Dạy kỹ năng mềm cho sinh viên tiếp cận dưới góc độ học thuyết hành vi
Số trang: 11
Loại file: pdf
Dung lượng: 366.55 KB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Dạy kỹ năng mềm với những đặc trưng cơ bản vì ở đó có hình thành, phát triển và củng cố theo từng công đoạn riêng biệt. Việc ứng dụng học thuyết hành vi trong hoạt động dạy kỹ năng mềm sẽ đảm bảo cho các kỹ năng được hình thành một cách có hệ thống, liên tục, bền vững và mang màu sắc của từng cá nhân người học.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Dạy kỹ năng mềm Dạy kỹ năng mềm cho sinh viên Góc độ học thuyết hành vi Học thuyết hành vi Kỹ năng mềmTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 803 15 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 424 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 387 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 308 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 303 0 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 239 0 0 -
3 trang 226 0 0
-
10 câu trả lời 'ăn điểm' khi đi phỏng vấn
2 trang 220 0 0 -
Tìm hiểu Thuật Xử Thế Của Người Xưa
15 trang 218 0 0 -
Môi trường làm việc cho nhân viên - đôi điều cần nói!
6 trang 217 0 0