Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy trong dạy học hiện đại: Phần 2
Số trang: 137
Loại file: pdf
Dung lượng: 29.00 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Phương pháp dạy học; Phương tiện dạy học; Bài tập định hướng năng lực; Đánh giá và cho điểm thành tích học tập. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy trong dạy học hiện đại: Phần 2
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy trong dạy học hiện đại: Phần 2
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lí luận dạy học hiện đại Nguyễn Văn Cường Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Bài tập định hướng năng lực Đánh giá thành tích học tậpGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 256 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 162 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 128 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 106 0 0 -
11 trang 101 0 0
-
142 trang 82 0 0
-
7 trang 72 1 0
-
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 66 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)
2 trang 54 0 0 -
2 trang 52 0 0