Danh mục

Để bé trai sống cởi mở hơn

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 150.68 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bạn muốn con trai cởi mở hơn và biết cách thể hiện cảm xúc của mình? Bạn muốn con trai chủ động tâm sự với mình hơn là phải tra hỏi bé mỗi lúc đi học về? Hơi khó đấy, vì các bé trai thường không quen với kiểu trò chuyện này đâu. Nhưng thế không có nghĩa là chúng không có nhu cầu tâm sự về bản
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Để bé trai sống cởi mở hơn Để bé trai sống cởi mở hơnBạn muốn con trai cởi mở hơn và biết cách thể hiện cảm xúc của mình?Bạn muốn con trai chủ động tâm sự với mình hơn là phải tra hỏi bé mỗilúc đi học về? Hơi khó đấy, vì các bé trai thường không quen với kiểutrò chuyện này đâu.Nhưng thế không có nghĩa là chúng không có nhu cầu tâm sự về bảnthân, về những khó khăn hay cảm giác của mình. Chỉ là, chúng khôngbiết cách mà thôi.Tôi thường dùng những hoạt động đơn giản để bắt đầu một cuộc tròchuyện với các bé. Hoạt động ấy có thể là cho bé chơi tung hứng, lănbóng, chơi xếp hình, tô màu hoặc xếp LEGO… và nhiệm vụ của tôi chỉlà ngồi bên cạnh, quan sát, thỉnh thoảng đưa cho bé vài khối hình. Tuykhông giao tiếp nhiều bằng mắt hay kỳ vọng điều đó xảy ra, nhưngchúng tôi vẫn đang tương tác với nhau bằng cách tạo ra hay hoàn tất mộtđiều gì đó, và cuộc trò chuyện sẽ bắt đầu. Khi lớn lên, các bé trai cũng sẽsử dụng những hoạt động này như phương tiện chủ yếu để tương tác vớimọi người.Câu hỏi đặt ra là làm thế nào một người mẹ đang khao khát muốn biếtcon mình đang nghĩ gì có thể khuyến khích bé chia sẻ? Sau đây là mộtvài gợi ý. Làm sao khuyến khích con chia sẻ?Hợp tácHãy xây dựng cái gì đó cùng nhau. Tôi không có ý khuyên bạn mua mộtmô hình đồ chơi phức tạp về nhà để con trai ngồi xem bạn nghiên cứuquyển hướng dẫn sử dụng rồi chán nản khi cố ghép những mảnh nhỏ xíulại với nhau. Mà ý tôi là bạn hãy hỏi xem bé muốn xây cái gì, và hãyquan sát cảm xúc khi bé mô tả mong muốn ấy.Bạn có thể tham gia bằng cách gợi ý: “Mình có nên xây một cái hàoquanh lâu đài chỗ này không con? Nó trông sẽ như thế nào nhỉ?” Hoặccứ để bé tự xây lấy. Thường thì những câu nói bâng quơ sẽ nảy sinh từđây. Bằng câu hỏi: “Có cá mập trong hào không con?” bạn có thể sẽnhận được từ con mình những câu trả lời như giờ ăn trưa hôm nay bạnJoey đã ném thức ăn lung tung, hoặc bé có thể hỏi bạn rằng người ta cóthể sống mà không cần có não hay không… Hãy bám theo mạch chuyệnấy.Chú ý là trong quá trình chơi, có thể bạn sẽ phải chấp nhận nhữngkhoảng im lặng lâu một chút vì trẻ đang mải mê suy nghĩ nhé.Chơi cùng nhauỞ một số văn phòng nước ngoài, người ta trang bị những thùng rác cógắn một cái rổ nhỏ ở phía trên để nhân viên thư giãn bằng cách ném từxa những quả bóng giấy ngay vào thùng rác. Các bé trai cũng rất thíchchơi như thế. Tôi có quen một vài bà mẹ đã “biến tấu” một chút trò bóngrổ ấy bằng cách xếp những túi giấy mua hàng rồi ngồi xuống gần contrai mình, cùng nhau lần lượt lốp những quả bóng bàn vào những chiếctúi. Bạn không nhất thiết phải dùng bóng mà có thể thay bằng nhữngkhối xốp. Một cách khác nữa là tung những chú gấu bông vào rổ quầnáo. Trò chơi này đơn giản, có thể lặp đi lặp nhiều lần với kết quả nhanh,rõ ràng và bé trai rất thích.Chơi cạnh nhauTrẻ lên ba nên được khuyến khích chơi cạnh nhau, kiểu chơi mà hai béngồi cạnh nhau nhưng chơi những trò khác nhau. Hãy thử ngồi kế bêncon trai bạn và tô màu khi bé tô màu, hoặc xây tháp kế bên cái tháp màtrẻ đang dựng.Khi bố và mẹ thử phương pháp này, hãy ngồi cạnh trẻ khi trẻ làm gì đóvà nhẹ nhàng hướng dẫn hay thỉnh thoảng hỏi vài câu về việc trẻ đanglàm. Một vài lần trò chuyện (“Đây là con cá mập đang ăn thịt ngườiđấy”) trở thành đường dẫn cho cả câu chuyện (“Và sau đó người máy sẽđến bắt chúng”) với rất nhiều câu hỏi (“Hành tinh nào màu cam con nhỉ?Có tất cả bao nhiêu cá mập trên thế giới hả con? Robot có thật khôngcon? Mình có thể làm một con robot được không nhỉ?”) Gần gũi nhưng không ép con phải nói là một cách tuyệt vời để bé chịu trò chuyệnĐiều cốt lõi là bạn phải kìm nén để không nói và không hỏi quá nhiều.Hãy tuân theo những điều cơ bản: “Nó trông rất tuyệt,” hay là “Con cầnmột mảnh khác không?” Nhiệm vụ của trẻ là hoàn tất tòa tháp hoặc bứctranh hay miếng xếp hình, bé sẽ tự tìm ra cách riêng hợp với trình độ củamình. Và cho dù không nói lời nào thì trẻ vẫn rất quý những lúc có bạnkề bên.Nhận diện và vượt qua khó khănBé trai sẽ không chú tâm đâu nếu bạn cứ nói mãi về việc chúng nên xửsự thế nào. Thay vào đó bạn có thể thử những câu ngắn để cho trẻ biếtcảm xúc mà bé đang trải qua là gì. Có thể là, “Con đang tức giận. Vìchiếc xe của con không chạy.” “George đánh trúng con. Con bị đau.”Việc này ban đầu có thể khiến bạn cảm giác mình thật ngớ ngẩn, tuynhiên, khi nói những lời ấy là bạn đang chỉ cho con mối liên hệ giữa cảmxúc và từ ngữ bé có thể dùng để diễn đạt chúng.Lặp lại những câu khẳng định ngắn kia khi bé đã tương đối bình tĩnh lại.Sau nhiều lần như vậy, bé sẽ nắm được mối liên kết giữa cảm xúc và từngữ thích hợp để gọi tên cảm xúc ấy. Ít nhất thì con bạn có thể gật haylắc đầu khi bạn hỏi về cảm xúc của bé.Một khi bé đã gọi tên được cảm xúc, bạn có thể bắt đầu giảng cho connghe những hành động của con có thể tác động th ...

Tài liệu được xem nhiều: