Đại cương về Giáo dục học: Phần 1

Tài liệu “Giáo dục học đại cương” này có cấu trúc gồm 2 phần, trong đó phần 1 đề cập đến những vấn đề chung – Giáo dục trong xã hội và phần 2 là quá trình giáo dục trong nhà trường - Giáo viên và học sinh. Trong phần 1 của Tài liệu sau đây sẽ trình bày một số nội dung như: Giáo dục và giáo dục học, giáo dục và sự phát triển, mục đích giáo dục, hệ thống giáo dục quốc dân. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại cương về Giáo dục học: Phần 1TRƯỚNG Đ Ạ I H Ọ C G IẢ O D Ụ CTRẦN ANH TUẤN (chủ biên)NGÔ THU DUNG - MAI QUANG HUY . NHÀ XUẮT BẢN ĐẠI H Ọ C Q U Ố C GIA HÀ NỘI TRẨN A N H TUẤN (chủ biên) N G Ô THU D U N G - M A I Q U A N G HUYGIAO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGT ộ f b à i giảng dửng cho các chương trình đào tạo giáo viên toi Trường D ại học G iáo dục* ĐHQG Hà Nội MHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Phân công biên soạn:TS. TRẦN ANH TUẤN (chủ biên): Chương 1, 2,ThS. MAI QUANG HUY: Chương 5TS. NGÔ THU DUNG: Chương 6 MỤC LỤCUti nói d ầ u .......................................................................................................... 9 Phần I NHỮNG VẤN ĐỂ C H U N G - G IÁ O D Ụ C T R O N G X Ã HỘI Chương I G IÁ O D Ụ C VÀ G IÁ O D Ụ C H Ọ CI. G iáo dục là một hoạt động cơ bản của xã h ộ i ................ 14 1. Bản chất của giáo d ụ c ................................................................14 2. Khái quát lịch sứ phát triển giáo dục thế giới ................ 20II. Giáo dục học - môt chuvên ngành của khoa học giáo d ụ c .....31 1. Khách thế, đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của Giáo dục h ọ c ....................................................................... 31 2. Một số khái niệm cơ bản của G iáo dục h ọ c .................... 40 3. Cấu trúc nội dung của hệ thông tri thức G iáo dục học .............................................................................. 46 4. Các phương pháp nghiên cứu G iáo dục h ọ c ...................49 5. Khái quát lịch sử các tư tưởng giáo d ụ c .............................53M ột sô từ k h ó a ............................................................................... 71Phần hướng dẩn tự học và ôn tập chương ỉ ......................................72 Chương 2 G IÁ O D Ụ C VÀ S ự P H Á T T R IỂ NI. G iáo dục và sự phát triển xã hội.............................................76 1. Khái niệm sự phát triển và sự phát triển xã h ộ i ..............76 3 2. Tính quy định của xã hội đôi với giáo d ụ c ..........................78 3. Các chức năng xã hội của giáo d ụ c ........................................ 81 4. G iáo dục và vấn đề phát triển nguồn nhân lực ................. 8 S 5. Các xu thế thời đại và ảnh hưởng của chúng đến G D .................................................................................... 97II. G iáo dục và sự phát triển cá nhản.......................................1Ü4 1. Sự phát triển cá nhân” và các khái niệm liên quan .... 104 2. Vai trò của di truyén - bẩm s in h ..........................................110 3. Vai trò của m ôi trường xã hội ................................................115 4. Vai trò của hoạt động chủ thể .............................................. 118 5. V ai trò chủ đạo của giáo d ụ c ..................................................123Mộtsôtừkhoá............................................................................................ 128PhầnhướngdẫntựhọcvàÔIĨlậpchương2............................... 1129 Chương3 M Ụ C Đ ÍC H G IÁ O D Ụ C . H Ệ T H Ố N G G IÁ O D Ụ C Q U Ố C D Â NI. M ục đích giáo d ụ c........................................................................132 1. Khái niệm m ục đích giáo dục, mục tiêu g iá o d ụ c ......... 132 2. M ục tiêu giáo dục V iệt Nam hiện n a y .................................138n . Hệ thống giáo dục quốc dân................................................... 140 1. Khái niệm hệ thống giáo dục quốc dân ..........................140 2. Hộ thống giáo dục quốc dân Việt Nam hiện nay ..........144 3. Khái quát lịch sử phát triển hệ thống giáo dục Viột N a m .......................................................................................153Mộtsôtừkhóa............................................................................................ 168Phầnhướngdẫntựhọcvàôntậpchương3..................................... 169 4 P hẩn II Q UA TRÌNH GIÁO DỤC TR O N G NH À TR Ư Ờ N G . ...