Đạo đức (Tiết 17): Đề bài: BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (T 2).

,Mục tiêu: - Củng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1. - Hs hiểu rõ hơn các gương hi sinh của các anh hùng liệt sĩ. - Hiểu rõ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đối với các anh hùng liệt sĩ. II.Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. III.Các hoạt động dạy học: Tiến
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đạo đức (Tiết 17): Đề bài: BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (T 2). Đạo đức (Tiết 17): BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH,Đề bài: LIỆT SĨ (T 2).I,Mục tiêu:- Củng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1.- Hs hiểu rõ hơn các gương hi sinh của các anh hùng liệt sĩ.- Hiểu rõ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đối với các anh hùng liệtsĩ.II.Tài liệu và phương tiện:- Vở bài tập đạo đức.- Một số bài hát về chủ đề bài học.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động củadạy học HS -Biết ơn các thương binh, liệt sĩ.A.Bài cũ -Gv nêu câu hỏi:(4 phút) +Thương binh, liệt sĩ là người như -2 hs trả lời. thế nào? +Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sĩ? -Nhận xét.B.Bài -Gt bài.mới -Mục tiêu: -Hs quan sátHĐ 1 -Gv chia nhóm và phát cho mỗi ảnh, thảo luậnXem nhóm một tranh (ảnh) của: Trần nhóm, cử đạitranh vàkể về Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị diện nhóm báonhững Sáu, Kim Đồng và yêu cầu các nhóm cáo.gương thảo luận và cho biết: +Người trong ảnh là ai?anh hùng +Em biết gì về gương hi sinh của(15-16 người anh hùng liệt sĩ đó?phút) +Hãy hát hoặc đọc thơ về người anh hùng liệt sĩ đó? -Các nhóm thảo luận. -Đại diện các -Mời đại diện các nhóm báo cáo. nhóm trình bày. -Gv tóm tắt gương chiến đấu hi sinh -Nhóm bạn của các anh hùng liệt sĩ. nhận xét, bổ sung. -Kết luận: Chị Võ Thị Sáu, anh Kim -Hs lắng nghe. Đồng, anh Lý Tự trọng, Trần Quốc Toản tuy còn trẻ tuổi nhưng rất anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc. Chúng ta phải biết ơn các anh hùng liệt sĩ đó và phải cố gắng học tập để đền đáp công ơn của các anh hùng liệt sĩ.HĐ 2 -Mục tiêu: Giúp hs hiểu rõ về cácBáo cáokết quả hoạt động đền ơn đáp nghĩa đối vớitìm hiểu các gia đình thương binh , liệt sĩ ởvề các địa phương và có ý thức tham giahoạt động hoặc ủng hộ các hoạt động đó.đền ơn -Đại diện các -Tiến hành:đáp -Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm trình bày.nghĩađối quả điều tra, tìm hiểu. -Chăm sóc mộvới các +Kể những hoạt động đền ơn đáp liệt sĩ, giúp đỡgia đình nghĩa. các gia đìnhthương thương binh,binh, liệt liệt sĩ.sĩ -Thăm và tặng +Gv liên hệ về các hoạt động đền ơn(10-12 quà các gia đáp nghĩa ở trường, ở địa phương. đình thươngphút) binh, liệt sĩ, tặng quà cho con thương binh, thăm các bà mẹ VN anh +Gv nhận xét và nhắc nhở hs tích hùng. cực tham gia, ủng hộ các hoạt động -Hs lắng nghe. đó. -Mục tiêu: hs biết hát, múa, kể -Hs hát, múa,HĐ 3(6-8 phút) chuyện về chủ đề đã học. kể chuyện, đọc thơ về chủ đề.Hát, múa,đọc thơ, -Lớp nhận xét.kể chuyện -Hs lắng nghe.về chủ đề -Gv nhận xét. -Kết luận chung: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta cần ghi ngớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình. -2 hs đọc lại câu ghi nhớ. -2 hs đọc ghiNhận xét -Nhận xét tiết học. nhớ. -Dặn hs ôn bài.-dặn dò -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối học(2 phút) kì. ...