Để con không sốc khi vào lớp 1

Còn vài tháng nữa mới đến kỳ tuyển sinh đầu cấp, thế nhưng ngay từ đầu năm, nhiều gia đình đã “vật vã” tìm trường, tìm lớp cho con vào lớp 1.Cha mẹ cần chuẩn bị tốt cả về tâm lý và sức khỏe cho trẻ vào lớp 1. Ảnh minh họa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Để con không sốc khi vào lớp 1Để con không sốc khi vào lớp 1Còn vài tháng nữa mới đến kỳ tuyển sinh đầu cấp, thế nhưng ngay từ đầunăm, nhiều gia đình đã “vật vã” tìm trường, tìm lớp cho con vào lớp 1. Cha mẹ cần chuẩn bị tốt cả về tâm lý và sức khỏe cho trẻ vào lớp 1. Ảnh minh họa.Theo TS Trần Lan Hương (chuyên gia tâm lý giáo dục trẻ em mầm non), chươngtrình giáo dục hiện rất nặng, các bậc phụ huynh chỉ chú trọng “nhồi” kiến thức màquên rằng, trước hết cần chuẩn bị sức khỏe và tâm lý cho trẻ.Chuẩn bị từ năm 4 tuổiNăm nay, cháu Quốc Anh, con chị Thúy Quỳnh (Nghĩa Tân, Cầu Giấy, Hà Nội)vào lớp 1. Trước đó, chị Quỳnh đã cho con theo học với một cô giáo nghỉ hưu đểsắp tới xin cho con vào Trường tiểu học K.Đ. Tuy nhiên, điều chị lo lắng nhất làkhông hình dung việc vào lớp 1 sẽ khiếp cỡ nào vì nghe nhiều người nói các contoàn khóc và sợ học. “Chuẩn bị cho con vào lớp 1, tôi phải làm sao để con mìnhvui thích, không bị quá tải bởi trường học, với những yêu cầu tối thiểu phải đạtđược như: biết viết, biết làm toán, học được kỷ luật, giao tiếp tối thiểu với bạnbè...”, chị Quỳnh chia sẻ. Chuẩn trẻ mầm non 5 tuổi - Chạy được 18m trong 5-7 giây. - Chạy liên tục trong 150m không hạn chế thời gian. - Tham gia các hoạt động học tập liên tục, không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.Theo TS Trần Lan Hương (nguyên cán bộ Viện (Nguồn Bộ GD&ĐT)Khoa học Giáo dục Việt Nam), các bậc phụ huynhthường lo lắng khi chuẩn bị cho con đi học lớp 1. Họ lo sợ con mình quá nhỏ, đốimặt thế nào với các vấn đề của trường học? Sợ cô mắng, con bị stress. Sợ khi đứatrẻ nào vào lớp 1 cũng đã có một hành trang phong phú là biết đọc, biết viết, thậmchí biết cả làm toán, con mình sẽ ra sao?TS Trần Lan Hương giải thích, hiện chương trình học của chúng ta đang quá nặng,chủ yếu thiên về đọc chép. Vào lớp 1, không còn được chơi nhiều như hồi mẫugiáo nên trẻ rất căng thẳng. Với một đứa trẻ 6 tuổi, bắt đầu đi học lớp 1 đồng nghĩavới việc bắt đầu một cuộc sống mới. Trẻ phải làm quen với môi trường mới, côgiáo mới, với việc mình không được chăm sóc một cách đặc biệt nữa mà phải tựlập trong mọi việc. Trẻ phải đến trường đúng giờ, tuân thủ kỷ luật của trường lớp,học cách hòa đồng hoặc đối mặt với một đám đông là các bạn cùng lớp, cùngtrường… Vậy nên, các bậc phụ huynh cần chuẩn bị tinh thần cho trẻ từ năm 4 tuổilà hợp lý nhất. Trong đó, cần chuẩn bị tâm lý sẵn sàng chứ không phải nhồi vàođầu con vài chữ cái hoặc vài con số.Rèn kỹ năng, thể lựcTại hội thảo “Chuẩn bị tốt và tránh tình trạng sốc học đường khi trẻ vào lớp 1” (doTrung tâm toán tư duy Mathnasium tổ chức ngày 11/5 tại Hà Nội), chuyên gia củatrung tâm đã kể câu chuyện, chị từng chứng kiến một em bé lạc mẹ ở sân bay. Embé đó đứng một chỗ, khóc rất to và kiên quyết không đi theo chị, mặc dù chị hứa sẽtìm mẹ cho bé. Một lúc sau, mẹ bé vội vàng chạy đến đón con.Chị cho biết, sở dĩ mình kể câu chuyện này vì nếu em bé kia đi theo chị và ngồi immột chỗ, đôi khi còn nguy hiểm hơn là khóc cho mọi người cùng nghe thấy. Đấycũng là kinh nghiệm của các gia đình khi dạy các kĩ năng cho trẻ trong buổi đầutiên vào lớp 1. Cha mẹ nên dạy con không đi theo người lạ. Khi bị lạc ở nơi côngcộng, nếu không nhờ được ai gọi điện chogia đình, tốt nhất nên đứng một chỗ vàkhóc thật to. Ngoài ra, các chuyên gia cũng khuyên, cha mẹ cần dạy con biết sửdụng các đồ vật an toàn, biết kêu cứu khi gặp nguy hiểm, khi gặp người lạ khôngquá sợ hãi...Chị Nguyễn Thanh Xuân (phố Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội) chia sẻ: “Con tôi cânnặng chưa tới 20kg. Hồi học mẫu giáo, các bạn cùng lớp vạch áo cháu ra rồi bảo“mình nó toàn xương” và chúng cười rinh rích với nhau. Cứ thế này, tôi e conkhông đủ sức khỏe tới lớp. Vì vậy, hàng ngày tôi ép cháu tập trung học. Cháu ngồikhoảng 40 phút, tôi lại bảo cháu đứng lên nhưng có vẻ cháu không được thoải máilắm và luôn tỏ ra uể oải”.Theo TS Trần Lan Hương, nếu ép trẻ học khi sức khỏe không đủ là hoàn toàn sailầm. Ở độ tuổi này, cơ tay chưa khỏe nên muốn viết được, trước hết phải cho trẻluyện cơ tay, cơ lòng bàn tay bằng cách tập xịt vòi nước vào tường, tập dùng kéocắt giấy, sử dụng bút vẽ để tô màu... Cũng về điều này, TS Trần Thị Ngọc Trâm(Viện Khoa học giáo dục Việt Nam) c ...