Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người Nhật
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 81.60 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thị giác Mẹ nên cho bé ra ngoài tắm nắng, khám phá thế giới xung quanh: bế bé ra ngoài nhà hoặc cho bé nằm ở xe đẩy đi dạo. Bằng mọi cách làm thế nào để bé ghi nhớ ấn tượng về thế giới bên ngoài càng nhiều càng tốt. Khi hướng con nhìn vào thế giới xung quanh, mẹ phải miêu tả bằng lời cho con nghe: đó là đồ vật gì, màu gì, đọc tên đồ vật, lặp đi lặp lại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người Nhật Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người NhậtThị giácMẹ nên cho bé ra ngoài tắm nắng, khám phá thế giới xung quanh: bếbé ra ngoài nhà hoặc cho bé nằm ở xe đẩy đi dạo. Bằng mọi cáchlàm thế nào để bé ghi nhớ ấn tượng về thế giới bên ngoài càng nhiềucàng tốt. Khi hướng con nhìn vào thế giới xung quanh, mẹ phải miêutả bằng lời cho con nghe: đó là đồ vật gì, màu gì, đọc tên đồ vật, lặpđi lặp lại.Một người mẹ ở Nhật cho biết: Hàng ngày, mẹ dẫn bé tới gần bảngchữ cái, chỉ vào từng chữ, đọc tên chữ cái, lặp đi lặp lại nhiều lần.Chỉ bằng cách này, có em bé người Mỹ 6 tháng tuổi đã nhớ hết mặtchữ cái tiếng Anh.Có thể đột ngột bật đèn sáng hoặc tắt đèn tối để kiểm tra thị lực củabé. Điều này giúp mẹ phát hiện sớm những khuyết tật ở thị giác ởbé. Ví dụ: Có thể soi một ngọn đèn nhỏ vào mắt em bé, xem em béco nhìn thẳng vào tia sáng đó không. Di chuyển vị trí ngọn đèn lúcgần, lúc xa xem em bé có điều chỉnh mắt nhìn theo không.Thính giácCó thể cho bé nhiều loại tiếng động khác nhau và mẹ nói chuyệnnhiều với con.Mẹ chú ý khi nói chuyện với bé:Phải dùng giọng nói từ tốn, diễn cảm, vui vẻ. Cái giọng trầm trầmthấp thấp hoặc cáu gắt là không được.Dùng cả điệu bộ chân tay để hỏi bé, như Con đói bụng chưa? Conmuốn đi tè à? Con tè dầm ra bỉm rồi à?... Khi hỏi, với giọng nóidiễn cảm, tự nhiên, đó sẽ là giọng nói lôi cuốn bé. Bé sẽ nhớ mộtđiều, là hỏi thì phải trả lời. Những câu trả lời đầu tiên của em bé, đóchính là những âm tiếng em bé phát ra từ cổ họng, nghe như gừ,gừ chà, chà...Gọi, nói chuyện vào tai phải của bé. Em bé sơ sinh đến 3 tháng tuổicó tai phải nhạy cảm hơn. Vì vậy khoảng 4 tháng tuổi vẫn có thể gọiem bé từ bên tai phải cũng được.Khi nói chuyện với em bé, phải nhìn chăm chú vào mắt em bé. Ví dụmẹ luôn bắt đầu câu chuyện bằng cách nói Cún ơi, mẹ đây. Mẹ yêucon lắm. Cún của mẹ ngoan lắm. Điều đó sẽ làm kí ức của bé pháttriển dần lên.Khi nghe bé nói, phải luôn nhìn vào mắt bé, chờ đợi câu trả lời củabé. Bé nói gì liền bắt chước bé ngay. Đưa đồ chơi ra trước mặt bélàm mồi nói chuyện. Con ơi, con búp bê này! Con thấy không? Mẹđang cầm con búp bê đấy.Nếu bé không thích, mẹ cũng không nên nản lòng bỏ dở cuộc tròchuyện. Quan trọng là phải lặp đi lặp lại nhiều lần.Xúc giácHãy kích hoạt khả năng tóm, nắm của bàn tay bé. Hãy cho bé cầmnắm nhiều đồ vật khác nhau như len, bông, gỗ, vải sa tanh, miếngmút, giấy tissue... chẳng hạn. Hãy để đồ chơi ở trong tầm với, tómlấy của trẻ.Bình thường khi trẻ được 5,6 tháng thì biết đưa tay ra với đồ vật.Song nếu luyện tập cho bé tập cầm, nắm, với từ sớm, đến khoảng 3tháng tuổi là bé đã sử dụng tay rất tốt để làm từng thao tác cầm,nắm, với thành thạo. Những bé đó có ý thức học tập rất mạnh mẽ,chóng trưởng thành.Cho bé sờ tay vào chậu nước ấm ấm, lại sờ vào chậu nước lạnh,luân phiên nhau. Cũng dạy bé xòe bàn tay, nắm bàn tay ở trongnước xem sao.Vận độngCho bé nằm sấp lên bụng mẹ/bố, để bé ngóc đầu dậy được càng lâucàng tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người Nhật Dạy bé 4 - 6 tháng thật