Để có điểm cao môn tiếng Anh

Nhằm giúp thí sinh nắm được các lỗi thường gặp khi làm bài, Hiếu Học xin giới thiệu những chia sẻ của thầy cô về môn thi tiếng Anh. Môn ngoại ngữ: Không cần làm nhápCấu trúc đề thi thử theo hình thức trắc nghiệm môn tiếng Anh vừa qua sát với cấu trúc đề thi tốt nghiệp hằng năm. Tôi nghĩ nếu các em làm bài thi thử tốt chắc chắn sẽ làm được bài thi tốt nghiệp. Đề dễ nhưng vẫn có câu phân loại để học sinh khá giỏi lấy được điểm cao. Nếu em nào...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Để có điểm cao môn tiếng Anh Để có điểm cao môn tiếng Anh Nhằm giúp thí sinh nắm được các lỗi thường gặp khi làm bài, HiếuHọc xin giới thiệu những chia sẻ của thầy cô về môn thi tiếng Anh. Môn ngoại ngữ: Không cần làm nháp Cấu trúc đề thi thử theo hình thức trắc nghiệm môn tiếng Anh vừa quasát với cấu trúc đề thi tốt nghiệp hằng năm. Tôi nghĩ nếu các em làm bài thithử tốt chắc chắn sẽ làm được bài thi tốt nghiệp. Đề dễ nhưng vẫn có câuphân loại để học sinh khá giỏi lấy được điểm cao. Nếu em nào không làmđược chứng tỏ em đó không chịu học bài chứ không phải vì lý do kháchquan từ phía đề thi. Không có kiến thức cơ bản thì khó làm bài, môn học nàocũng theo nguyên tắc đó chứ không chỉ riêng môn ngoại ngữ. Ở đây cũngnói rõ thêm là có một số em còn thiếu tự tin, học tràn lan nhiều loại sách vàcứ nghĩ như vậy là tốt. Các em nên bám theo chương trình và sách giáo khoalà tốt rồi vì đề thi thường không thách đố học sinh mà chủ yếu là kiểm trakiếm thức đã học. Phần từ vựng phải nắm kỹ các động từ, giới từ. Ngữ phápthì nắm cấu trúc câu, thì. Kiến thức toàn cấp học đã nằm gọn trong chươngtrình từ lớp 10 đến lớp 12 và cứ lặp đi lặp lại như thế chứ không có gì quáphức tạp. Bài thi trắc nghiệm luôn có 4 đáp án, chúng ta dễ dàng loại ngay 2 đápán sai dễ nhìn thấy vì ít khi người ra đề cho cả 4 câu gần đúng. Sau đó mớitập trung vào 2 đáp án gần đúng và đúng còn lại theo kiểu “gài bẫy”. Vì thếđừng vội vàng chọn câu gần đúng trước mà dễ bị “mắc bẫy”, phải cân nhắcchính xác để chọn đáp án đúng nhất. Tốt nhất là sử dụng phương pháp loạitrừ, khoanh vùng đối với những câu chưa có đáp án đúng. Trong phần ngữâm phải chọn âm chính xác, chọn dấu nhấn đúng phần trọng âm. Riêng phầnphát âm dễ bị nhầm lẫn vì có khi cùng một chữ nhưng có cách phát âm khác.Phần từ vựng thì phải “đi theo” từng chủ đề nhất định như gia đình, chươngtrình học, TDTT… Phần ngữ pháp thường đơn giản, kiến thức đã học từ lớp 10 và có kiếnthức từ lớp 6 chứ không có gì xa lạ. Các em thường bị “vấp” phần đọc đoạnvăn do thiếu vốn từ nên cứ lo dịch nghĩa từ. Dịch được các nghĩa từ thì tốt,có như vậy mới hiểu được nội dung cả câu và toàn đoạn văn. Nhưng khôngphải từ nào các em cũng biết nên không cần thiết biết hết các từ trong đoạnvăn mà phải đọc cả đoạn để phỏng đoán to àn bộ nội dung đoạn văn. Có khiđọc sang câu 2 mới hiểu được ý câu 1 vì câu 2 là ý phụ của câu 1. Hoặc đọcmột câu bất kỳ ở trong đó là hiểu được ý toàn văn bản vì đó là câu chủ đềcủa đoạn văn. Thi trắc nghiệm khác với tự luận nên các em không cần làmnháp vì khi viết lại vào bài làm dễ bị lệch hàng. Sai một câu kéo theo sai hếtnhiều câu sau đó. Sau khi chọn xong thì tô đen luôn nếu phát hiện sai thì tôlại vì làm bài bằng bút chì nên tẩy xóa và sửa lại được.