Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về định luật ôm cho đoạn mạch nối tiếp, song song ôn thi lớp 10

Nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 môn Vật lí trong bài thi tổ hợp vào THPT. Chúng tôi đã sưu tầm và chia sẻ tới các bạn chuyên đề “Hướng dẫn học sinh giải bài tập về định luật ôm cho đoạn mạch nối tiếp, song song ôn thi lớp 10”. Hi vọng thông qua tài liệu này, giáo viên và học sinh sẽ có kế hoạch ôn tập hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về định luật ôm cho đoạn mạch nối tiếp, song song ôn thi lớp 10 PHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOBÌNHXUYÊN TRƯỜNGTHCSĐẠOĐỨC CHUYÊNĐỀ HƯỚNGDẪNHỌCSINHGIẢIBÀITẬPVỀĐỊNHLUẬTÔMCHOĐOẠNMẠCHNỐITIẾP,SONGSONGÔN THILỚP10 Tácgiả:NguyễnPhươngNam Chứcvụ:Giáoviên Đơnvịcôngtác:TrườngTHCSĐạoĐức. BìnhXuyên,tháng11/20211.Tácgiảchuyênđề:NguyễnPhươngNam.2.Chứcvụ:Giáoviên.3.Đơnvịcôngtác:THCSĐạoĐức–BìnhXuyên–VĩnhPhúc.4.Tênchuyênđề:Hướngdẫnhọcsinhgiảibàitậpvềđịnhluậtômchođoạnmạchnốitiếp,songsongônthilớp10.5.Đốitượnghọcsinhlớp9ônthivàolớp10;dựkiếnsốtiếtdạy:8tiết.6.Thựctrạngchấtlượngthivàolớp10củađơnvịnămhọc2020–2021.6.1.Lýdoviếtchuyênđề. Nămhọc20212022lànămhọcthựchiệnmụctiêuképbaogồmhoànthànhchươngtrìnhgiáodụccủacáccấptheohướngdẫnnhiệmvụnămhọc đồngthờikếthợpvớicôngtácphòngchốngdịchCovid19đượcưutiênđặtlênhàngđầu.NgaytừđầunămhọcBộgiáodụcđãcóhướngdẫnđiềuchỉnhnội dungdạyhọccấpTHCSmônVậtlí đikèmcôngvăn4040/BGDĐTGDTrHngày16tháng9năm2021củaBộtrưởngBộGDĐT;Sở giáodụcvàđàotạođãxâydựngnộidungcốtlõicácmônhọcvàhướngdẫncácphònggiáodụcthựchiệntinhgiảnchươngtrìnhmônhọcvàdạyhọcnhữngnộidungcốtlõiứngphóvớitìnhhìnhdịchbệnhđangdiễnratrêncảnước.Đâylàcơhộiđểgiáoviênsắpxếplạimộtsốnộidungmộtcáchhợplýhơn,tạocơhộiđểgiáoviêncóthờigianhướngdẫnhọcsinhvậndụnglàmbàitậpởmộtsốnộidungkhómàtrướcđâyvớihọcsinhtrungbìnhyếuchưatựgiảiquyết được. Đối với cấp THCS thì ngoài nhiệm vụ quan trọng là nâng cao chất lượngđàotạobồidưỡnghọcsinhgiỏi,phụđạohọcsinhyếukémcòncómột nhiệmvụhếtsứckhókhănkhácđólàbồidưỡnghọcsinhlớp9ônthivàolớp 10.