Dạy con ‘tứ đức' trên đời

Công – dung – ngôn – hạnh vẫn được nhắc đến như 4 đức tính tốt đẹp của người phụ nữ trong xã hội phương Đông truyền thống. Nhưng, liệu “tứ đức” trên có còn hợp thời trong giai đoạn hiện nay?Công, dung, ngôn, hạnh – từ truyền thống đến hiện đại Xuất phát từ tư tưởng của Khổng Tử, “tam tòng, tứ đức” đã trở thành thước đo chuẩn mực cho người phụ nữ trong xã hội cũ. Suốt một thời gian dài, quan niệm trên đã ăn sâu vào tâm thức người Việt. Nó mang những giá...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dạy con ‘tứ đức’ trên đời Dạy con ‘tứ đức’ trên đời( 7:46 AM | 25/10/2011 )Công – dung – ngôn – hạnh vẫn được nhắc đến như 4đức tính tốt đẹp của người phụ nữ trong xã hội phươngĐông truyền thống. Nhưng, liệu “tứ đức” trên có cònhợp thời trong giai đoạn hiện nay?Công, dung, ngôn, hạnh – từ truyền thống đến hiện đạiXuất phát từ tư tưởng của Khổng Tử, “tam tòng, tứ đức” đãtrở thành thước đo chuẩn mực cho người phụ nữ trong xãhội cũ. Suốt một thời gian dài, quan niệm trên đã ăn sâuvào tâm thức người Việt. Nó mang những giá trị đáng ghinhận nhưng cũng trở thành quy tắc trói buộc người phụ nữ.Chữ “công” đứng đầu trong “tứ đức”, theo quan niệm trướcđây chỉ sự vén khéo về “nữ công gia chánh” của người phụnữ trong gia đình.Chữ “dung”, trong quan niệm xưa chỉ dung mạo, vẻ ngoàicủa người phụ nữ. Người phụ nữ phải biết chăm chút chodung mạo của mình. Người xưa rất chú ý đến vẻ đẹp củahàm răng, mái tóc.“Ngôn” là lời nói thốt ra phải nhẹ nhàng, đoan chính. Cáchứng xử, nói năng của người con gái thể hiện tính cách, conngười họ. Một cô gái nói năng lễ phép, dịu dàng là cô gáiđược giáo dục kỹ.“Hạnh” là phẩm chất cuối cùng trong tứ đức để chỉ đạo đứccủa người phụ nữ. Ngày xưa đó là sự mực thước, nghiêmtrang trong dáng đứng, bước đi, là sự thủy chung, yêuchồng, thương con, giàu lòng nhân ái. Chữ hạnh tương đốirộng nhưng nhìn chung để chỉ cách cư xử hiểu đạo lý củangười phụ nữ. Biết chăm lo, thu vén cho gia đình là đức tính quan trọng bạn cần dạy con. (Ảnh minh họa).Thời gian trôi qua, xã hội nhiều biến đổi hơn, phụ nữ ngàynay cũng được giải thoát ra khỏi những ràng buộc cũ, đượctự do và giải phóng chính mình. Tuy vậy, những quy định“tam tòng, tứ đức” không vì thế mất đi mà cũng dần đượcthay đổi cho phù hợp với xu thế hiện đại.Quan trọng là vậy nhưng thực tế là nhiều gia đình, tronghành trình dạy con đã bỏ qua việc trang bị cho con mộtcách đầy đủ những phẩm chất này.Chỉ cần “công” và “dung” là đủ?Ngày nay, không ít gia đình quan niệm cần phải chăm chútcho con học thật giỏi để sau này kiếm một công việc thậttốt là được. Họ nghĩ dạy con như vậy là đã hoàn thành chữ“công”. Thế nhưng, chính cách dạy con này khiến nhiều bégái sau này lớn lên, ngoài việc học ra không biết làm mộtviệc gì, từ chuyện nhỏ trong gia đình như: quét dọn, lauchùi nhà cửa đến việc nấu nướng bữa cơm gia đình, trangtrí nhà cửa… Sự bảo bọc, chiều chuộng và quan niệm dạycon sai lầm của cha mẹ khiến trẻ ỷ lại.Đúng là khi xã hội biến đổi thì quan niện nhiều người cũngthay đổi. Ngày xưa, chữ “dung” được đề cao 1 thì ngàynay, với phái nữ, chuyện gìn giữ sắc đẹp, chăm chút bảnthân được chú ý tới 10. Chữ “công” cũng chỉ đơn thuần làtìm được công việc ổn định, thu nhập khá. Quan điểm nàycũng dễ hiểu bởi kinh tế phát triển hơn, nhiều gia đình ngàynay thường có người giúp việc và trẻ không phải làm việcgì ngoài chuyện học hành. Quan điểm nuôi dạy con củamỗi nhà cũng khác nhau. Với những gia đình này, “công,dung, ngôn, hạnh” vẫn là những bài học cần trang bị chocon – ngay khi trẻ còn nhỏ.“Dạy con từ thuở còn thơ”Trẻ còn nhỏ như một cành cây non, mềm và dễ uốn nắn.Những bài học từ cha mẹ sẽ giúp hình thành nên tính cách,phẩm chất con người của trẻ sau này.Để dạy con chữ “công” trọn vẹn, cha mẹ cần định hướng rõngoài việc xác định mục tiêu rõ ràng về công việc trongcuộc sống, trẻ còn cần biết tự quản lý cuộc sống của mình.Cha mẹ cần dạy trẻ tự lập qua những công việc của cánhân. Công việc nhà cũng cần sự tham gia của trẻ dù rằngtrẻ chỉ có thể là được những việc đơn giản, tùy theo lứatuổi.Dạy trẻ ý thức được tầm quan trọng của hình thức bênngoài. Những bài học thưa gửi, nói chuyện với người lớncũng nên được cha mẹ hướng dẫn dần cho trẻ. Khi trẻ lớndần hơn, những bài học sẽ dần mở rộng hơn về cách giaotiếp, ứng xử theo những mối quan hệ của trẻ. Đây chính làcha mẹ đang trang bị cho trẻ những bài học về “dung”,“ngôn” và “hạnh” ...