Đạo đức - BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu:Học sinh phải biết ơn thầy giáo, cô giáo vì thầy cô giáo là người dạy dỗ chúng ta nên người.- Biết ơn thầy cô giáo thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta. Biết ơn thầy cô giáo làm tình cảm thầy trò luôn gắn bó.2. Kỹ năng (Hành vi) : -Biết chào hỏi lễ phép, thực hiện nghiêm túc yêu cầu của thầy cô giáo.- Biết làm giúp thầy cô một số công việc phù hợp.- Biết phê phán, nhắc nhở các bạn để thực hiện tốt...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đạo đức - BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO o c (ti t 14) BI T ƠN TH Y GIÁO, CÔ GIÁOI.M c tiêu1. Ki n th c : Giúp h c sinh hi u:H c sinh ph i bi t ơn th y giáo, cô giáo vì th y cô giáo là ngư i d y d chúng ta nên ngư i.- Bi t ơn th y cô giáo th hi n truy n th ng “Tôn sư tr ng o” c a dân t c ta. Bi t ơn th y côgiáo làm tình c m th y trò luôn g n bó.2. K năng (Hành vi) :-Bi t chào h i l phép, th c hi n nghiêm túc yêu c u c a th y cô giáo.- Bi t làm giúp th y cô m t s công vi c phù h p.- Bi t phê phán, nh c nh các b n th c hi n t t vai trò c a ngư i h c sinh.3. Thái :- H c sinh bi t kính tr ng, l phép v i th y cô giáo. Có ý th c vâng l i, giúp th y cô giáonh ng vi c phù h p.- Không ng tình v i bi u hi n không bi t ơn th y cô giáo.II dùng-Gv : Tranh phóng to/ Sgk 21, 4 tranh/22 SGK - 2 băng gi y (H 4)- B ng ph ghi các hành ng úng (H 3 trò chơi)- Hs : th hoa; Sgk, v nháp.III. Các ho t ng d y-h c : Tg Ho t ng c a th y Ho t ng c a trò 1.Bài cũ: - GV g i h c sinh và nêu câu h i 1 h c sinh tr l i. -3 HS tr l i câu h i + Em ã làm nh ng vi c c th nào h ng ngày -L p theo dõi, nh n xét. bày t lòng hi u th o i v i ông bà, cha m ? - Giáo viên l ng nghe, nh n xét, ghi i m - GV cho các t ki m tra ph n chu n b bài h c nhà - Các t ki m tra - l p (gi i quy t tình hu ng /20) c a bài Bi t ơn th y cô trư ng báo cáo. giáo. - Nh n xét ph n bài cũ. 2. Bài m i 2.1 Gi i thi u bài Các th y giáo, cô giáo ã không qu n khó nh c, t n tình d y d chúng ta nên ngư i. Bi t ơn th y giáo cô - HS l ng nghe. giáo là th hi n truy n th ng “Tôn sư tr ng o” là làm tình c m th y trò luôn g n bó. V y th nào là bi t ơn th y giáo, cô giáo. Cô và các em tìm hi u bàih c “Bi t ơn th y giáo, cô giáo”- Gv ghi bài lên b ng.2.2Tìm hi u bàia) Ho t ng 1:X ly tình hu ng ( th o lu n nhóm4 và óng vai)?- GV cho h c sinh c tình hu ng/20 - HS nh c l i n i ti p.- Gv g n tranh phóng to lên b ng và cho HS quansát. - 1HS c to-l p c th m- GV yêu c u h c sinh th o lu n nhóm 4 và tr l i theon i dung các câu h i sau: - HS quan sát tranh.+Em hãy oán xem các b n nh trong tình hu ng slàm gì?+ N u em là các b n em s làm gì? Hãy óng vai thhi n x lý c a nhóm em? + Các b n s n thăm cô giáo.- GV cho 2 nhóm óng vai trư c l p. - HS tìm cách gi i quy t c a- Gv theo dõi, nh n xét nhóm và óng vai th hi n+ T i sao nhóm em ch n cách gi i quy t ó? cách gi i quy t ó.+ i v i th y cô giáo chúng ta ph i có thái như + Vì ph i bi t ơn th y côth nào? giáo.+ T i sao ph i bi t ơn, kính tr ng th y cô giáo? + Ph i tôn tr ng và bi t ơn + Vì th y cô giáo ã không qu n khó nh c, t n tình d y d ch b o các em nên ngư i. Vì v y các em c n ph i kính tr ng, bi t ơn th y- GV k t lu n: Ta ph i bi t ơn, kính tr ng th y cô cô giáo.giáo vì th y cô là ngư i v t v d y chúng ta nênngư i.- GV g i h c sinh c ph n ghi nh .b) Ho t ng 2 : Luy n t p :BT 1/22 - 2 HS c to.- Th nào là bi t ơn th y cô giáo?- Gv g i 2 h c sinh c yêu c u bài t p- GV g n lên b ng l n lư t t ng b c tranh và h i: - 2 HS c to bài t p+ B c tranh ... th hi n lòng kính tr ng bi t ơn th ycô giáo hay không? Vì sao? qua n i dung t ng tranh + HS giơ tay n u ng ý b c tranh ... th hi n lòng bi t ơn th y cô giáo. - HS không giơ tay n u b c tranh ... th hi n s không kính tr ng.+ Qua 4 tranh, em th y nh ng b c tranh n ...