Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu)

Mục tiêu đào tạo trình độ trung cấp nghề Vận hành cần trục nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của nghề Vận hành cần trục, có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm và ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khoẻ, nhằm tạo điều kiện cho người học nghề sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm hoặc tiếp tục học lên trình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) - - -   - - -Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấpVận hành Cầntrục (Lái cẩu) 1 MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Tên nghề: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) Mã nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THCS và THPT; Đối với học sinh tố nghiệp THCS học thêm 1 năm văn hoá theo chương trình của bộ GD&ĐT; thời gian đào tạo 2 năm; Đối v ới h ọc sinh tốt nghiệp THPT không phải học văn hoá, thời gian đào tạo: 1 năm. Riêng người học cần trục tự hành phải có giấy phép lái xe. Số lượng môn học: 18 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề. 1. Mục tiêu đào tạo- Mục tiêu chung: Mục tiêu đào tạo trình độ trung cấp nghề Vận hành cần trục nhằm trang bị chongười học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc củanghề Vận hành cần trục, có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm vàứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp,ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khoẻ, nhằm tạo điều kiện cho ngườihọc nghề sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm hoặc tiếp tục học lên trìnhđộ cao hơn. - Mục tiêu cụ thể : Sau khi học xong khoá học người học có khả năng : a. Về kiến thức 2 - Vận dụng những kiến thức cơ bản của các môn kỹ thuật cơ sỏ và kỹ thuậtchuyên môn nghề về các loại cần trục hiện nay. b. Về kỹ năng - Hình thành vững chắc những kỹ năng cơ bản của ngh ề vận hành c ần tr ục:Xếp dỡ vật phẩm, hàng hoá an toàn. - Đối với người lao động có trình độ trung cấp ngh ề phải làm được nh ữngcông việc sau : + Điều khiển cần trục đúng quy trình. + Xếp dỡ vật phẩm, hàng hoá đúng vị trí và đảm bảo an toàn cho người,thiết bị và cho vật phẩm, hàng hoá. + Làm được những công việc bảo dưỡng máy thiết bị theo nội dung bảodưỡng ca, bảo dưỡng định kỳ, sửa chữa được những hư hỏng thông thường chomáy. c. Về thái độ : - Nghiêm túc chấp hành nội quy kỷ luật trong mọi điều kiện lao động - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học, an toàn trong ngh ề V ậnhành cần trục2. Thời gian của khoá học và thời gian thực học. Thời gian của khoá học và thời gian thực học. - Thời gian đào tạo : 01 năm (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THPT ) ; 02 năm (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THCS) . - Thời gian học tập: 47 tuần (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THPT); Đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THCS theo sự phân bổ thời gian của Bộ Lao động, TB&XH. - Thời gian thực học: 1410 h. (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THPT) - Thời gian ôn , kiểm tra hết môn và thi: 03 tuần. Trong đó thi tốt nghiệp: 01 tuần (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THPT); 7 tuần, trong đó thi tốt nghiệp: 01 tuần (đối với học sinh có bằng tốt nghiệp THCS) Phân bổ thời gian thực học. Học sinh có bằng tốt Học sinh có bằng tố nghiệp THPT nghiệp THPT Theo qui định ở nhóm 1Thời gian học các môn văn của chương trình văn hoáhoá phổ thông (giờ) (Bộ GD ĐT)Thời gian học các môn học 210 210chung (giờ) Thời gian học các môn 370 370học lý thuyết (giờ)Thời gian học các môn thực 830 830 3hành, thực tập 3. Danh mục các môn học; thời gian và phân bổ thời gian chương trình môn học: 43.1. Danh mục các môn học đào tạo; thời gian và phân bổ thời gian của từng mônhọc đào tạo. Mã Thời gian đào Thời gian của mônSTT môn Tên môn học tạo học (giờ) Trong đó học Năm học Học kỳ Tổng số Lý thuyết Thực hành A Các môn học chung 210 115 95 1 Chính trị 30 26 4 2 Pháp luật 15 13 2 3 Giáo dục thể chất 30 4 26 4 Giáo dục quốc phòng 45 18 ...