Đào tạo và phát triển nhân viên trong quản trị nhân lực
Số trang: 40
Loại file: ppt
Dung lượng: 493.50 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đào tạo là gì? Phát triển là gì?Đào tạo là quá trình cung cấp cho nhân viên những kỹ năng cụ thể hoặc giúp họ sửa chữa những sai sót trong thực hiện công việcPhát triển là những nỗ lực nhằm cung cấp cho nhân viên những khả năng mà tổ chức sẽ cần trong tương lai và phù h =
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đào tạo và phát triển nhân viên trong quản trị nhân lực BÀI 6ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Nội dung1. Tạo sao cần đào tạo và phát triển2. Các bước của đào tạo và phát triển3.Các phương pháp đào tạo & PT4. Đánh giá ĐT&PT 1. TẠO SAO CẦN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Thiếu hụtNăng lực của nhân Yêu cầu công Yêu cầu CV viên mới tuyển việc hiện nay trong tương lai Đào tạo giúp đảm nhận công việc hiện nay tốt hơn Đào tạoNăng lực của nhân Yêu cầu côngViên mới tuyển việc hiện nayPhát triển giúp chuẩn bị cho CV trong tương lai Phát triển Yêu cầu công Yêu cầu CV việc hiện nay trong tương lai CÁC ĐỊNH NGHĨAĐào tạo là gì? Phát triển là gì? Đào tạo là quá trình cung cấp cho nhân viên những kỹ năng cụ thể hoặc giúp họ sửa chữa những sai sót trong thực hiện công việc Phát triển là những nỗ lực nhằm cung cấp cho nhân viên những khả năng mà tổ chức sẽ cần trong tương lai và phù hợp với nguyện vọng của nhân viên Đào tạo Phát triển Nhằm vào Công việc hiện tại Hiện tại và tương lai Phạm vi Cá nhân Nhóm hoặc tổ chức Thời gian Ngay lập tức Dài hạn Mục tiêu Khắc phục những Chuẩn bị cho nhu cầu thiếu sót hiện tại trong tương laiChiến lược Môi tổ chức trường CHIẾN LƯỢC NHÂN LỰC CẢI CHIẾN LƯỢC ĐÀO TẠO THIỆN HIỆU QUẢ Các đặc Các khảtính của tổ năng của tổ chức chức Các yếu tố ảnh hưởng đến chiến lược đào tạo của một tổ chứcĐÁNH GIÁ NHU CẦU PHÁT TRIỂN • CỦA TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH • CỦA CÁ NHÂN ĐÀO TẠO ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO Quy trình đào tạo THÁCH THỨC CỦA ĐÀO TẠO Liệu đào tạo có phải là giải pháp hay không? Liệu các mục tiêu đào tạo có rõ ràng và khả thi không? Liệu đào tạo có phải là một sự đầu tư đúng đắn không? Liệu đào tạo có tác dụng không ? 9THÁCH THỨC CỦA PHÁT TRIỂN Ai là người chịu trách nhiệm? Nên quan tâm tới vấn đề phát triển sự nghiệp bao nhiêu là vừa? Làm sao thoả mãn được nhu cầu của một đội ngũ nhân viên khác nhau? 10 Ai cần được đào tạoNhân viên Quản lýCần đào tạo cho mọi thành viên trong tổ chức Chi phí đào tạo ?“Chi phÝ” Hay “Đầu tư” Lợi ích của đào tạoVới người LĐ Với tổ chức Xã hộiTráchnhiệmchiasẻtrongĐT&PT Lãnhđạo PhòngQTNNL Caocấp: vàđàotạo: hôtrợvàcungcấpHướngdẫnvà Tàichính) hôtrợ nhân Tráchnhiệm viên củacôngtác Đàotạo& Pháttriển Nhânviên Đượckhíchlệvà Lãnhđạotrựctiếp: Hứngthúvới Hướngdẫnvà Côngviệc Hỗtrợđàotạo Source:Anthonyetal.(1999:340) ĐT&PT:Nguyênnhândẫn đếnthấtbại•DNthiếuhoặccómụctiêuPTDNkhôngrõràng.•NhàquảntrịcấpcaokhôngcoitrọngcôngtácĐT&PT,coiviệcĐT&PTchỉmanglạilợiíchchongườiLĐ,vàthựchiệnviệcĐT&PTkhôngthườngxuyên.•DNchỉchútrọngvàonhữngcôngtácngắnhạnmàkhôngcoitrọngkếhoạchdàihạn•NhucầuĐT&PTkhôngđượcphântíchkỹlưỡng•ViệcđánhgiácôngtácđàotạobịbỏquahoặcchỉchútrọngvàosựhàilòngcủangườiLĐmàkhôngquantâmđếnsựcảithiệntrongchấtlượngcôngviệc.2. Các bước của đào tạo và phát triểnCác bước thực hiện một chương trìnhđào tạo và phát triển Nội dung Kiến thứcĐánh giá Triển Kỹ năng Mục tiêuNhu cầu khai TháI độ Phương Pháp Tiêu chí đánh giá Đánh giáĐánh giá nhu cầu ĐT&PT Khó khăn Thách Hiện nay thức tương lai XácđịnhnhucầuĐT PHÂNTÍCHCÔNGVIỆC CÔNGVIỆC(MÔTẢCÔNGVIỆC) CONNGƯỜI(ĐẶCĐIỂMCÔNGVIỆC) •TÊNCÔNGVIỆ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đào tạo và phát triển nhân viên trong quản trị nhân lực BÀI 6ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Nội dung1. Tạo