Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh Đăk Lắk giai đoạn 2024 - 2030

Đề án "Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh Đăk Lắk giai đoạn 2024 - 2030" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh Đăk Lắk; đánh giá những ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân của hạn chế. Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người DTTS trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh Đăk Lắk và tổ chức thực hiện đề án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã là người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh Đăk Lắk giai đoạn 2024 - 2030 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN MINH QUÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC CẤP XÃ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀNHUYỆN CƯ M’GAR, TỈNH ĐẮK LẮK GIAI ĐOẠN 2024 - 2030 ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG Đắk Lắk, tháng 9 năm 2024 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN MINH QUÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC CẤP XÃ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀNHUYỆN CƯ M’GAR, TỈNH ĐẮK LẮK GIAI ĐOẠN 2024 - 2030 ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG MÃ SỐ: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS. THIỀU HUY THUẬT Đắk Lắk, tháng 9 năm 2024 Lời cam đoan Tác giả cam đoan Đề án “Nâng cao chất lượng đội ngũ công chứccấp xã là người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh ĐăkLắk giai đoạn 2024 - 2030” là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tácgiả, chưa từng được công bố, các số liệu trích dẫn trong đề án đảm bảo tínhtin cậy, chính xác, trung thực, xuất phát từ thực tế điều tra kỹ năng của độingũ công chức cấp xã người DTTS trên địa bàn huyện Cư M’gar, tỉnh ĐăkLắk. Tác giả hoàn toàn chịu trách nhiệm về lời cam đoan của mình./. Tác giả đề án Nguyễn Minh Quý Lời cảm ơn Được học tập và rèn luyện tại môi trường Học viện Hành chính Quốcgia đã cho tác giả những kiến thức bổ ích về chuyên ngành mà tác giả theohọc. Trong suốt các năm học tại học viện là một hành trang kiến thức chotương lai sau này để trưởng thành hơn trong cuộc sống, làm việc trong hoạtđộng quản lý Nhà nước. Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo, QuýThầy cô, giảng viên của học viện, trong những năm qua đã quan tâm dạy dỗvà truyền đạt cho tác giả những kiến thức quý báu. Trong thời gian tác giả thực hiện đề án để hoàn thành hai năm họcCao học tại học viện và sự nghiên cứu nghiêm túc về đề án thực hiện. Tácgiả đã được sự quan tâm giúp đỡ và hướng dẫn nhiệt tình của Tiến sĩ ThiềuHuy Thuật cùng tập thể UBND huyện Cư M’gar, tỉnh Đắk Lắk đã tạo điềukiện cho tác giả hoàn thành đề án tốt nghiệp này. Vì vậy, tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Tiến sĩ Thiều HuyThuật; tập thể cán bộ, công chức huyện Cư M’gar, tỉnh Đắk Lắk đã dànhnhững tình cảm ấm áp, kinh nghiệm làm việc và hướng dẫn tận tình tác giảthực hiện đề án. Tác giả xin chân thành cảm ơn những thầy, cô, giảng viên, gia đình,bạn bè lớp Thạc sỹ Quản lý công đã ủng hộ và có nhiều góp ý chỉnh sửa chođề án của tác giả trong quá trình hoàn thiện đề án. Trân trọng cảm ơn./. Đắk Lắk, tháng 09 năm 2024 Học viên thực hiện Nguyễn Minh Quý Mục lụcPHẦN MỞ ĐẦU .......................................................................................... 1 1. Lý do xây dựng đề án ........................................................................... 1 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề án............................................. 3 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................ 6 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ......................................................... 6 5. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................... 7 6. Lợi ích của đề án .................................................................................. 8 7. Bố cục của đề án ................................................................................... 8Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨCCẤP XÃ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ .............................................. 9 1.1. Khái quát về đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số .......... 9 1.1.1. Một số khái niệm ........................................................................ 9 1.1.2. Vai trò của đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số .... 11 1.1.3. Đặc điểm công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ................... 13 1.2. Những vấn đề chung về chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ....................................................................................... 14 1.2.1. Khái niệm chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ............................................................................................... 14 1.2.2. Các yếu tố cấu thành chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ................................................................................... 15 1.3. Tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ................................................................................................... 16 1.3.1. Năng lực chuyên môn ............................................................... 16 1.3.2. Chất lượng đạo đức ................................................................... 20 1.3.3. Kết quả hoàn thành nhiệm vụ .................................................... 22 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đội ngũ công chức cấp xã người dân tộc thiểu số ....................................................................................... 22 1.4.1. Công tác tuyển dụng, bố trí sử dụng .......................................... 22 1.4.2. Công tác đào tạo, bồi dưỡng ..................................... ...