Để bé biết vâng lời
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 127.17 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Các bé có xu hướng thích chống đối nếu lời nói của cha mẹ luôn là quát mắng, chê bai. Để bé không lờ đi lời yêu cầu của người lớn, phụ huynh cần biết cách đặt mệnh lệnh cho con. Cách lắng nghe con: Tập trung vào bé khi bạn nói. Bạn cần tạm ngưng những việc đang làm, quay lại hướng của bé, nhìn vào bé và lắng nghe những gì bé nói.- Có thể thêm vào đó những câu bình luận đơn giản như “Mẹ biết”, “Đúng rồi”…- Trong khi bé đang nói, bạn tránh cằn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Để bé biết vâng lời Để bé biết vâng lời Các bé có xu hướng thích chống đối nếu lời nói của cha mẹ luôn làquát mắng, chê bai. Để bé không lờ đi lời yêu cầu của người lớn, phụ huynhcần biết cách đặt mệnh lệnh cho con. Cách lắng nghe con - Tập trung vào bé khi bạn nói. Bạn cần tạm ngưng những việc đanglàm, quay lại hướng của bé, nhìn vào bé và lắng nghe những gì bé nói. - Có thể thêm vào đó những câu bình luận đơn giản như “Mẹ biết”,“Đúng rồi”… - Trong khi bé đang nói, bạn tránh cằn nhằn. Cần biết chính xác cảmxúc của bản thân và gắn tên cho nó; chẳng hạn: “Mẹ buồn vì con nói thế”,“Mẹ giận vì con đã làm thế”… Cách đặt yêu cầu cho con Để bé biết lắng nghe, cha mẹ cần biết cách truyền đạt mệnh lệnh.Giọng nói và ngôn ngữ cơ thể của mẹ cũng quan trọng như ngôn ngữ. Giọng nói Nên dùng giọng nói thấp, rõ, thay vì la hét. Tránh đay nghiến. Nhưngbạn nên nhắc lại yêu cầu vài lần, nếu cần thiết. Các bé có xu hướng phớt lờyêu cầu của mẹ nếu yêu cầu đó chỉ đưa ra 1-2 lần. Ngôn ngữ cơ thể Hãy đưa ra lời đề nghị với bé trong cự ly gần. Không nên hét to vớicon sau một cánh cửa phòng. Bạn cần luôn luôn ngồi ngang bằng với chiềucao của con và nhìn đối diện vào bé một cách nghiêm túc. Tránh đứng chốngtay phía trên và trút bực bội vào đầu con phía dưới. Ngôn ngữ Sử dụng yêu cầu thật rõ ràng, đơn giản và nhớ chỉ cho con những thờiđiểm. Có thể tóm tắt lại bằng vài từ quan trọng như: “9h, con cần đi ngủ”. Tránh dùng từ chỉ trích bé như: “Con là đồ lười biếng” hoặc “Conkhông bao giờ…”, đe dọa: “Nếu không nhanh lên, mẹ sẽ nhốt con trongnhà”… Có thể đưa cho bé một yêu cầu ngắn, đơn giản hơn như: “10 phút nữa,đi ngủ”… Khuyến khích tinh thần hợp tác của bé Với một số bé, “không” là từ đầu tiên thốt ra khi nhận được yêu cầu từcha mẹ. Thay vì bắt buộc, cha mẹ nên chuyển sang việc động viên tinh thầnhợp tác của con. Một số câu mô tả chuyện không đúng của con hơn là buộc tội bé: “Mẹđã nhìn thấy hình bông hoa con vẽ lên bàn nhưng sẽ đẹp hơn nếu vẽ chúngvào tờ giấy”. Đưa cho bé vài thông tin giải thích: “Con tắt điện khi ra khỏi phòngthì sẽ có thêm tiền bỏ vào lợn đất”. Cách dùng từ mô tả cảm xúc của mẹ: “Mẹ không thích khi con mènheo” hoặc: “Mẹ thấy bực vì con ném quần áo xuống sàn nhà”… Cho bé một sự lựa chọn: “Con thích đi cắt tóc trước hay sau bữacơm?”, “Con thích mua một chiếc ôtô hay một chú chó biết nhảy?”… Sử dụng cụm từ: “Bây giờ… lát nữa” để bé hiểu hành động và lợi íchcủa hành động; chẳng hạn: “Nếu con đánh răng bây giờ, lát nữa mẹ sẽ đọctruyện cho con”, “Nếu con hoàn thành bài tập bây giờ, lát nữa mẹ sẽ cho conxem hoạt hình”… Viết giấy nhắn (cho những bé đã biết chữ): Các bé rất thích nhận đượcgiấy nhắn. Để sáng tạo hơn, bạn có thể viết những từ giấy nhắn nhưng khôngphải với tư cách của bạn; ví dụ, “Tôi rất thích được treo lên. Hãy nhặt tôi lênkhỏi sàn và treo tôi lên. Kí tên: Khăn mặt của bạn”. Động viên tinh thần hợp tác của bé: Cho bé 1 điểm thưởng khi