HÓA NGHIÊN CỨU MỚI I. TRƯỜNG PHÁI HIỆN ĐẠI HÓA PHẢN ỨNG LẠI VỚI NHỮNG PHÊ BÌNH Vào cuối năm 1970, khi mà sự hiện đại bị phê bình, có m ột nghiên c ứu ph ục h ồi HĐH. Gi ống nh ư các hiện đại hóa cổ điển, HĐH nghiên cứu m ới tập chung vào phát tri ển th ế gi ới th ứ ba, các phân tích trong các nghiên cứu này được thực hiện ở cấp quốc gia, họ nhằm mục đích gi ải thích sự phát tri ển đó diễn ra chủ yếu là thông qua các yếu tố nội bộ, chẳng hạn như các giá tr ị văn hóa và các t ổ ch ức xã h ội. Các nghiên cứu mới sử dụng các điều khoản tương tự như tìm thấy trong các nghiên c ứu c ổ đi ển, h ọ cho rằng HĐH và liên hệ với các nước phương Tây nói chung là có lợi cho các nước thế giới thứ ba. Tuy nhiên, cũng có sự khác biệt giữa HĐH cổ đi ển và HĐH m ới, các thành viên c ủa HĐH m ới đang đi lên. Một mặt, họ đã chiến đấu trở lại và được dán nhãn của các phê bình chủ nghĩa Macxit c ủa h ọ nh ư là người đã tuyên truyền lí lẽ của mình. Mặt khác, họ ki ểm tra lại các gi ả đ ịnh c ơ b ản c ủa tr ường HĐH, họ không do dự để loại trừ một số giả định đáng ngờ của các nghiên cứu HĐH c ổ đi ển. Như vậy, làn sóng mới trong nghiên cứu HĐH là khác nhau từ các nghiên cứu HĐH cổ điển trên các căn cứ sau đây: Trước tiên, các nghiên cứu HĐH mới tránh được các giá trị truyền thống.Trong nghiên c ứu m ới, truyền thống và hiện đại không chỉ cùng tồn tại mà còn có th ể xâm nh ập và pha tr ộn l ẫn nhau. Ngoài ra,thay vì tranh cãi truyền thống là một trở ngại cho sự phát tri ển, các nghiên c ứu HĐH m ới cho th ấy vai trò của truyền thống. Quan niệm mới về truyền thống đã mở ra nhiều cuộc ngh ị sự nghiên c ứu m ới, các nhà nghiên c ứu HĐH mới đặt trọng tâm nhiều hơn về những đặc điểm truyền thống. Thứ 2, có một sự thay đổi trong phương pháp luận. Thay vì những thảo luận c ủa họ ở m ức cao, trừu tượng, các nghiên cứu hiện đại hóa mới có su hướng tập chung vào tr ường h ợp c ụ th ể. L ịch s ử thường được đưa trở lại để hiển thị các mô hình cụ thể c ủa phát tri ển c ủa m ột qu ốc gia c ụ th ể . Thông thường trong chiều sâu nghiên cứu trường hợp được bổ sung bằng cái nhìn so sánh, ch ẳng h ạn nh ư nghiên cứu lý do tại sao cùng một cơ sở giáo dục đã đóng vai trò khác nhau ở các quốc gia khác nhau. Thứ ba, như là kết quả của sự chú ý vào lịch sử và nghiên cứu trường hợp c ụ thể, các nghiên c ứu mới HĐH giả định một con đường không theo hướng c ủa mô hình phát tri ển v ề h ướng Tây. Thay vào đó các nghiên cứu mới cho phép các nước thế giới thứ ba có thể thay đổi lối đi riêng của họ để phát triển. Cuối cùng, các nghiên cứu HĐH mới chú trọng hơn n ữa vào bên ngoài Qu ốc t ế, m ặc dù h ọ v ẫn còn t ập chung vào các yếu tố nội bộ, họ không bỏ bê vai trò c ủa yếu tố bên ngoài trong vi ệc đ ịnh hình s ự phát triển của các nước thế giới thứ ba. Bảng 4.1: So sánh các nghiên cứu HĐH cổ điển và các nghiên cứu HĐH mới Nghiên cứu cổ điển Nghiên cứu mới 1.Giống nhau Trọng tâm nghiên cứu Sự phát triển của thế giới Tương tự thứ ba 1 Cấp phân tích Cấp quốc gia Tương tự Các nhân tố bên trong: Giá trị Các biến chủ chốt văn hóa, các định chế/ tổ chức Tương tự xã hội Các thuật ngữ chính Truyền thống và hiện đại Tương tự Nói chung HĐH là có lợi Hàm ý chính sách Tương tự 2. Sự khác nhau Về truyền thống Truyền thống là sự cản trở Truyền thống là yếu tố hỗ trợ của sự phát triển sự phát triển Về phương pháp nghiên cứu Mức độ trừu tượng cao Các trường hợp riêng biệt Nghiên cứu lịch sử Con đương phát triển duy Về chiều hướng của sự phát Nhiều con đường phát triển nhất triển khác nhau (hướng tới mô hình Mỹ) Chú ý nhiều hơn Không chú ý Về các yếu tố bên ngoài và sự xung đột Bởi sửa đổi của các giả định cơ bản của trường HĐH, nghiên cứu HĐH m ới đã m ở ra m ột t ập hoàn toàn mới của chương trình nghị sự nghiên cứu. Trong các phần sau đây, m ột số nghiên c ứu HĐH m ới s ẽ đ ược thảo luận như tinh thần kinh doanh như thế nào của doanh nhân Hong Kong. II.1. WONG: CHỦ NGHĨA DOANH NGHIỆP GIA ĐÌNH Wong nghiên cứu bắt đầu với một phê phán c ủa nhà nghiên c ứu lí thuyết c ổ đi ển, gia đình Trung Quốc được xem như một lực lượng mạnh mẽ của truyền thống lâu đời làm suy yếu làm vi ệc k ỉ lu ật, c ản trở việc lựa chọn thị trường tự do của lao động, khuyến khích cá nhân đ ể đ ầu t ư, h ợp lí hóa b ị c ấm và ức chế sự nổi lên của một doanh nghiệp. Kết quả là các nhà nghiên cứu HĐH c ổ điển chủ trương lo ại b ỏ các giá trị truyền thống của gia đình Trung Quốc để hi ệu quả kinh tế đ ược tăng lên. Ảnh h ưởng c ủa gia đình về tổ chức nội bộ của các doanh nghiệp ở Hông Kong đặc bi ệt là vi ệc làm và quy ền s ở h ữu gia đình. Wong chứng tỏ rằng các gia đình có tác động tích cực đến phát triển kinh tế. ...

Tài liệu được xem nhiều: