Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm xác định được các vấn đề tồn tại và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, đảm bảo tính minh bạch và hiệu quả trong quá trình thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA _______________ LÊ BÁ HOÀNGHOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂM TRA CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH QUẢN LÝ CÔNG Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2024 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA _______________ LÊ BÁ HOÀNGHOẠT ĐỘNG THANH TRA, KIỂM TRA CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG MÃ SỐ: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS. ĐẶNG THỊ MAI HƯƠNG Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan Đề án tốt nghiệp thạc sĩ ngành Quản lý công tại Học việnHành chính Quốc gia – Phân viện Thành phố Hồ Chí Minh với đề tài “Hoạtđộng thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ ChíMinh” là nghiên cứu độc lập của riêng tôi, được thực hiện dưới sự hướng dẫncủa TS. Đặng Thị Mai Hương, các số liệu và kết quả nêu trong đề án là trungthực và có nguồn gốc rõ ràng dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn tại cơ sởtrong giai đoạn nghiên cứu. Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng 4 năm 2024 Tác giả đề án Lê Bá Hoàng ii LỜI CẢM ƠN Đề án được thực hiện sau quá trình học tập và tích lũy kiến thức tạiHọc viện Hành chính Quốc gia – Phân viện Thành phố Hồ Chí Minh cùng vớisự giúp đỡ nhiệt tình và quý báu của các Thầy/Cô giảng viên. Với tình cảmchân thành, sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc, tác giả xin được gửi lời cảmơn tới: Hội đồng Khoa học và Đào tạo - Học viện Hành chính Quốc Gia; TS.Đặng Thị Mai Hương - người hướng dẫn đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốtquá trình nghiên cứu để hoàn thành đề án này. Các Thầy/Cô giảng viên đã tham gia giảng dạy trong quá trình học tập. Ban Giám đốc Học viện Hành chính Quốc Gia. Gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã luôn quan tâm, chia sẻ, động viên,tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gian học tập và hoàn thành đề án tốtnghiệp. Trải qua thời gian thực hiện đề án với tinh thần tập trung và nghiêmtúc, cá nhân chân thành mong nhận được sự quan tâm đóng góp ý kiến củaQuý thầy cô và các anh chị, các bạn, đồng nghiệp để hoàn thiện tốt hơn đề án. Trân trọng cảm ơn./. Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng 4 năm 2024 Tác giả đề án Lê Bá Hoàng iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTSTT Chữ cái viết tắt/ký hiệu Tên đầy đủ 1 TP. HCM Thành phố Hồ Chí Minh 2 HĐND Hội đồng nhân dân 3 UBND Ủy ban nhân dân 4 GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo iv DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼSTT Số hiệu Tên bảng Quy mô ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố 1 Bảng 1.1 Hồ Chí Minh 2 Bảng 2.1 Sơ đồ cơ cấu tổ chức Bảng thống kê số lượng lãnh đạo, chuyên viên, 3 Bảng 2.2 nhân viên Bảng thống kê cơ cấu lãnh đạo, chuyên viên, 4 Bảng 2.3 nhân viên v DANH MỤC ĐỒ THỊSTT Số hiệu Tên đồ thị Biểu đồ hoạt động thanh tra đã được thực 1 Biểu đồ 2.1 hiện trong năm học 2022 – 2023 Biểu đồ hoạt động kiểm tra đã được thực 2 Biểu đồ 2.2 hiện trong năm học 2022 – 2023 1 MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ............................................................................................. iLỜI CẢM ƠN .................................................................................................. iiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ............................................................... iiiDANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼ ................................................... ivDANH MỤC ĐỒ THỊ ..................................................................................... vMỤC LỤCMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1 1. Lý do xây dựng đề án ................................................................................. 1 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu ................................................................ 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề án ............................................. 2 4. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề án .................................................... 3 5. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................... 3 6. Lợi ích của đề án có thể ứng dụng trong thực tiễn .................................... 3 7. Kết cấu đề án .............................................................................................. 4Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LUẬT HOẠT ĐỘNG THANHTRA, KIỂM TRA ............................................................................................ 5 1.1. Các khái niệm cơ bản .............................................................................. 5 1.1.1. Thanh tra........................................................................................... 5 1.1.2. Kiểm tra .................................. ...