Chương III Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong

Nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được vào bài tập. – Hiểu phép chứng minh định lý 1. – Biết vẽ hình đúng yêu cầu, dự đoán nhận xét tính chất qua hình vẽ. – Biết cách viết giả thuyết kết luận. II. Cơ sở vật chất. – Giấy, thước đo góc, thước đo độ dài. – Phim, máy chiếu hắt. – File Qhgc.gsp, Qhgc.ppt – Giáo viên và từng học sinh chuẩn bị cho cá nhân một tam tam giác bằng giấyvới kích thước bất kì...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương III Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trongMôn: Hình học Lớp:7 Bài 1 - Chương III Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác Y êu cầu trọng tâm:I.– Nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được vào bài tập.– Hiểu phép chứng minh định lý 1.– Biết vẽ hình đúng yêu cầu, dự đoán nhận xét tính chất qua hình vẽ.– Biết cách viết giả thuyết kết luận. Cơ sở vật chất.II.– Giấy, thước đo góc, thước đo độ d ài.– Phim, máy chiếu hắt.– File Qhgc.gsp, Qhgc.ppt– Giáo viên và từng học sinh chuẩn bị cho cá nhân một tam tam giác bằng giấyvới kích thước bất kì. Tổ chức lớp:III. Nhóm Công việc Công cụ G iấy A0 1 Chứng minh định lý trên giấy A0 Thực hành trên máy vi tính 2 Máy tính N hóm cắt dán, đo đạc 3 Tiến trình tiết dạy:IV.Thờ Công việc Các hoạt động i học sinh Giáo viêngian  K iểm tra bài  Y êu cầu học sinh  Trả lời câu hỏi cũ nêu khái niệm góc 5’ ngoài tam giác và nêu trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam giác.  Bài mới  Y êu cầu học sinh so  Học sinh thực hành và 5’ sánh quan hệ giữa góc dự đoán theo hướng dẫn và cạnh đối diện trong sách giáo khoa. một tam giác.Bài 1 Chương III : Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tamgiác 120’ Các nhóm tiến hành hoạt  Phát hiện  N êu đ ịnh lý, gợi ý động. định lý 1,2 chứng minh định lý1 Lần lượt các nhóm cử đại  Chứng minh  G iáo viên yêu cầu15’ diện trình bày hoạt động. địnhlý các nhóm trình bày hoạt động.  Củng cố  Đ ưa ra kết luận.  Nghe và ghi chép 2’  Củng cố địnhlý 1, 2 trên cơ sở viết giả thuyết kết luận. 5’  Trắc nghiệm  Đ ưa ra bài tập  Từng học sinh trong lớp làm Tóm tắt bài học Quan hÖ gi÷a gãc vµ c¹nh ®èi diÖn trong mét tam gi¸c Tãm t¾t bµi häc A §Þnh lý 1: Trong mét tam gi¸c, gãc ®èi diÖn víi c¹nh lín h¬n lµ gãc lín h¬n. §Þnh lý 2: Trong mét tam gi¸c, c¹nh ®èi diÖn víi gãc lín h¬n lµ c¹nh lín h¬n B CBài 1 Chương III : Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tamgiác 2 Nhóm I: Thực hiện trên giấy 1. N hiệm vụ: Làm bài tập trên giấy A0 – 2. Công cụ, tài liệu: – 7 tờ giấy A0 – Bút thước đo góc, thước đo độ dài. 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 8’ Hoạt động 1 7’ Hoạt động 2 5’ Hoạt động 3 5’ Trình bày hoạt độngHoạt động 1:Cho  ABC (AB < AC). Kẻ tia phân giác AM. Lấy B’Ac sao cho AB = AB’ a. Chứng minh  ABM =  AB’M b. So sánh  AB’M và C. Từ đó suy ra mối quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác.Hoạt động 2 ˆˆCho ABC ( B  C ). áp d ụngkết quả b ài toán 1 để chứng minh AC > AB. Gợi ý phương pháp chứng minh: Dùng phương pháp phản chứng.Hoạt động 3: Ba bạn Daisy, Lêna, Mary cùng từ trường học trở về nhà. Trong một thời gian như nhauDaisy, Lêna, Mary xuất phát từ D lần lượt đến đường quốc lộ tại các vị trí lần lượt là A, B, C. Biết rằng góc ACD là góc tù.Hỏi ai đi nhanh hơn, ai đi chậm hơn? H ãy giải thích .................................... ...