thông minh theo cách của người NhậtThị giácMẹ nên cho bé ra ngoài tắm nắng, khám phá thế giới xung quanh: bếbé ra ngoài nhà hoặc cho bé nằm ở xe đẩy đi dạo. Bằng mọi cáchlàm thế nào để bé ghi nhớ ấn tượng về thế giới bên ngoài càng nhiềucàng tốt. Khi hướng con nhìn vào thế giới xung quanh, mẹ phải miêutả bằng lời cho con nghe: đó là đồ vật gì, màu gì, đọc tên đồ vật, lặpđi lặp lại.Một người mẹ ở Nhật cho biết: Hàng ngày, mẹ dẫn bé tới gần bảngchữ cái, chỉ vào từng chữ, đọc tên chữ cái, lặp đi lặp lại nhiều lần.Chỉ bằng cách này, có em bé người Mỹ 6 tháng tuổi đã nhớ hết mặtchữ cái tiếng Anh.Có thể đột ngột bật đèn sáng hoặc tắt đèn tối để kiểm tra thị lực củabé. Điều này giúp mẹ phát hiện sớm những khuyết tật ở thị giác ởbé. Ví dụ: Có thể soi một ngọn đèn nhỏ vào mắt em bé, xem em béco nhìn thẳng vào tia sáng đó không. Di chuyển vị trí ngọn đèn lúcgần, lúc xa xem em bé có điều chỉnh mắt nhìn theo không.Thính giácCó thể cho bé nhiều loại tiếng động khác nhau và mẹ nói chuyệnnhiều với con.Mẹ chú ý khi nói chuyện với bé:Phải dùng giọng nói từ tốn, diễn cảm, vui vẻ. Cái giọng trầm trầmthấp thấp hoặc cáu gắt là không được.Dùng cả điệu bộ chân tay để hỏi bé, như Con đói bụng chưa? Conmuốn đi tè à? Con tè dầm ra bỉm rồi à?... Khi hỏi, với giọng nóidiễn cảm, tự nhiên, đó sẽ là giọng nói lôi cuốn bé. Bé sẽ nhớ mộtđiều, là hỏi thì phải trả lời. Những câu trả lời đầu tiên của em bé, đóchính là những âm tiếng em bé phát ra từ cổ họng, nghe như gừ,gừ chà, chà...Gọi, nói chuyện vào tai phải của bé. Em bé sơ sinh đến 3 tháng tuổicó tai phải nhạy cảm hơn. Vì vậy khoảng 4 tháng tuổi vẫn có thể gọiem bé từ bên tai phải cũng được.Khi nói chuyện với em bé, phải nhìn chăm chú vào mắt em bé. Ví dụmẹ luôn bắt đầu câu chuyện bằng cách nói Cún ơi, mẹ đây. Mẹ yêucon lắm. Cún của mẹ ngoan lắm. Điều đó sẽ làm kí ức của bé pháttriển dần lên.Khi nghe bé nói, phải luôn nhìn vào mắt bé, chờ đợi câu trả lời củabé. Bé nói gì liền bắt chước bé ngay. Đưa đồ chơi ra trước mặt bélàm mồi nói chuyện. Con ơi, con búp bê này! Con thấy không? Mẹđang cầm con búp bê đấy.Nếu bé không thích, mẹ cũng không nên nản lòng bỏ dở cuộc tròchuyện. Quan trọng là phải lặp đi lặp lại nhiều lần.Xúc giácHãy kích hoạt khả năng tóm, nắm của bàn tay bé. Hãy cho bé cầmnắm nhiều đồ vật khác nhau như len, bông, gỗ, vải sa tanh, miếngmút, giấy tissue... chẳng hạn. Hãy để đồ chơi ở trong tầm với, tómlấy của trẻ.Bình thường khi trẻ được 5,6 tháng thì biết đưa tay ra với đồ vật.Song nếu luyện tập cho bé tập cầm, nắm, với từ sớm, đến khoảng 3tháng tuổi là bé đã sử dụng tay rất tốt để làm từng thao tác cầm,nắm, với thành thạo. Những bé đó có ý thức học tập rất mạnh mẽ,chóng trưởng thành.Cho bé sờ tay vào chậu nước ấm ấm, lại sờ vào chậu nước lạnh,luân phiên nhau. Cũng dạy bé xòe bàn tay, nắm bàn tay ở trongnước xem sao.Vận độngCho bé nằm sấp lên bụng mẹ/bố, để bé ngóc đầu dậy được càng lâucàng tốt.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Học cách dạy con bí quyết dạy trẻ dạy trẻ thông minh nghệ thuật dạy trẻ hướng dẫn trẻ tư duy kỹ năng dạy béGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)
2 trang 56 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông
2 trang 55 0 0 -
2 trang 53 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng
2 trang 51 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mẫu giao 3-4 tuổi – bài 3 đàn vịt con
2 trang 46 0 0 -
13 trang 41 0 0
-
bàn tay kỳ diệu của sachi - nxb văn học
23 trang 39 0 0 -
bull chơi trốn tìm - nxb văn học
14 trang 37 0 0 -
giày nhỏ đi thôi - nxb văn học
13 trang 36 0 0 -
Đến bao giờ con mới tự lập được?
3 trang 36 0 0