Dạy con biết thương yêu cha mẹ

Bao nhiêu bài ca, thơ văn, bao nhiêu niềm thương nhớ về gia đình khi con cái xa cha mẹ. Đó là nỗi đau xa cách mà dân tộc ta đã phải chịu đựng trong chiến tranh. Tình thương yêu của con cái với cha mẹ cũng sâu sắc và mang nặng đạo nghĩa. Nhưng ngoài những người mắng cho là sao lại hỏi vậy, "Con nào lại không yêu thương cha mẹ", thì có những người ngậm ngùi: thương thì chắc là có thương, nhưng thời nay con cái, lớp trẻ thể hiện nhiều cách cư xử kỳ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dạy con biết thương yêu cha mẹ Dạy con biết thương yêu cha mẹ Bao nhiêu bài ca, thơ văn, bao nhiêu niềm thương nhớ về gia đình khicon cái xa cha mẹ. Đó là nỗi đau xa cách mà dân tộc ta đã phải chịu đựngtrong chiến tranh. Tình thương yêu của con cái với cha mẹ cũng sâu sắc vàmang nặng đạo nghĩa. Nhưng ngoài những người mắng cho là sao lại hỏi vậy, Con nào lạikhông yêu thương cha mẹ, thì có những người ngậm ngùi: thương thì chắclà có thương, nhưng thời nay con cái, lớp trẻ thể hiện nhiều cách cư xử kỳlắm. Có người còn nói: lớp trẻ ngày nay mạnh về tính thực dụng và rất yếutính nhân văn. Vì đâu nên nỗi? Cha mẹ nào cũng nói rằng họ lao tâm khổ tứ để locho con cái được ăn học. Vậy thì ở đâu ra những loại con phụ bạc, thậm chíđánh đập cả cha mẹ mà báo chí nhiều phen lên tiếng? Tất nhiên là có nhiều lý do, trong đó có sự xói mòn các chuẩn mựcđạo đức xã hội - nhưng điều mà cha mẹ có thể làm được là hãy gìn giữ nềngiáo dục gia đình cho thật kỹ lưỡng. Ngay từ khi con còn nhỏ xíu, người lớn đã định hướng cho chúngbằng những câu hỏi như: Ở nhà này con yêu ai nhất? (và dĩ nhiên, đứa trẻsẽ phải nghĩ xem vế thứ hai: nó ghét ai nhất nhà?). Hỏi như vậy chẳng khácnào dạy đứa trẻ xem xét ở nhà ai là người nuông chiều nó nhiều nhất (mà nócứ đinh ninh đấy là người yêu nó nhất). Ai là người hay cho nó quà, đồ chơivà đáp ứng những vòi vĩnh của trẻ. Trẻ em chưa biết được rằng người đáp ứng mọi điều theo nhu cầu củanó có khi là sai lầm. Họ không trừng phạt, còn cười vui thích thú khi nó làmbậy, nói bậy và cho thế là con mình khôn quá. Các nhà sư phạm khuyên: cha mẹ không nên mua sắm xả láng đồdùng, đồ ăn, đồ chơi cho con trẻ. Nghe đơn giản vậy mà khó lắm, nhất là ởthời đại dịch vụ nở rộ và trong túi cha mẹ có sẵn tiền. Thật khó lòng từ chốinhững đứa con sau một ngày chúng xa cha mẹ, ở lớp suốt ngày, cuối giờchiều mới được nhõng nhẽo, đòi hỏi. Với lại, đồ dùng, đồ chơi bây giờ nhiềuquá, luôn luôn có mẫu mã mới, và đồ chơi ở nhà thì lại là một thúng toànbánh xe long lở, siêu nhân cụt đầu, gẫy tay và đầy các chi tiết của trò chơilắp ghép đã lẫn lỗn bộ nọ sang bộ kia. Có người còn nói: đồ chơi là để trẻ khám phá, tháo lắp, vặn gãy, moibên trong xem có gì, thế mới là đồ chơi. Đồ chơi không phải chỉ để ngắm.Nhưng phiền một nỗi, trẻ em không không bao giờ biết đo lường các giá trị,và sau nữa nó không biết ở đó có cả sự hy sinh nỗ lực của của cha mẹ. Đừng tạo cho con trẻ thói quen là chỉ làm việc vì có sự kích thích củavật chất. Cả những lời hứa hẹn sẽ mua cho cái này, cái kia... cũng khôngnên. Bởi nếu cứ như vậy, trẻ em sẽ không yêu thích công việc do giá trị vàích lợi của công việc, mà chúng sẽ làm vì phần thưởng. Các chuyên gia nóirằng không thể mua tình cảm thương yêu của con cái bằng sự yếu đuối hoặckhoan dung không đúng chỗ. Vậy thì phải làm gì để tạo dựng tình thương của con cái với cha mẹ?Để cho con cái yêu thương, cần phải làm cho con cái có được cảm giác antoàn khi ở bên cha mẹ. Sự an toàn này không chỉ là được chăm sóc lo lắngcho một đời sống vật chất, mà là an toàn cả về tinh thần. Nó cảm thấy đượcdìu dắt bởi những nguyên tắc chứ không phải là sự tùy hứng. Nhất là ngày nay cha mẹ thường xuyên căng thẳng, dễ nổi điên vàmắng phạt con nhiều khi vô cớ. Đó là sự tùy tiện của một người thần kinhyếu đuối, dễ nổi điên, cư xử quá mức, lúc chiều chuộng đủ điều, lúc thì hơichút đã đánh đập. Lối giáo dục như thế làm con trẻ sợ, hoang mang và kémtin tưởng ở một người lớn thiếu ổn định, trẻ em sẽ cảm thấy nó không đượcan toàn. Muốn con yêu thương cha mẹ, phải có một sự giáo dục và làm gương.Đó chính là cái lõi cốt làm cho con em yêu kính cha mẹ mình. ...