ĐólàsảnphẩmđầurađốivớigiáodụccấpTHCS.Cácemhọcsinhlớp9phảiđạtchuẩnyêucầuvề phẩmchấtvànănglựcmônhọcđể cóthể tiếp tụchọclênTHPT.Cóthểnóiônthivàolớp10luônđượccácnhàtrườngquan tâmvàtìmgiảiphápđểkhắcphụctìnhtrạngnày.Muốnvậyngườigiáoviênkhôngchỉbiếtdạymàcònphảibiếttìmtòiphươngphápnhằmpháthuytínhtíchcựccủahọcsinhvàtăngdầntỉ lệ họcsinhđỗ vàoTHPTcủatừngnhà trườngtheotừngnămhọc. Đốivớibộ mônVậtlí,mộtbộ mônthườngđượcchọnlàmộttrongba mônnằmtrongbàithitổhợpvàolớp10củamộtsốnăm.Cácemhọcsinhlớp9ngaytừ đầunămhọcphảihọcđềucácmônthuộccáclĩnhvựcKHTNvàKHXHđể cókiếnthứccơ bảnchokìthichuyểncấp.MônVậtlí ở trường phổ thôngđặcbiệtlàbậcTHCS,bàitậpVậtlíđóngvaitròhếtsứcquan trọng,việchướngdẫnhọcsinhlàmbàitậpVậtlílàmộthoạtđộngdạyhọc,mộtcôngviệckhókhăn.BàitậpVậtlígiúphọcsinhhiểunhữnghiệntượng VậtlívàcácquyluậtcơbảncủaVậtlítrongthếgiớitựnhiên.QuathựctếgiảngdạyVậtlí ở trườngTHCSnóichung,mônVậtlílớp9nóiriênghọcsinhcòngặprấtnhiềukhókhăn,lúngtúngkhigiảicácbàitậpVậtlí,điềunày ảnhhưởngítnhiềuđếnchấtlượngdạyvàhọc.Đặcbiệtlànhữngem họcsinhsaukhiđãđượcphânluồngthivàoTHPT.Nhìnchungvềchấtlượngđạitràthivàolớp10cónhiềuemlàởmứctrungbìnhyếu,chưathựcsự yêu thíchmônhọc,kĩnănglàmbàitậpcònrấtnhiềuhạnchế. Thựchiệnkế hoạchsố 60/KHPGDĐTngày21tháng10năm2021vềviệctổchứchộithảonângcaochấtlượngtuyểnsinhvàolớp10vàsự phâncôngviếtchuyênđềmônVậtlítrongbàithitổhợpvàoTHPT.Tôiđãtìmtòi, nghiêncứuđưaranộidungcủachuyênđề “Hướngdẫnhọcsinhgiảibài tậpvềđịnhluậtômchođoạnmạchnốitiếp,songsongônthilớp10”6.2.Thựctrạngkếtquả thivàolớp10củađơnvị nămhọc20192020 (nămhọcthimônVậtlítrongbàithitổhợp). +TổngsốhọcsinhtốtnghiệpTHCS:127họcsinh +TổngsốhọcsinhđăngkídựthivàoTHPT:115họcsinh +Số họcsinhbị điểmliệt():02họcsinhchiếm1,7%vàxếpthứ 5/14 trườngtronghuyện. +Số họcsinhbị điểmyếukém():25họcsinhchiếm21,7%vàxếpthứ8/14trườngtronghuyện. +Sốhọcsinhđiểmtrêntrungbình():80họcsinhchiếm69,6%vàxếpthứ5/14trườngtronghuyện. +Sốhọcsinhđiểmkhágiỏi():62họcsinhchiếm53,9%vàxếpthứ3/14trườngtronghuyện.7.Hệthống(phânloại,dấuhiệunhậnbiếtđặctrưng)cácdạngbàitậpđặctrưngcủachuyênđề1.Dạngbàitậpđịnhtính. Bàitậpđịnhtínhlànhữngbàitậpmàkhigiải,họcsinhkhôngcầnthực hiệncácphéptínhphứctạpmàphảisửdụngnhữngphépsuyluậnlôgictrêncơsởhiểurõbảnchấtcủacáckháiniệm,địnhluậtvậtlívànhậnbiếtđượcnhữngbiểuhiệncủachú ...