Danh mục

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG SANG BỊ ĐỘNG

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 79.23 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nắm được khái niệm câu chủ động, câu bị động - Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Các bước lên lớp: 1. Ổn định 2. Kiểm tra Trạng ngữ có những công dụng gì? Cho VD 3. Bài mới. Hoạt động 1: H. Đọc VD 1 SGK ? Xác định chủ ngữ trong a/ Mọi người yêu mến em. câu. b/ Em được mọi người yêu mến. ? Tìm hiểu ý nghĩa của C trong mỗi câu?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG SANG BỊ ĐỘNG TIẾT 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG SANG BỊ ĐỘNG Mục tiêu cần đạt: - Nắm được khái niệ m câu chủ động, câu bị động - Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Các bước lên lớp: 1. Ổn định 2. Kiểm tra Trạng ngữ có những công dụng gì? Cho VD 3. Bài mới. Hoạt động 1: I. Câu chủ động và câu bị động H. Đọc VD 1 SGK? Xác định chủ ngữ trong a/ Mọi người yêu mến em.câu. b/ Em được mọi người yêu mến.? Tìm hiểu ý nghĩa của Ctrong mỗi câu? a. Biểu thị người thực hiện 1 hoạt động hướng đến người khác. -> Người được hoạt động của người khác hướng tới -> Đối tượng của hoạt động.? Em hiểu thế nào là câu - Câu chủ động: cóchủ động? C là chủ thể của hoạt động.? Thế nào là câu bị động? - Câu bị động: Chỉ đối tượng của hoạtCho VD động. II. Hoạt động 2 II. Mục đích của việc chuyển đổi câu H. Đọc VD1 (II) SGK chủ động -> bị động.? Chọn câu để điền vào dấu - Chọn b. Vì nó giúp choba chấm? việc liên kết các câu trongGiải thích tại sao em chọn đoạn được tốt hơn.cách viết trên?G. Đưa ví dụ 1. Nhà máy đã sản xuất được? So sánh 2 cách viết sau 1 số sản phẩm có giá trị. Khách hàng ở Châu Âu rấtđây? ưa chuộng các sản phẩ m này. 2…. Các sản phẩm này được khách hàng Châu Âu rất ưa chuộng. - Liên kết các đoạn câu thành 1 mạch văn.-> Cách viết thứ 2 tốt hơnvì việc sử dụng câu bị động H. Đọc ghi nhớ SGKđã góp phần tạo nên liên ? Chuyển đổi… nhằ m mụckết chủ đề theo kiểu móc đích gì?xích. Hoạt động 3: III. Luyện tập? Tìm câu bị động trongcác đoạn trích dưới đây vàgiải thích vì sao tác giảchọn cách viết như vậy? - Có khi (các thứ của quý) được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê. - Tác giả Mấy vần thơ liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. -> Nhằm tránh lặp lại kiểu câu dùng trước đó đồng thời tạo liên kết hơn cho câu văn.

Tài liệu được xem nhiều: