Chương I: Hai góc đối đỉnh_Lớp 7

Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. + Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.  Kiến thức cơ bản: + Giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. II. Cơ sở vật chất.  Máy tính, giấy trong, đèn chiếu, giấy trắng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương I: Hai góc đối đỉnh_Lớp 7Môn: Hình Lớp: 7 Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh Y êu cầu trọng tâm:I.  Kỹ năng cơ bản: + Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. + N hận biết các góc đối đỉnh trong một hình.  Kiến thức cơ bản: + Giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh + Nêu tính chất: Hai góc đối đỉnh thì b ằng nhau. Cơ sở vật chất.II.  Máy tính, giấy trong, đèn chiếu, giấy trắng Tổ chức lớp:III. Nhóm Công việc Công cụ Đo bằng thước đo góc Thước thẳng, đo độ 1 G ấp giấy Giấy, bút màu 2 Suy luận Giấy, thước 3 Đo máy tính 4 Máy tính Tiến trình tiết dạy:IV. Thời Công việc Các hoạt động gian học sinh Giáo viên  Tiếp cận góc đối  Hướng dẫn  khái  nghe giảng, trả 2 đỉnh niệm lời  Học khái niệm  Dạy k/n góc đối  G hi bài 8 đỉnh  Phát hiện t/chất  Hướng dẫn  Hoạt đông theo 13 hai góc đối đỉnh. nhóm, Rút ra tính chất, Viết tính chất  Suy luận  Trình bày kết  Hướng dẫn.  Cử đại diện báo quả hoạt động 10’ cáo.  G hi bài  Trắc nghiệm,  Chữa bài  Trả lời phiếu 12 củng cốBµi 1 Ch¬ng I: Hai gãc ®èi ®Ønh 1 N hóm i 1. N hiệm vụ:  Đo đ ạc bằng thước 2. Công cụ, tài liệu:  Thước thẳng, thước đo độ, giấy. 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 5’ Hoạt động 1 8’ Hoạt động 2Hoạt động 1:  Vẽ góc xOy bất kì  Vẽ góc đối đỉnh của góc xOy đó.  Ngoài ra còn cặp góc đối đỉnh nào nữa không?Hoạt động 2:  Vẽ hình theo nội dung: Cho xx cắt yy; tt cắt zz  Đo số đo các cặp góc đối đỉnh. So sánh số đo từng cặp góc đối đỉnh.  Vẽ một vài cặp góc đối đỉnh và kiểm tra kết quả trên.  Rút ra nhận xét.Bµi 1 Ch¬ng I: Hai gãc ®èi ®Ønh 2 Nhóm ii 1. Nhiệm vụ: G ấp giấy, đo đạc bằng thước 2. Công cụ, tài liệu: Thước, đo độ, giấy. 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 8’ Hoạt động 1 5’ Hoạt động 2Hoạt động 1: + Vẽ hai đường thẳng cắt nhau trên 1 tờ giấy trong + Đặt tên cho các đường và các đIểm có trong hình. + Gọi tên các cặp góc đối đỉnh có trong hình. + Ư ớc lượng bằng mắt về số đo của hai góc đối đỉnh + So sánh trực tiếp số đo của hai góc đối đỉnh bằng cách gấp giấy saocho các cạnh của các góc đối đỉnh trùng nhau.Hoạt động 2:  Dùng tờ giấy gập 2 đường thẳng cắt nhau trên mỗi tờ.  Đo và so sánh số đo của mối cặp góc đối đỉnh ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. + Rút ra nhận xét về số đo của hai góc đối đỉnh ............................................................................................................Bµi 1 ...