Danh mục

Công phá đề thi THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ Văn - Phần 2

Số trang: 149      Loại file: pdf      Dung lượng: 11.72 MB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nối tiếp phần 1, phần 2 cuốn sách Công phá đề thi THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ Văn gồm có 15 đề thi thử còn lại của cuốn sách. Chúc các bạn thi thật tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Công phá đề thi THPT Quốc gia 2019 môn Ngữ Văn - Phần 2 Lovebook.vn ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2019 (Đề thi có 01 trang) CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐỀ 18 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềHọ, tên thí sinh: .......................................................................Số báo danh: ............................................................................I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn.Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hômnay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng, tích lũy ngày đêm mà có. Các thànhquả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữdi sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhânloại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hóa, học thuật của giai đoạn này thì nhất định phải lấy thành quảnhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát. Nếu xóa bỏ hết các thành quả nhân loại đã đạtđược trong quá khứ, thì chưa biết chừng chúng ta đã lùi điểm xuất phát về đến mấy trăm năm, thậm chí làmấy nghìn năm trước. Lúc đó, dù có tiến lên cũng chỉ là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu” (Bàn về đọc sách – Chu Quang Tiềm)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn văn bản trên.Câu 3: Vì sao tác giả lại cho rằng “Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại”?Câu 4: Thông điệp mà anh/chị rút ra qua văn bản trên là gì?II. LÀM VĂN (7,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm): Đọc sách mang đến cho con người thật nhiều lợi ích. Từ việc đọc hiểu đoạn văn bản trên,hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về một lợi ích của việc đọc sách.Câu 2 (5,0 điểm): - Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng. Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn? - Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay… (Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 Tập 1, Nxb Giáo dục, 2010, Tr 109) Phân tích đoạn thơ trên để làm sáng tỏ ý kiến cho rằng: Thơ Tố Hữu là thơ trữ tình chính trị. Từ đó liênhệ với đoạn thơ sau trong bài Từ ấy để thấy được càng về sau chất trữ tình trong thơ Tố Hữu càng đậm nét: Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim 139 Trang 1 Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim… (Trích Từ ấy – Tố Hữu, Ngữ văn 11 Tập 2, Nxb Giáo dục, 2007, Tr 44) -------------------- HẾT --------------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu! Phụ huynh, thầy cô và đồng đội vui lòng không giải thích gì thêm. Lovebook xin cảm ơn! CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT! 140 Trang 2 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾTI. ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm)Câu 1 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt của đoạn văn bản: nghị luận/ phương thức nghị luận.Câu 2 (1,0 điểm): Nội dung chính của đoạn văn bản: Vai trò to lớn của sách. Sách là con đường quan trọng của học vấn, làkho tàng cất giữ những di sản tinh thần của nhân loại.Câu 3 (1,0 điểm): “Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại” vì: mọi tri thức mà nhân loại có được trongquá trình phát triển đều được lưu giữ trong sách vở. Nếu không có sách, những giá trị ấy sẽ bị “vùi lấp” đi.Câu 4 (0,5 điểm): Thí sinh có thể rút ra nhiều thông điệp khác nh ...

Tài liệu được xem nhiều: