![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Chương III: Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. Bất đẳng thức tam giác
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 174.08 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nắm vững quan hệ giữa ba cạnh của tam giác Hiểu điều kiện dựng tam giác biết ba cạnh của nó. II. cơ sở vật chất: Máy tính. Giấy A0 , bút dạ. File dodac.gsp Thước thẳng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương III: Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. Bất đẳng thức tam giácMôn: Hình học.Lớp: 7 Bài 3 - Chương III: Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. Bất đẳng thức tam giác yêu cầu trọng tâm:I. Nắm vững quan hệ giữa ba cạnh của tam giác Hiểu điều kiện dựng tam giác biết ba cạnh của nó. cơ sở vật chất:II. Máy tính. Giấy A0 , bút dạ. File dodac.gsp Thước thẳng.III. tổ chức lớp: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 2 đến 3 học sinh, thực hiệncác công việc. Công việc Công cụĐo các cạnh tam giác và so sánh N hóm 1: Tam giác dựng trên phần mềmtổng, hiệu hai cạnh bất kì với cạnh Sketchpadthứ ba. N hóm 2: Các bìa tam giác màu (thường, vuông, cân, đều).IV. tiến trình tiết dạy:Thời Các hoạt động Công việcg ian Giáo viên Học sinh Q uan sát và hướng dẫn nếu Các nhóm làm bài tập 10 Các nhóm hoạt động học sinh gặp khó khăn. theo hướng dẫn N ghe học sinh trình bày, 10 Các nhóm Các nhóm cử đại nhận xét, đánh giá, tổng kết. diện trình bày. trình bày Các nhóm nhận xét, đánh giá theo tiêu chuẩn đã đề ra. Chứng minh GV dùng sơ đồ trên N ghe và ghi nhớ 10 định lý PowerPoint trình diễn các b ước chứng minh Chứng minh GV dùng sơ đồ trên N ghe và ghi nhớ 5’ hệ quả PowerPoint trình diễn các b ước chứng minh Chơi trò chơi Các nhóm chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của giáo 5’ viênBài 3 Chương III: Quan h ệ giữa ba cạnh của một tam giác 1Bất đẳng thức tam giác Kiểm tra trắc Làm bài toàn lớp 5 nghiệm Tóm tắt bàI học Định lí: Trong một tam giác, tổng độ A dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại. Hệ quả : Trong một tam giác, hiệu độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng nhỏ hơn độ dài cạnh còn lại. C BKết luận : Trong một tam giác, mỗi cạnh đều lớn hơn hiệu và nhỏ hơn tổngđộ dài của hai cạnh kia. Hai tam giác có hai cạnh tương ứng bằng nhau Định lí thuậnNếu hai tam giác có hai cạnh tương úng bằng nhau từng đôi một nhưngcác góc kề giữa chúng không bằng nhau thì cạnh thứ ba cũng không bằngnhau và cạnh nào đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn Đ ịnh lí đảoBài 3 Chương III: Quan h ệ giữa ba cạnh của một tam giác 2Bất đẳng thức tam giácNếu hai tam giác có hai cạnh tương úng bằng nhau từng đôi một nhưngcác cạnh tứ ba không bằng nhau thì các góc kề giữa hai cạnh đó cũngkhông bằng nhau và góc nào đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn Nhóm máy tính (I)Họ và tên học sinh:1.2.3.Các hoạt động:Dùng phần mềm Geometer Sketchpad Vẽ tam giác ABC bất kì. Đo độ dài các cạnh của tam giác. So sánh tổng, hiệu hai cạnh bất kì với cạnh thứ ba. Cho nhận xét tổng quát từ các biểu thức so sánh trên.Nhận xét::.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương III: Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. Bất đẳng thức tam giácMôn: Hình học.Lớp: 7 Bài 3 - Chương III: Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. Bất đẳng thức tam giác yêu cầu trọng tâm:I. Nắm vững quan hệ giữa ba cạnh của tam giác Hiểu điều kiện dựng tam giác biết ba cạnh của nó. cơ sở vật chất:II. Máy tính. Giấy A0 , bút dạ. File dodac.gsp Thước thẳng.III. tổ chức lớp: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 2 đến 3 học sinh, thực hiệncác công việc. Công việc Công cụĐo các cạnh tam giác và so sánh N hóm 1: Tam giác dựng trên phần mềmtổng, hiệu hai cạnh bất kì với cạnh Sketchpadthứ ba. N hóm 2: Các bìa tam giác màu (thường, vuông, cân, đều).IV. tiến trình tiết dạy:Thời Các hoạt động Công việcg ian Giáo viên Học sinh Q uan sát và hướng dẫn nếu Các nhóm làm bài tập 10 Các nhóm hoạt động học sinh gặp khó khăn. theo hướng dẫn N ghe học sinh trình bày, 10 Các nhóm Các nhóm cử đại nhận xét, đánh giá, tổng kết. diện trình bày. trình bày Các nhóm nhận xét, đánh giá theo tiêu chuẩn đã đề ra. Chứng minh GV dùng sơ đồ trên N ghe và ghi nhớ 10 định lý PowerPoint trình diễn các b ước chứng minh Chứng minh GV dùng sơ đồ trên N ghe và ghi nhớ 5’ hệ quả PowerPoint trình diễn các b ước chứng minh Chơi trò chơi Các nhóm chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của giáo 5’ viênBài 3 Chương III: Quan h ệ giữa ba cạnh của một tam giác 1Bất đẳng thức tam giác Kiểm tra trắc Làm bài toàn lớp 5 nghiệm Tóm tắt bàI học Định lí: Trong một tam giác, tổng độ A dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ dài cạnh còn lại. Hệ quả : Trong một tam giác, hiệu độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng nhỏ hơn độ dài cạnh còn lại. C BKết luận : Trong một tam giác, mỗi cạnh đều lớn hơn hiệu và nhỏ hơn tổngđộ dài của hai cạnh kia. Hai tam giác có hai cạnh tương ứng bằng nhau Định lí thuậnNếu hai tam giác có hai cạnh tương úng bằng nhau từng đôi một nhưngcác góc kề giữa chúng không bằng nhau thì cạnh thứ ba cũng không bằngnhau và cạnh nào đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn Đ ịnh lí đảoBài 3 Chương III: Quan h ệ giữa ba cạnh của một tam giác 2Bất đẳng thức tam giácNếu hai tam giác có hai cạnh tương úng bằng nhau từng đôi một nhưngcác cạnh tứ ba không bằng nhau thì các góc kề giữa hai cạnh đó cũngkhông bằng nhau và góc nào đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn Nhóm máy tính (I)Họ và tên học sinh:1.2.3.Các hoạt động:Dùng phần mềm Geometer Sketchpad Vẽ tam giác ABC bất kì. Đo độ dài các cạnh của tam giác. So sánh tổng, hiệu hai cạnh bất kì với cạnh thứ ba. Cho nhận xét tổng quát từ các biểu thức so sánh trên.Nhận xét::.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án cấp 2 phương pháp dạy học giáo án vật lý giáo án lớp 6 hướng dẫn dạy họcTài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 260 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 169 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 135 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 117 0 0 -
11 trang 107 0 0
-
142 trang 87 0 0
-
7 trang 76 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 72 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 71 0 0 -
Phương pháp dạy học hiện đại nhìn từ chất lượng đào tạo đại học - TS. Trần Long
11 trang 61 0 0