Dạy học địa lý - Một số vấn đề ở trường phổ thông: Phần 1

Tài liệu Dạy học địa lý - Một số vấn đề ở trường phổ thông: Phần 1 sẽ mang đến các nội dung về các vấn đề kiến thức cơ bản trong dạy học địa lý, vấn đề tư duy địa lý và phương pháp phát triển tư duy địa lý, vấn đề giảng dạy địa lý tự nhiên, vấn đề giảng dạy địa lý kinh tế - xã hội ở THPT. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Dạy học địa lý - Một số vấn đề ở trường phổ thông: Phần 1 MỌT SO VAN BE TRONG DẠY HỌC _____■ ■ Đ Ị A Ịb Ỹ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NHÀ XUẮT BẢN ĐẠI HỌC puốc GIA HÀ NÔr N G U Y Ê N T R Ọ0 N G P H Ú C MỌT SO VAN Đ E TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC G IA H À NỘI M Ụ• C L Ụ* C Trang Chưorig 1. v ấ n đ ế kiến t h ứ c c ơ b ả n t r o n g d ạ y h ọ c Địa lý 5 1 s ư cấn thiết phải giảng dạy kiến thức cơ bản 5 2 Quan niệm vế kiến thức cơ bản 6 3 Chon lọc kiến thức cơ bản như thế nào? 12 Chưong 2. Vân đ ế t ư d uy đ ịa lý v à p h ư ơ n g p h á p p h á t triển t ư d u y Địa lý 1 Tại sao phải chú ý đến phát triển tư duy trong dạy học 15 15 Địa lý 2 Đăc điểm củ a tư duy Địa lý 16 3. Thong nhất một só quan điểm vé phát triển tư duy trong giảng dạy Địa lý 20 Chương 3. Vấn đ ế g iả n g d ạ y Địa lý t ự nhièn 25 1. Khái quát về chương trinh địa lý THCS 25 2 Khái quát về chướng trinh địa lý THCS mới 29 3 Một s ô quan điểm trong giảng dạy Địa lý tự nhiẽn 31 ở trường THCS 4 Phương hướng chung về phương p h á p giảng dạy Địa lý tự nhiên ờ trường THCS 35 5 Vặn dụng mõt s ỏ phương pháp v ào giảng dạy Địa lý tự nhiên 55 Chương 4. Vấn để giảng dạy địa lý kinh tê - xã hội ỏ THPT 71 1. Khái quát về chương trinh Địa lý kinh tê - xã hội ở trường THPT 2. Một s ố vấn đề trong giảng dạy Địa lý kinh lế - xã hội 71 77 ở trường THPT 2.1. Khái niệm Địa lý kinh tế - xã hội 77 2.2. Các mối liên hệ trong dạy học địa lý kinh tế - xâ hội ỏ trưởng THPT 97 3. Vận dụng một s ố phương p h á p vào giảng dạy Địa lý kinh tế - xã hội ỏ trường THPT Chương 5. vấn để giảng dạy Địa lý địa phương ỏ trường phổ thông 1. Nghiên cứu và biên s o ạ n tài liệu giảng dạy Địa lý 113 165 165 địa phương 2. Giảng dạy Địa lý địa phương 186 3. C á c hình thức tổ chức dạy h ọ c Địa lý địa phương 218 Chương 6. vấn để thiết kế bài giảng trong dạy • học Địa lý ồ trường phổ thông 1. Những vấn đ ể chung 231 2. C ác dạng thiêì kế bài giảng Địa lý ỏ trường phổ thông 234 3. Một s ố yêu cầu khi thiết k ế bài giảng và quy trinh tiến hành 254 Tài liệu tham khảo 4 231 261 C hư ơ ng 1 V â n đ ể tr o n g 1. k iế n d ạ y th ứ c h ọ c đ ịa c ơ b ả n ỉý S ự c ầ n th iế t p h ả i g ia n g d ạ y k iế n th ứ c eơ b ản Khôi lượng l n th ứ c r ù a k h o a học (nói c h u n g ) và k h o a học clịa lý (nói n ó n g ) rất lỏn và n g à y c à n g l ã n g n h a n h ; n h ư n g k h á n ã n g tiế p t h u tri th ứ c ( ủa học sinh có h ạ n và thoi g ian d à n h cho họhô t h o n g riii có đ i ể u k iện n á m được kiến tlìửc phô thòng, cơ b án . hu-n (lại n h ấ t p h ủ hợp với y êu cẩ u xà hộí và d iếu k iện t h ự c lô ru a clàt nước. Nôu 1 Ì£UÒ1 học sitìh nám được kiẻn thức (‘(í bân. họ sẽ có tiến (lé (tế n a m cỉược b â n c h â t c ủ a các h iệ n tượng, sự v ậ t đ ì a lý (tự tihion - k i n h l ê - xã hội)* t ừ đó có i h ể tiếp t h u được n h ữ n g tri ilìiíc đ ịa lý k h á c và tạo d i ế u k iệ n p h á t t l ien n h ữ n g kỹ n ă n g và k h a n ă n g t ư d u y t r ừ u tư ợ n g , lý lu ậ n . T r o n g t h ự c tê giỉing (lạy môn địa lý h iện nay. có một số giáo v ú n còn t h a m lam k iên th ứ c , c h ù a bict chill lọc cái t i n h , cái côt lỏi cú a nội tiling c h ư ơ n g t r ì n h , nội đ u n g t ừ n g bài v.v... vị th ò làm I>ã 1 £iati£ t r ờ non 1ì Ạ11 nỉ đôi với hạt* s in h , n^iỉdc* lại m ộ t sô giáo vión lại q u á tóm l ư ợ c ’ k iê n th ứ c t r o n g s á r h giáo k h o a . nôn