béhoàn thành tốt những công việc hàng ngày như dậy đúng giờ, đánh răng tốt,mặc quần áo đúng cách… Thói quen sẽ gây dựng tinh thần tự giác cho bé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Để bé biết vâng lời Để bé biết vâng lời Các bé có xu hướng thích chống đối nếu lời nói của cha mẹ luôn làquát mắng, chê bai. Để bé không lờ đi lời yêu cầu của người lớn, phụ huynhcần biết cách đặt mệnh lệnh cho con. Cách lắng nghe con - Tập trung vào bé khi bạn nói. Bạn cần tạm ngưng những việc đanglàm, quay lại hướng của bé, nhìn vào bé và lắng nghe những gì bé nói. - Có thể thêm vào đó những câu bình luận đơn giản như “Mẹ biết”,“Đúng rồi”… - Trong khi bé đang nói, bạn tránh cằn nhằn. Cần biết chính xác cảmxúc của bản thân và gắn tên cho nó; chẳng hạn: “Mẹ buồn vì con nói thế”,“Mẹ giận vì con đã làm thế”… Cách đặt yêu cầu cho con Để bé biết lắng nghe, cha mẹ cần biết cách truyền đạt mệnh lệnh.Giọng nói và ngôn ngữ cơ thể của mẹ cũng quan trọng như ngôn ngữ. Giọng nói Nên dùng giọng nói thấp, rõ, thay vì la hét. Tránh đay nghiến. Nhưngbạn nên nhắc lại yêu cầu vài lần, nếu cần thiết. Các bé có xu hướng phớt lờyêu cầu của mẹ nếu yêu cầu đó chỉ đưa ra 1-2 lần. Ngôn ngữ cơ thể Hãy đưa ra lời đề nghị với bé trong cự ly gần. Không nên hét to vớicon sau một cánh cửa phòng. Bạn cần luôn luôn ngồi ngang bằng với chiềucao của con và nhìn đối diện vào bé một cách nghiêm túc. Tránh đứng chốngtay phía trên và trút bực bội vào đầu con phía dưới. Ngôn ngữ Sử dụng yêu cầu thật rõ ràng, đơn giản và nhớ chỉ cho con những thờiđiểm. Có thể tóm tắt lại bằng vài từ quan trọng như: “9h, con cần đi ngủ”. Tránh dùng từ chỉ trích bé như: “Con là đồ lười biếng” hoặc “Conkhông bao giờ…”, đe dọa: “Nếu không nhanh lên, mẹ sẽ nhốt con trongnhà”… Có thể đưa cho bé một yêu cầu ngắn, đơn giản hơn như: “10 phút nữa,đi ngủ”… Khuyến khích tinh thần hợp tác của bé Với một số bé, “không” là từ đầu tiên thốt ra khi nhận được yêu cầu từcha mẹ. Thay vì bắt buộc, cha mẹ nên chuyển sang việc động viên tinh thầnhợp tác của con. Một số câu mô tả chuyện không đúng của con hơn là buộc tội bé: “Mẹđã nhìn thấy hình bông hoa con vẽ lên bàn nhưng sẽ đẹp hơn nếu vẽ chúngvào tờ giấy”. Đưa cho bé vài thông tin giải thích: “Con tắt điện khi ra khỏi phòngthì sẽ có thêm tiền bỏ vào lợn đất”. Cách dùng từ mô tả cảm xúc của mẹ: “Mẹ không thích khi con mènheo” hoặc: “Mẹ thấy bực vì con ném quần áo xuống sàn nhà”… Cho bé một sự lựa chọn: “Con thích đi cắt tóc trước hay sau bữacơm?”, “Con thích mua một chiếc ôtô hay một chú chó biết nhảy?”… Sử dụng cụm từ: “Bây giờ… lát nữa” để bé hiểu hành động và lợi íchcủa hành động; chẳng hạn: “Nếu con đánh răng bây giờ, lát nữa mẹ sẽ đọctruyện cho con”, “Nếu con hoàn thành bài tập bây giờ, lát nữa mẹ sẽ cho conxem hoạt hình”… Viết giấy nhắn (cho những bé đã biết chữ): Các bé rất thích nhận đượcgiấy nhắn. Để sáng tạo hơn, bạn có thể viết những từ giấy nhắn nhưng khôngphải với tư cách của bạn; ví dụ, “Tôi rất thích được treo lên. Hãy nhặt tôi lênkhỏi sàn và treo tôi lên. Kí tên: Khăn mặt của bạn”. Động viên tinh thần hợp tác của bé: Cho bé 1 điểm thưởng khi béhoàn thành tốt những công việc hàng ngày như dậy đúng giờ, đánh răng tốt,mặc quần áo đúng cách… Thói quen sẽ gây dựng tinh thần tự giác cho bé.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 528 3 0
-
2 trang 456 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 280 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 227 0 0 -
8 trang 205 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 165 0 0 -
8 trang 161 0 0