Con chăm học là nhờ mẹ biết cách
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 134.99 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghĩ tới kỳ thi học kỳ II sắp tới, chị Mi nản quá. Cu Mít đi học chẳng chịu học hành gì cả, đến lớp thì tiếng Việt chép được vài dòng, toán thì làm quấy quá cho xong. Thậm chí, cô giáo bắt cu Mít ngồi ngay trước mặt cô để kiểm tra nhưng tình hình vẫn không cải thiện được mấy. Đợt kiểm tra giữa kỳ II vừa rồi, môn tiếng Việt và Toán vì viết quá xấu nên điểm thấp, mặc dù mấy bài ôn luyện cô đã khen là có tiến bộ. Với những bé...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Con chăm học là nhờ mẹ biết cách Con chăm học là nhờ mẹ biết cách Nghĩ tới kỳ thi học kỳ II sắp tới, chị Mi nản quá. Cu Mít đi học chẳngchịu học hành gì cả, đến lớp thì tiếng Việt chép được vài dòng, toán thì làmquấy quá cho xong. Thậm chí, cô giáo bắt cu Mít ngồi ngay trước mặt cô để kiểm tranhưng tình hình vẫn không cải thiện được mấy. Đợt kiểm tra giữa kỳ II vừarồi, môn tiếng Việt và Toán vì viết quá xấu nên điểm thấp, mặc dù mấy bàiôn luyện cô đã khen là có tiến bộ. Với những bé như cu Mít, các bố mẹ không nên để bé rơi vào tìnhtrạng căng thẳng vì học hành, điểm số, dễ dẫn tới việc học để phản kháng.Điều quan trọng tạo cho bé cảm giác thoải mái trong khi học mới nhanh tiếnbộ. Cho bé quyền tự chọn hôm nay học gì Bố mẹ tuyệt đối không mắng mỏ gây căng thẳng thêm cho bé. Mỗi buổi tối về nhà, mẹ yêu cầu bé ngồi vào bàn học 60 phút, nhưngđể bé tự chọn học môn gì (làm toán, viết chính tả mẹ đọc hay thậm chí tậpvẽ, thủ công...) miễn là bé thích và cảm thấy mình được quyền tự chọn. Khi bé kêu mệt, chán... mẹ cho bé nghỉ ngay, nhưng chỉ được phépngồi chơi tại chỗ không chạy chơi chỗ khác hoặc xem tivi. Mẹ cũng nênngồi bên cạnh, thủ thỉ với bé chứ đừng bỏ đi làm việc khác (có thể đọctruyện/kể chuyện cho bé nghe hoặc c ùng chơi với bé). Sau khi nghỉ một lúc(5-10 phút), mẹ hãy yêu cầu bé học, vẫn để bé tự chọn học những gì béthích. Khi bé học, mẹ nên tập trung vào những môn bé còn kém. Nếu békém toán, khuyến khích con học Toán nhiều hơn. Nếu bé viết chính tả sainhiều quá thì tập trung vào tập viết. Nếu bé có viết xấu quá, mẹ cũng đừngvội đòi hỏi con phải viết đẹp ngay. Lúc này, phải đưa tiêu chí chữ xấukhông sao, miễn là đọc thông viết thạo lên hàng đầu. Ban đầu, có thể bé vẫn chán học và sẽ học/làm bài rất ít. Mẹ phải kiêntrì, dần dần rèn cho con, chắc chắn con sẽ tiến bộ ngay thôi. Làm bảng Thưởng/Phạt theo tuần. Lấy 1 tờ giấy trắng, kẻ làm 3 cột (Ngày / Thưởng / Phạt) và 7 dòng(Thứ hai, thứ ba... chủ nhật). Hỏi con thích màu gì (ví dụ đỏ), ghét màu gì(ví dụ xanh). Trong 1 ngày, nếu con học tốt, làm đủ bài, hoặc làm bất cứ việc gìđược mẹ đánh giá tốt, mẹ sẽ vẽ 1 đốm tròn màu đỏ vào cột Thưởng của ngàyđó. Nếu hôm đó con bị mẹ la mắng thì sẽ bị mẹ vẽ 1 đốm xanh vào cột Phạt. Cuối tuần, hai mẹ con cùng đếm xem điểm Thưởng hay Phạt nhiềuhơn. Mẹ nên đưa ra 1 mức thưởng/phạt cụ thể. Ví dụ nếu tuần này nhiềuđiểm thưởng, cuối tuần mẹ cho đi chơi siêu thị và ngược lại bé sẽ khôngđược đi chơi ở đâu. Mẹ đừng chấm điểm gắt gao quá, bé sẽ nhanh nản đấy! Hãy khuyếnkhích và động viên bé nhiều hơn, dù bé có sự cố gắng/tiến bộ nhỏ nhất, mẹcũng chấm điểm Thưởng cho bé. Làm cách này, mẹ sẽ lôi kéo sự chú ý củabé suốt tuần, bé sẽ cố gắng học, cùng tham gia chấm điểm và náo nức chờkết quả cuối tuần.