Đề án: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2001-2005 và những giải pháp thực hiện

Bài tiểu luận với đề tài: “Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2001-2005 và những giải pháp thực hiện” nội dung gồm 3 chương được trình bày như sau: Một số vấn đề lý luận về phát triển nguồn nhân lực, thực trạng nguồn nhân lực và kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam, kế hoạch hóa phát triển nguồn nhân lực thời kỳ 2001-2005 và các giải pháp thực hiện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2001-2005 và những giải pháp thực hiện ĐỀÁN MÔN:NGUỒNNHÂNLỰC Đềtài: Kếhoạchpháttriểnnguồnnhânlựcở ViệtNamthờikỳ20012005vànhữnggiải phápthựchiện. MỤCLỤCLỜINÓIĐẦU...................................................................................................................3CHƯƠNGI:MỘTSỐVẤNĐỀ LÝLUẬNVỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC.............................................................................................................................................4I.Mộtsốkháiniệm,quanniệm.........................................................................................4II.NộidungyêucầupháttriểnNNLvàKHHpháttriểnNNL......................................5III.VaitròcủaNNLđốivớiviệcpháttriểnKTXHnướcta..........................................9CHƯƠNGII:THỰCTRẠNGNGUỒNNHÂNLỰC VÀKẾ HOẠCHPHÁTTRIỂNNNLỞVIỆTNAM...........................................................................................................11I.ThựctrạngcủaviệcpháttriểnNNLthờikỳ19962000.............................................11II.MộtsốmặtđãđạtđượcvàcònyếukémtrongquátrìnhpháttriểnNNLgiaiđoạn19962000.....................................................................................................................................26CHƯƠNGIII:KẾ HOẠCHHÓAPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTHỜI KỲ20012005VÀCÁCGIẢIPHÁPTHỰCHIỆN.............................................................32I.CăncứchoviệcxâydựngchiếnlượcvàkếhoạchpháttriểnNNL............................32II.MụctiêuvàphươnghướngpháttriểnNNLthờikỳ20012005.................................34III.CácgiảiphápvàchínhsáchpháttriểnNNLchothờikỳ20012005..........................40KẾTLUẬN........................................................................................................................46TÀILIỆUTHAMKHẢO................................................................................................47 2 LỜINÓIĐẦU Nhữngnăm2000làbướcrấtquantrọngcủathờikỳ pháttriểnmới,đẩymạnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước.Muốnvậychúngtaphảipháthuytổnghợpmọinguồnlựcvề vốn,đấtđai,tàinguyênconngườivàcôngnghệ kỹ thuật.Phảitranhthủ sự ủnghộ củathế giớinhưngdùatrên sứcmìnhlàchính.Trongđó,chútrọngđếnyếutố nguồnnhânlựcbởiconngườilàđiềukiệntiênquyết,làmụctiêucủasự pháttriểnxãhội.ĐạihộiđạibiểutoànquốclầnthứVIIIcủađảngxácđịnh“lấyviệcpháthuynguồn lựcconngườilàmyếutốcơbảnchosựpháttriểnnhanhvàbềnvững”của đấtnước.Vìvậyviệcnângcaochấtlượngnguồnlựcconngườicóýnghĩaquantrọngđốivớiviệcpháttriểnnguồnnhânlựcvàđốivớicôngcuộcpháttriểnđấtnước. Thựctiễntrênthế giớiđãchứngminhnướcnàocóchiếnlượcđúngđắnvề nguồnlựcconngườithìdântécđópháttriểnđilên.Kinhnghiệmmấythậpkỷqua ởNhậtBảnvàmộtsố nướcASEANđãchothấygiátrị to lớncủachiếnlượckhaithácnguồnlựcconngười.Vớihọ,chiếnlượcnàyđãtậptrungvàonhữngtrọngđiểmtàinăng,kỹnghệ,sángtạovàýchí.Dođầutư đúnghướng,trongnhữngnămquacácnướcnàyđangtrở thànhnhững trungtâmpháttriểnkinhtếxãhộinăngđộngnhất. 3 PháthuynhữngtruyềnthốngtốtđẹpcủangườiViệtNamtrongsựnghiệpđấutranhbảovệTổquốcvàkiếnthiếtxâydựngnướcnhà,chúngta phảidựavàokhaithácnguồnnhânlựctrongvàngoàinướcmộtcáchcởimởhợplýnhất.Vớinhữngphẩmchấtthôngminh,sángtạo,dũngcảmvànhân đạo,chúngtacóquyềntựhàovàtintưởngđólànguồncủacảivôgiáđược kếttinhtrongconngườiViệtNam.Sựthànhcôngcủacôngcuộcđổimớinóichungvàsự nghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánóiriêng ở nướctacũngdựatrênnềntảngnguồncủacảivôgiáđó. Nhậnthứcđượcxuthế pháttriển ấy,emxinthựchiệnđề tài: “Kế hoạchpháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNamthờikỳ20012005vànhững giảiphápthựchiện”. CHƯƠNGI:MỘTSỐVẤNĐỀLÝLUẬNVỀPHÁTTRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC I.Mộtsốkháiniệm,quanniệm 1.Nguồnnhânlực(NNL) NNLtheonghĩarộngđượchiểunhư nguồnlựcconngười,làmộtbộphậncủacácnguồnlựcgiốngnhư cácnguồnlựcvậtchất,nguồnlựctài chính…cầnđượchuyđộng,quảnlýđểthựchiệnnhữngmụctiêupháttriển đãđịnh.TheođịnhnghĩacủaLHQ:“Nguồnnhânlựclàtrìnhđộ lànhnghềlà kiếnthứcvànănglựccủatoànbộcuộcsốngconngườihiệncóth ...