sao cần đào tạo và phát triển2. Các bước của đào tạo và phát triển3.Các phương pháp đào tạo & PT4. Đánh giá ĐT&PT 1. TẠO SAO CẦN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Thiếu hụtNăng lực của nhân Yêu cầu công Yêu cầu CV viên mới tuyển việc hiện nay trong tương lai Đào tạo giúp đảm nhận công việc hiện nay tốt hơn Đào tạoNăng lực của nhân Yêu cầu côngViên mới tuyển việc hiện nayPhát triển giúp chuẩn bị cho CV trong tương lai Phát triển Yêu cầu công Yêu cầu CV việc hiện nay trong tương lai CÁC ĐỊNH NGHĨAĐào tạo là gì? Phát triển là gì? Đào tạo là quá trình cung cấp cho nhân viên những kỹ năng cụ thể hoặc giúp họ sửa chữa những sai sót trong thực hiện công việc Phát triển là những nỗ lực nhằm cung cấp cho nhân viên những khả năng mà tổ chức sẽ cần trong tương lai và phù hợp với nguyện vọng của nhân viên Đào tạo Phát triển Nhằm vào Công việc hiện tại Hiện tại và tương lai Phạm vi Cá nhân Nhóm hoặc tổ chức Thời gian Ngay lập tức Dài hạn Mục tiêu Khắc phục những Chuẩn bị cho nhu cầu thiếu sót hiện tại trong tương laiChiến lược Môi tổ chức trường CHIẾN LƯỢC NHÂN LỰC CẢI CHIẾN LƯỢC ĐÀO TẠO THIỆN HIỆU QUẢ Các đặc Các khảtính của tổ năng của tổ chức chức Các yếu tố ảnh hưởng đến chiến lược đào tạo của một tổ chứcĐÁNH GIÁ NHU CẦU PHÁT TRIỂN • CỦA TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH • CỦA CÁ NHÂN ĐÀO TẠO ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐÀO TẠO Quy trình đào tạo THÁCH THỨC CỦA ĐÀO TẠO Liệu đào tạo có phải là giải pháp hay không? Liệu các mục tiêu đào tạo có rõ ràng và khả thi không? Liệu đào tạo có phải là một sự đầu tư đúng đắn không? Liệu đào tạo có tác dụng không ? 9THÁCH THỨC CỦA PHÁT TRIỂN Ai là người chịu trách nhiệm? Nên quan tâm tới vấn đề phát triển sự nghiệp bao nhiêu là vừa? Làm sao thoả mãn được nhu cầu của một đội ngũ nhân viên khác nhau? 10 Ai cần được đào tạoNhân viên Quản lýCần đào tạo cho mọi thành viên trong tổ chức Chi phí đào tạo ?“Chi phÝ” Hay “Đầu tư” Lợi ích của đào tạoVới người LĐ Với tổ chức Xã hộiTráchnhiệmchiasẻtrongĐT&PT Lãnhđạo PhòngQTNNL Caocấp: vàđàotạo: hôtrợvàcungcấpHướngdẫnvà Tàichính) hôtrợ nhân Tráchnhiệm viên củacôngtác Đàotạo& Pháttriển Nhânviên Đượckhíchlệvà Lãnhđạotrựctiếp: Hứngthúvới Hướngdẫnvà Côngviệc Hỗtrợđàotạo Source:Anthonyetal.(1999:340) ĐT&PT:Nguyênnhândẫn đếnthấtbại•DNthiếuhoặccómụctiêuPTDNkhôngrõràng.•NhàquảntrịcấpcaokhôngcoitrọngcôngtácĐT&PT,coiviệcĐT&PTchỉmanglạilợiíchchongườiLĐ,vàthựchiệnviệcĐT&PTkhôngthườngxuyên.•DNchỉchútrọngvàonhữngcôngtácngắnhạnmàkhôngcoitrọngkếhoạchdàihạn•NhucầuĐT&PTkhôngđượcphântíchkỹlưỡng•ViệcđánhgiácôngtácđàotạobịbỏquahoặcchỉchútrọngvàosựhàilòngcủangườiLĐmàkhôngquantâmđếnsựcảithiệntrongchấtlượngcôngviệc.2. Các bước của đào tạo và phát triểnCác bước thực hiện một chương trìnhđào tạo và phát triển Nội dung Kiến thứcĐánh giá Triển Kỹ năng Mục tiêuNhu cầu khai TháI độ Phương Pháp Tiêu chí đánh giá Đánh giáĐánh giá nhu cầu ĐT&PT Khó khăn Thách Hiện nay thức tương lai XácđịnhnhucầuĐT PHÂNTÍCHCÔNGVIỆC CÔNGVIỆC(MÔTẢCÔNGVIỆC) CONNGƯỜI(ĐẶCĐIỂMCÔNGVIỆC) •TÊNCÔNGVIỆ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đào tạo nhân viên phát triển nhân viên kế hoạch kinh doanh quản trị chiến lược quản tri nhân sự chiến lược kinh doanhTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Quản trị học: Phần 1 - PGS. TS. Trần Anh Tài
137 trang 834 12 0 -
Tiểu luận Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược kinh doanh của công ty Biti's
22 trang 551 0 0 -
45 trang 495 3 0
-
Chiến lược marketing trong kinh doanh
24 trang 395 1 0 -
Sử dụng vốn đầu tư hiệu quả: Nhìn từ Hàn Quốc
8 trang 343 0 0 -
Bí quyết đặt tên cho doanh nghiệp của bạn
6 trang 333 0 0 -
109 trang 278 0 0
-
18 trang 276 0 0
-
95 trang 263 1 0
-
Báo cáo bài tập nhóm Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược marketing của Lazada
19 trang 261 0 0