Chương trình giảng dạy học phần: Đánh giá tác động môi trường

Chương trình giảng dạy học phần: Đánh giá tác động môi trường cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản trong đánh giá tác động môi trường và các giải pháp giảm thiểu tác động môi trường từ những hoạt động phát triển của con người, qua đó giúp người học nhận biết các tác động môi trường, xây dựng các báo cáo đánh giá tác động môi trường (ĐTM) cũng như quy trình thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường của dự án phát triển kinh tế xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương trình giảng dạy học phần: Đánh giá tác động môi trườngTRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANGViện: Công nghệ SH & Môi trườngBộ môn: Công nghệ kỹ thuật môi trường CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN1. Thông tin về học phần và lớp họcTên học phần: Đánh giá tác động môi trườngMã học phần: 75895 Số tín chỉ: 02Đào tạo trình độ (TC, CĐ, ĐH): Đại họcHọc phần tiên quyết: KhôngBộ môn quản lý học phần: Công nghệ kỹ thuật môi trườngGiảng dạy cho (các) lớp/nhóm: 53CNMT 1; 53CNMT 2Thuộc học kỳ: II Năm học: 2013 - 20142. Mô tả tóm tắt học phần Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản trong đánh giá tác độngmôi trường và các giải pháp giảm thiểu tác động môi trường từ những hoạt động phát triểncủa con người, qua đó giúp người học nhận biết các tác động môi trường, xây dựng các báocáo đánh giá tác động môi trường (ĐTM) cũng như quy trình thẩm định báo cáo đánh giátác động môi trường của dự án phát triển kinh tế xã hội.3. Thông tin về giảng viênHọ và tên: Nguyễn Đắc Kiên Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sĩĐiện thoại: 0914199936 Email: nguyendackien@gmail.comĐịa chỉ trang web/nguồn dữ liệu internet của giảng viên:Địa điểm, lịch tiếp SV: Văn phòng bộ môn Công nghệ kỹ thuật môi trường – Viện Côngnghệ sinh học và môi trường4. Mục tiêu và phương pháp dạy - học của các chủ đề4.1 Mục tiêu và phương pháp dạy - học của các chủ đề lý thuyếtChủ đề 1: Giới thiệu về đánh giá tác động môi trường Nội dung Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học (Kiến thức/Kỹ năng)1. Lịch sử phát triển của - Cung cấp người học sự Thuyết giảngđánh giá tác động môi phát triển, các khái niệmtrường trên thế giới và Việt liên quan tới đánh giá tácNam động môi trường2. Mục đích, ý nghĩa và đối - Giúp người học hiểu ý Thuyết giảngtượng của đánh giá tác động nghĩa của việc thực hiệnmôi trường ĐTM đối với các dự án phát triển 13. Phân tích quan hệ giữa - Giúp người học nắm được SeminarĐTM với phát triển kinh tế ĐTM là một công cụ quảnvà các công cụ quản lý môi lý môi trường quan trọngtrường khác4. Văn bản pháp luật – cơ sở - Tìm hiểu văn bản pháp Thuyết giảngpháp lý thực hiện đánh giá luật đối với việc thực hiện Thảo luậntác động môi trường đối với đánh tác động môi trườnghoạt động phát triển kinh tế- xã hộiChủ đề 2: Trình tự thực hiện đánh giá tác động môi trường Nội dung Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học (Kiến thức/Kỹ năng)1. Các nội dung cần tiến - Giúp người học nắm được Thuyết giảnghành trong các bước thực nội dung và xây dựng kế Thảo luận nhómhiện ĐTM, Xây dựng kế hoạch lập báo cáo đánh giáhoạch thực hiện quá trình tác động môi trườngĐTM2. Phương pháp xác định - Tìm hiểu phương pháp xác Thuyết giảngmức độ, phạm vi, loại tác định mức độ tác động củađộng trong đánh giá tác hoạt động cụ thể.động môi trường3. Phân tích, đánh giá và dự - Giúp người học đánh giá Thảo luận nhómbáo tác động môi trường của các tác động của hoạt động Seminarhoạt động phát triển. Biện phát triển và đề xuất biệnpháp giảm thiểu tác động pháp giảm thiểutiêu cực.4. Quy trình thẩm định báo - Trình tự thực hiện đánh Thảo luận nhómcáo ĐTM giá tác động môi trườngChủ đề 3: Các phương pháp được sử dụng trong đánh giá tác động môi trường Nội dung Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học (Kiến thức/Kỹ năng)1.Những yêu cầu nội dung - Người học nắm được cấu Thảo luận nhómtrong báo cáo đánh giá tác trúc báo cáo đánh giá tác Seminarđộng môi trường động môi trường2. Các phương pháp thu - Sử dụng các phương pháp Thảo luận nhóm 2thập tài liệu, liệt kê số liệu, thu thập tài liệu, liệt kê sốdanh mục trong đánh giá tác liệu, danh mục trong đánhđộng môi trường giá tác động3. Các phương pháp như: - Sử dụng các phương pháp Thảo luận nhómma trận môi trường, chập ma trận môi trường, chậpbản đồ, mô hình hóa… bản đồ, mô hình hóa… trong ĐTMChủ đề 4: Cấu trúc báo cáo đánh giá tác động môi trường Nội dung Mục tiêu dạy-học Phương pháp dạy – học (Kiến thức/Kỹ năng)1. Mô tả tóm tắt dự án, văn - Giúp người học mô tả tóm Thảo luận nhómbản, bản vẽ thiết kế liên tắt dự án từ dữ liệu hồ sơ dự Tìm hiểu báo cáo mẫuquan tới dự án án phát triển2. Đánh gi ...