Đánh giá thực trạng công tác Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 205.43 KB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu đã tiến hành xây dựng thang đo để đo lường đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất. Bằng các bước phân tích, xử lý và kiểm định độ tin cậy bằng phần mềm SPSS, tác giả đã áp dụng thang đo này để khảo sát, đánh giá của sinh viên về thực trạng công tác giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục thể chất Thể thao trường học Phát triển thể lực cho sinh viên Đánh giá thể lực sinh viên Hoạt động thể dục thể thao Trường Đại học Phạm Văn ĐồngGợi ý tài liệu liên quan:
-
134 trang 304 1 0
-
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1
111 trang 209 0 0 -
7 trang 125 0 0
-
24 trang 117 0 0
-
10 trang 85 0 0
-
42 trang 75 0 0
-
Tìm hiểu những phương pháp giáo dục thể chất trẻ em (In lần thứ 2): Phần 1 - Hoàng Thị Bưởi
50 trang 71 1 0 -
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 2
105 trang 68 0 0 -
7 trang 58 0 0
-
2 trang 50 1 0