Danh mục

Đấu tranh chống tội phạm làm giả văn bằng, chứng chỉ

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 263.50 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết tìm hiểu thực trạng phát hiện, quản lý và điều tra của cơ quan chức năng; ảnh hưởng xấu tới uy tín của các cơ sở đào tạo; gây bức xúc trong dư luận cũng như khó khăn cho công tác quản lý nhà nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đấu tranh chống tội phạm làm giả văn bằng, chứng chỉ ĐẤU TRANH CHỐNG TỘI PHẠM LÀM GIẢ VĂN BẰNG, CHỨNG CHỈ TRẦN VIỆT VÂN* Những năm gần đây, tình hình tội phạm làm giả văn bằng, chứng chỉ diễn ra hết sức phức tạp với nhiều thủ đoạn tinh vi. Điều này đã gây ra khó khăn trong việc phát hiện, quản lý và điều tra của cơ quan chức năng; ảnh hưởng xấu tới uy tín của các cơ sở đào tạo; gây bức xúc trong dư luận cũng như khó khăn cho công tác quản lý nhà nước. Từ khóa: Tài liệu giả; văn bằng, chứng chỉ; tội phạm làm giả tài liệu; thủ đoạn làm giả tài liệu. Ngày nhận bài: 19/4/2021; Biên tập xong: 24/4/2021; Duyệt đăng: 24/4/2021 Recently, the complicated criminal situation of fabricating diplomas and certificates with many sophisticated tricks has caused difficulties in detection, management and investigation; adversely affection the reputation of training institutions; frustration in society as well as difficulties for state management. Keywords: Forgery documents; diplomas and certifictes; crime of fabricating documents; forery tricks. N gày nay, quá trình hội nhập kinh tế để tiến hành phân loại như chất liệu (chất liệu quốc tế nhanh chóng kèm theo sự gia nhựa, chất liệu giấy...), kích thước, hình dạng tăng nguy cơ các loại tội phạm mới và (hình vuông, chữ nhật...). Thông thường, văn tội phạm làm giả văn bằng, chứng chỉ đang là bằng được phân loại căn cứ theo Điều 8 Luật vấn nạn của xã hội. Chính vì lẽ đó, đấu tranh Giáo dục năm 2005; còn chứng chỉ được cấp với loại tội phạm này đang là yêu cầu hết theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo sức cấp thiết. Trong đó, giám định văn bằng, quy định hoặc ban hành như về ngoại ngữ, chứng chỉ để đưa ra kết luận văn bằng, chứng tin học, các kỹ năng mềm, giấy phép lái xe… chỉ đó là thật hay giả phục vụ quá trình điều Hình thức của văn bằng, chứng chỉ là các đặc tra, xử lý loại tội phạm này nhằm định hướng điểm bề ngoài, được thể hiện trên văn bằng, hoạt động điều tra; xây dựng giả thuyết điều chứng chỉ. Các đặc điểm về hình thức bao tra; củng cố tài liệu, hồ sơ vụ án giữ vai trò đặc gồm ngôn ngữ, ký hiệu, hoa văn, logo của biệt quan trọng. cơ sở đào tạo... Đây là các đặc điểm có giá trị vật chất, truy nguyên cao, thể hiện trên văn Theo Luật Giáo dục năm 2005, “Văn bằng bằng, chứng chỉ. Do đó, trong quá trình giám của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho định cần hết sức chú ý đến những đặc điểm người học sau khi tốt nghiệp cấp học hoặc về hình thức này. trình độ đào tạo” và “Chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học để Qua khảo sát thực tế cho thấy, có rất nhiều xác nhận kết quả học tập sau khi được đào tạo phương thức, thủ đoạn làm giả văn bằng, hoặc bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, chứng chỉ, từ cách đơn giản đến việc sử dụng nghề nghiệp”. Văn bằng, chứng chỉ là giấy các phương pháp in phức tạp. Tuy nhiên, dựa theo cách thức làm giả, có thể chia thành 2 loại tờ được “cấp” và sử dụng để “xác nhận” về là làm giả từng phần và làm giả toàn bộ. trình độ trong hệ thống giáo dục quốc dân ở nước ta. Văn bằng, chứng chỉ được quản lý Một là, làm giả từng phần. Đây là hình thức thống nhất, thực hiện phân cấp quản lý, bảo sử dụng những văn bằng, chứng chỉ có sẵn đảm quyền và trách nhiệm của các cơ sở giáo để tiến hành tẩy xóa, sửa chữa nội dung ban dục mà quản lý trực tiếp là Bộ Giáo dục và đầu của văn bằng, chứng chỉ nhằm tạo ra Đào tạo. văn bằng, chứng chỉ mới phù hợp với mục Văn bằng, chứng chỉ khá đa dạng và * Thạc sĩ, Giảng viên khoa Kỹ thuật hình sự, Trường phong phú về chủng loại. Có rất nhiều căn cứ Cao đẳng Cảnh sát nhân dân 1 54 Khoa học Kiểm sát Số Chuyên đề 01 - 2021 TRẦN VIỆT VÂN đích của hành vi phạm tội. Các phần làm giả chỉ qua các khâu vẽ, sao, chụp, tách màu, chế thường gặp như làm giả chi tiết chữ, thay ảnh, tạo bản in, kỹ thuật in, sử dụng vật liệu in ấn, làm giả chữ ký, làm giả hình dấu… gia công lại sản phẩm giả. Thông thường, các Làm giả chi tiết chữ: Các chi tiết chữ đối tượng phạm tội thường làm giả các bộ thường bị làm giả chủ yếu là: Họ và tên; ngày phận chính của văn bằng, chứng chỉ bao gồm: tháng năm sinh; quê quán; xếp loại, thời gian; Con dấu giả, bản in giả rồi sử dụng phương hiệu lực… Đây là các chi tiết có giá trị chứng pháp in để làm giả với số lượng lớn. minh chủ nhân của văn bằng, chứng chỉ cũng Thực tiễn hoạt động giám định văn bằng, như trình độ của người học. Các biện pháp chứng chỉ cho thấy đây là một biện pháp làm giả thường áp dụng như tẩy xóa, cắt dán chuyên môn nghiệp vụ quan trọng của lực chi tiết, viết đè lên… Sau khi tẩy xóa nội dung lượng kỹ thuật hình sự. Việc giám định văn cần thiết, tội phạm tiến hành in thêm nội bằng, chứng chỉ có nội dung: Xác định nguồn dung mới theo mục đích phạm tội. Tội phạm gốc, bản chất thật giả của văn bằng, chứng chỉ; tiến hành soạn thảo nội dung trên máy vi tính Xác định phư ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: