Đạo đức: Đề bài : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Phần 2).

.Mục tiêu: - Củng cố lại những kiến thức đã học ở tiết 1. - Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm. - Hs có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II.Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Một số đồ dùng để tham
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đạo đức: Đề bài :TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Phần 2). Đạo đức (Tiết 27): Đề bài :TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T2).I.Mục tiêu:- Củng cố lại những kiến thức đã học ở tiết 1.- Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản củanhững người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm.- Hs có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.II.Tài liệu và phương tiện:- Vở bài tập đạo đức.- Một số đồ dùng để tham gia hoạt động đóng vai.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động củadạy học HS -Tôn trọng thư từ, tài sản của ngườiA.Bài cũ(4 phút) khác -Gv nêu câu hỏi: -2 hs trả lời. +Vì sao em phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ? +Em đã tôn trọng thư từ, tài sản của người khác chưa? Hãy kể những việc làm thể hiện điều em vừa nói ? -Nhận xét.B.Bài -Gt bài.mới -Mục tiêu: Hs có kĩ năng nhận xétHĐ 1Nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.hành vi(11-13 -Tiến hành: -Gv treo bảng phụ có ghi các tìnhphút) huống hoặc phát phiếu học tập cho hs theo nội dung bài tập 4, vở bài tập đạo đức trang 40, 41. -Hs thảo luận -Yêu cầu từng cặp hs thảo luận để theo cặp. nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai. -Hs thảo luận. -Đại diện các -Theo từng nội dung, gv mời đại nhóm trình bày. diện một số cặp lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp, các bạn khác bổ sung thêm. -Hs lắng nghe. -Gv kết luận theo từng nội dung. -Tình huống a: sai. -Tình huống b: đúng. -Tình huống c: sai. -Tình huống d: đúng. -Mục tiêu: Hs có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tônHĐ 2:Đóng vai trọng thư từ, tài sản của người khác. -Hs mở vở bài(18-19 -Tiến hành. -Gv yêu cầu các nhóm thực hiện trò tập, thảo luận đểphút) chơi đóng vai theo 2 tình huống ở đóng vai theo bài tập 5, vở bài tập đạo đức trang yêu cầu của từng 41, dãy 1, 2 đóng vai tình huống 1, dãy. dãy 3, 4 đóng vai theo tình huống 2. -Các nhóm thảo luận, phân công bạn đóng vai. -Theo từng tình huống, một số -Các nhóm trình nhóm trình bày trò chơi đóng vai bày theo các theo cách của mình trước lớp. riêng của mình. -Nhóm khác nhận xét. -Hs lắng nghe. -Kết luận: -Tình huống1: khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc. -Tình huống2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ của người khácvà nhặt mũ trả cho Thịnh. -Khen ngợi các nhóm thực hiện tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. -2 hs đọc lại -Kết luận chung: Thư từ, tài sản phân ghi nhớ-vở của mỗi người thuộc về riêng họ, bài tập đạo đức. không ai được xâm phạm. Tự ý bóc , đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là việc không nên làm. -Liên hệ, giáo dục hs.Nhận -Nhận xét tiết học.xét- dặn -Dặn dò hs: thực hiện theo nội dungdò(2-3 phút) bài học. -Cbị: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.