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Con chăm học là nhờ mẹ biết cách Con chăm học là nhờ mẹ biết cách Nghĩ tới kỳ thi học kỳ II sắp tới, chị Mi nản quá. Cu Mít đi học chẳngchịu học hành gì cả, đến lớp thì tiếng Việt chép được vài dòng, toán thì làmquấy quá cho xong. Thậm chí, cô giáo bắt cu Mít ngồi ngay trước mặt cô để kiểm tranhưng tình hình vẫn không cải thiện được mấy. Đợt kiểm tra giữa kỳ II vừarồi, môn tiếng Việt và Toán vì viết quá xấu nên điểm thấp, mặc dù mấy bàiôn luyện cô đã khen là có tiến bộ. Với những bé như cu Mít, các bố mẹ không nên để bé rơi vào tìnhtrạng căng thẳng vì học hành, điểm số, dễ dẫn tới việc học để phản kháng.Điều quan trọng tạo cho bé cảm giác thoải mái trong khi học mới nhanh tiếnbộ. Cho bé quyền tự chọn hôm nay học gì Bố mẹ tuyệt đối không mắng mỏ gây căng thẳng thêm cho bé. Mỗi buổi tối về nhà, mẹ yêu cầu bé ngồi vào bàn học 60 phút, nhưngđể bé tự chọn học môn gì (làm toán, viết chính tả mẹ đọc hay thậm chí tậpvẽ, thủ công...) miễn là bé thích và cảm thấy mình được quyền tự chọn. Khi bé kêu mệt, chán... mẹ cho bé nghỉ ngay, nhưng chỉ được phépngồi chơi tại chỗ không chạy chơi chỗ khác hoặc xem tivi. Mẹ cũng nênngồi bên cạnh, thủ thỉ với bé chứ đừng bỏ đi làm việc khác (có thể đọctruyện/kể chuyện cho bé nghe hoặc c ùng chơi với bé). Sau khi nghỉ một lúc(5-10 phút), mẹ hãy yêu cầu bé học, vẫn để bé tự chọn học những gì béthích. Khi bé học, mẹ nên tập trung vào những môn bé còn kém. Nếu békém toán, khuyến khích con học Toán nhiều hơn. Nếu bé viết chính tả sainhiều quá thì tập trung vào tập viết. Nếu bé có viết xấu quá, mẹ cũng đừngvội đòi hỏi con phải viết đẹp ngay. Lúc này, phải đưa tiêu chí chữ xấukhông sao, miễn là đọc thông viết thạo lên hàng đầu. Ban đầu, có thể bé vẫn chán học và sẽ học/làm bài rất ít. Mẹ phải kiêntrì, dần dần rèn cho con, chắc chắn con sẽ tiến bộ ngay thôi. Làm bảng Thưởng/Phạt theo tuần. Lấy 1 tờ giấy trắng, kẻ làm 3 cột (Ngày / Thưởng / Phạt) và 7 dòng(Thứ hai, thứ ba... chủ nhật). Hỏi con thích màu gì (ví dụ đỏ), ghét màu gì(ví dụ xanh). Trong 1 ngày, nếu con học tốt, làm đủ bài, hoặc làm bất cứ việc gìđược mẹ đánh giá tốt, mẹ sẽ vẽ 1 đốm tròn màu đỏ vào cột Thưởng của ngàyđó. Nếu hôm đó con bị mẹ la mắng thì sẽ bị mẹ vẽ 1 đốm xanh vào cột Phạt. Cuối tuần, hai mẹ con cùng đếm xem điểm Thưởng hay Phạt nhiềuhơn. Mẹ nên đưa ra 1 mức thưởng/phạt cụ thể. Ví dụ nếu tuần này nhiềuđiểm thưởng, cuối tuần mẹ cho đi chơi siêu thị và ngược lại bé sẽ khôngđược đi chơi ở đâu. Mẹ đừng chấm điểm gắt gao quá, bé sẽ nhanh nản đấy! Hãy khuyếnkhích và động viên bé nhiều hơn, dù bé có sự cố gắng/tiến bộ nhỏ nhất, mẹcũng chấm điểm Thưởng cho bé. Làm cách này, mẹ sẽ lôi kéo sự chú ý củabé suốt tuần, bé sẽ cố gắng học, cùng tham gia chấm điểm và náo nức chờkết quả cuối tuần.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 529 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0