Đánh giá hiệu quả vận dụng chương trình vận động Hexathlon Mizuno Nhật Bản trong thực tiễn giáo dục thể chất cấp tiểu học Việt Nam

Bài viết giới thiệu những ưu thế của chương trình vận động Hexathlon Mizuno, cũng như kết quả đầu khi vận dụng chương trình vào giờ học thể dục ở một số trường tiểu học đại diện cho các khu vực bắc trung nam ở nước ta và những kiến nghị để có thể vận dụng phù hợp cho các trường tại Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá hiệu quả vận dụng chương trình vận động Hexathlon Mizuno Nhật Bản trong thực tiễn giáo dục thể chất cấp tiểu học Việt NamVJETạp chí Giáo dục, Số 435 (Kì 1 - 8/2018), tr 49-53ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ VẬN DỤNG CHƯƠNG TRÌNH VẬN ĐỘNGHEXATHLON - MIZUNO (NHẬT BẢN) TRONG THỰC TIỄNGIÁO DỤC THỂ CHẤT CẤP TIỂU HỌC VIỆT NAMTrần Đình Thuận - Bộ Giáo dục và Đào tạoNgày nhận bài: 16/05/2018; ngày sửa chữa: 18/05/2018; ngày duyệt đăng: 04/07/2018.Abstract: Hexathlon Mizuno - Teaching program containing activities of learning with active gameshas been applied widely at primary schools in Japan with aim at developing physical health forprimary students and has gained achievements. This article presents the advantages of HexathlonMizuno Program and its initial results when applying this program to physical education lessons insome primary schools in northern - middle - southern areas in Vietnam. Some recommendations arealso proposed in this article to apply to the New Primary Physical Education Program of Vietnam.Keywords: Physical education, active games, Hexathlon program, the New Primary PhysicalEducation Program.1. Mở đầuTrong những năm gần đây, được sự nhất trí của lãnhđạo Bộ GD-ĐT Việt Nam và Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thểthao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản, các Vụ Giáo dụcThể chất, Vụ Giáo dục Tiểu học, Viện Khoa học Giáo dụcViệt Nam đã cộng tác và phối hợp với Tập đoàn Mizunocủa Nhật Bản để triển khai thử nghiệm Chương trình vậnđộng cơ bản Hexathlon - Mizuno Nhật Bản (sau đây gọitắt là Chương trình vận động Hexathlon) dành cho họcsinh (HS) tiểu học Việt Nam. Đây là một chương trìnhvận động cơ bản do tập đoàn Mizuno Nhật Bản nghiêncứu đề xuất nhằm phát triển thể chất, sức khỏe cho HStiểu học. Chương trình này đã được thử nghiệm thànhcông và triển khai rộng khắp tại các trường tiểu học củaNhật Bản. Tại Việt Nam, cho đến năm học 2017-2018 đãcó gần 300 giáo viên cốt cán của 18 tỉnh, thành phố đượctham gia tập huấn chương trình Hexathlon bởi các chuyêngia cao cấp giáo dục thể chất của Nhật Bản. Kết quả bướcđầu triển khai thử nghiệm chương trình vận độngHexathlon tại một số trường tiểu học của Hà Nội, TP. HồChí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ và một số tỉnh lân cận đãcho thấy tính phù hợp và khả thi của chương trình này.Bài viết đánh giá hiệu quả vận dụng chương trình vậnđộng Hexathlon trong thực tiễn giáo dục thể chất cấp tiểuhọc Việt Nam, từ đó đưa ra một số đề xuất, kiến nghị vớimong muốn có thể ứng dụng chương trình này vào dạy họcThể dục cấp tiểu học, góp phần đổi mới nội dung chươngtrình và phương pháp dạy học của môn Giáo dục thể chấtmới sẽ được thực hiện bắt đầu từ năm học 2019-2020.2. Nội dung nghiên cứu2.1. Chương trình Hexathlon Nhật BảnGiáo dục Nhật Bản đang nhận được sự quan tâm trêntoàn thế giới. Phong cách giáo dục Nhật Bản hiện nay49mang đậm các đặc trưng: nuôi dưỡng kĩ năng học tập cơbản và thói quen sinh hoạt có kỉ luật cho HS ngay từ cấptiểu học và trung học; tiếp nhận giáo dục toán và khoahọc chất lượng cao; có định hướng và cơ chế đào tạonhân lực cho ngành công nghiệp; có nội dung đào tạoICT tận dụng lợi thế về công nghệ. Trong bối cảnh giáodục Nhật Bản đang phát triển mạnh mẽ, “Chương trìnhvận động Hexathlon dành cho trẻ em” do tập đoànMizuno nghiên cứu, thử nghiệm thành công và được BộGiáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệNhật Bản cho phép triển khai rộng khắp tại nhiều trườngtiểu học của Nhật Bản, đồng thời được chọn để “Phổ biếnphong cách giáo dục Nhật Bản tại nước ngoài”.“Hexathlon” là chương trình vận động cơ bản để giáodục thể chất HS tiểu học, thông qua các trò chơi vận độngcó sử dụng dụng cụ do tập đoàn Mizuno sản xuất. Cácdụng cụ tập luyện này đã được nghiên cứu, phát triển cótính đến yếu tố an toàn và phù hợp với tính năng vận độngtự nhiên của con người. Trò chơi vận động với các dụngcụ Hexathlon giúp cho HS nắm bắt được các động tác cơbản như “chạy”, “nhảy”, “ném” kết hợp với khả năng vậnđộng của từng cá nhân. Các dụng cụ được tập đoànMizuno nghiên cứu và chế tạo nhằm sử dụng cho vậnđộng thực chất chứ không phải đồ chơi gồm có: các vòngtròn bằng nhựa, rào chạy, tên lửa bơm hơi, búa mềm, đĩaphi thuyền (ảnh chụp trang bên).Phương pháp dạy học chủ đạo của chương trìnhHexathlon là “lấy HS làm trung tâm” và tổ chức các hoạtđộng trò chơi vận động cùng các dụng cụ, với những yêucầu từ thấp đến cao dần. Các động tác vận động với độ khóđược nâng lên từ từ, tạo cơ hội và động lực cho HS tham giatích cực vào các trò chơi và phát huy được năng lực, phẩmchất và ý chí của mỗi cá nhân trong quá trình hoạt động.VJETạp chí Giáo dục, Số 435 (Kì 1 - 8/2018), tr 49-53Chương trình có kết hợp việc đo khả năng vận độngcủa HS với các hoạt động giáo dục vừa học vừa chơi,thực hành các động tác cơ bản trong thể thao, giúp chotrẻ em không giỏi vận động cũng cảm thấy hứng thú vớigiờ học giáo dục thể chất. Hexathlon được cấu tạo baogồm “Bài kiểm tra thể thao (sport test)”để đo các động ...