Đạo đức (tiết 2) Đề bài: Bác Hồ và chúng cháu

Đạo đức (tiết 2) Đề bài: I.Mục tiêu: - Củng cố lại những kiến thức về nội dung kính yêu Bác Hồ. - Hiểu và ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy. - Hs có tình cảm kính yêu Bác và biết ơn Bác. II. Tài liệu và phương tiện: -Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưu tầm được về Bác
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đạo đức (tiết 2) Đề bài: Bác Hồ và chúng cháu Đạo đức (tiết 2) KÍNH YÊU BÁC HỒ. Đề bài:I.Mục tiêu:- Củng cố lại những kiến thức về nội dung kính yêu Bác Hồ.- Hiểu và ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy.- Hs có tình cảm kính yêu Bác và biết ơn Bác.II. Tài liệu và phương tiện:-Tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao đã sưutầm được về Bác Hồ, các tầm gương Cháu ngoan Bác Hồ.III. Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động củadạy học trò -Gv bắt cho hs hát một bài -Cả lớp cùngKhởi hátđộng - Gv nêu câu hỏi:(1 phút) +Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếuA.Bài cũ nhi cần làm gì?(4 phút) +Nêu 5 điều Bác Hồ dạy? -Gv nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá việcB.Bài thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếumới niên nhi đồng của bản thân, có hướngHĐ 1 phấn đấu rèn luyện theo 5 điều Bác(8 phút) dạy -Tiến hành: Thảo luận nhóm đôi: -Hs tự liên hệ -Gv yêu cầu hs trao đổi với bạn: theo cặp +Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy? Thực hiện như thế nào? Còn điều nào em thực hiện chưa tốt? Vì sao? +Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới? -Một vài cặp hs -Gv mời một vài cặp hs tự liên hệ trình bày trước lớp -Gv khen hs đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp học tập các bạnHĐ 2: -Mục tiêu: Giúp hs biết thêm nhữngTrìnhbày, giới thông tin về Bác Hồ, về tình cảm củathiệu Bác Hồ đối với thiếu nhi và thiếu nhinhững tư thêm kính yêu Bác Hồ -Hs đọc thơ, kểliệu về chuyện, hát về -Tiến hành: -Hs xung phong trình bày, giới thiệu Bác HồBác những tư liệu về Bác, đọc thơ, kể(8 phút) chuyện,hát, nêu các tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ -Gv khen hs, các nhóm hs đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay -Sau đó, gv giới thiệu thêm những tư liệu về Bác Hồ với thiếu nhi -Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài -Một số bạnHĐ 3: học(12 phút) xung phongTrò chơi đóng vai phóng -Tiến hành: -Gv hướng dẫn cách chơiPhóng viên -Một số bạn xung phong đóng vai -Các bạn được :viên phóng viên, mỗi phóng viên sẽ hỏi từ “Phỏng vấn” sẽ một đến hai bạn, một bạn từ một đến trả lời hai câu hỏi về nội dung đã học- lớp -Các bạn khác theo dõi và bình chọn phóng viên bổ sung xuất sắc nhất -Các câu hỏi: +Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? +Xin bạn vui lòng cho biết quê Bác ở đâu? +Bác Hồ còn có những tên gọi nàokhác? +Thiếu nhi chúng ta cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? +Vì sao thiếu nhi lại yêu quí Bác Hồ/ +Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy? -Lớp bình chon +Hãy kể lại những việc bạn đã làm phóng viên trong tuần để thể hiện lòng kính yêu xuất sắc nhất, Bác Hồ? bạn có câu trả +Bạn hãy hát hoặc đọc thơ về Bác lời câu hỏi hay Hồ? nhất +Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khi nào? Ở đâu? -Kết luận chung: Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Bác đã -Cả lớp đọc lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giànhNhận xét độc lập, thống nhất Tổ quốc.Bác rất yêu quí và quan tâm đến các cháudặn thiếu nhi. Các cháu thiếu nhi cũng rấtdò(2p) kính yêu và biết ơn Bác Hồ. -Liên hệ, giáo dục hs -Kết thúc tiết học,cả lớp đồng thanh : Tháp Mười ………. -Bài sau: Giữ lời hứa.