Danh mục

Đề cương chi tiết học phần Quản trị học 1

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 783.93 KB      Lượt xem: 37      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Học phần "Quản trị học 1" nhằm giúp người học hiểu và vận dụng kiến thức về quản trị học như các vấn đề chung về quản trị, vai trò của nhà quản trị, ra quyết định quản trị, chức năng hoạch định, chức năng tổ chức, chức năng lãnh đạo, chức năng kiểm tra. Học phần giúp người học có kỹ năng vận dụng linh hoạt các kỹ năng mềm về giao tiếp, lãnh đạo, quản lý bản thân, tìm kiếm việc làm, làm việc nhóm trong công việc. Học phần giúp sinh viên chủ động trong học tập, nghiên cứu và tổ chức công việc liên quan tới lĩnh vực quản lý kinh tế; Có tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Quản trị học 1 BỘ NÔNG NGHIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Độc lập – Tự do – Hạnh phúcHỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ VÀ KINH DOANH THỰC PHẨM ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN KQ03212: QUẢN TRỊ HỌC 1 (PRINCIPLES OF MANAGEMENT 1) I. Thông tin về học phần o Học kì:1 o Tín chỉ: Tổng số tín chỉ (Lý thuyết 2 – Thực hành 0 – Tự học 6 ) o Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập + Học lý thuyết trên lớp: 22 tiết + Thuyết trình và thảo luận trên lớp: 8 tiết o Tự học: 90 tiết o Đơn vị phụ trách:  Bộ môn: Quản trị kinh doanh  Khoa: Kế toán và Quản trị kinh doanh o Học phần thuộc khối kiến thức: Đại cương  Cơ sở ngành □ Chuyên ngành □ Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ □ □ o Học phần học song hành: Không o Học phần tiên quyết: Không o Ngôn ngữ giảng dạy: tiếng Anh Tiếng Việt  II. Chuẩn đầu ra của chư ng trình đào tạo và mục tiêu, kết quả học tập mong đợ của học ơ i phần * Các chuẩn đầu ra và chỉ báo của chương trình đào tạo mà học phần đóng góp: Chuẩn đầu ra Sau khi hoàn tất chương trình, sinh Chỉ báo đánh giá việc thực hiện được chuẩn đầu ra viên có thể: Kiến thức chung CĐR 2: Vận dụng kiến thức khoa 2.2. Vận dụng nguyên lý quản trị, kinh doanh để giải học thực phẩm, nguyên lý quản trị, quyết các vấn đề trong kinh doanh thực phẩm. kinh doanh để giải quyết các vấn đề trong doanh nghiệp sản xuất và kinh doanh thực phẩm CĐR 3: Vận dụng kiến thức 3.1. Vận dụng các kiến thức về quản trị kênh phân chuyên sâu về quản trị, kế toán, tài phối, quản trị bán hàng để phát triển các hoạt động chính và marketing vào quản lý các kinh doanh hoạt động kinh doanh thực phẩm. Kỹ năng chung 1 Chuẩn đầu ra Sau khi hoàn tất chương trình, sinh Chỉ báo đánh giá việc thực hiện được chuẩn đầu ra viên có thể: CĐR 7: : Làm việc nhóm đạt mục 7.2. Chủ động giải quyết các vấn đề trong tổ chức, tiêu đề ra ở vị trí là thành viên hay triển khai công việc. người trưởng nhóm. CĐR 8: Sử dụng tư duy phản biện 8.2 Sử dụng tư duy phản biện và sáng tạo để giải quyết và sáng tạo để giải quyết các vấn các vấn đề trong sản xuất và kinh doanh thực phẩm đề trong nghiên cứu, sản xuất và kinh doanh thực phẩm một cách hiệu quả Kỹ năng chuyên môn CĐR 12: Xây dựng phương án 12.2. Xây dựng phương án giải quyết các tình huống giải quyết các tình huống thực tiễn thực tiễn trong kinh doanh thực phẩm. trong sản xuất và kinh doanh thực phẩm Năng lực tự chủ và trách nhiệm CĐR 13: Thể hiện tinh thần khởi 13.2. Thể hiện động cơ học tập suốt đời nghiệp và có động cơ học tập suốt đời. * Mục tiêu: Học phần nhằm giúp người học hiểu và vận dụng kiến thức về quản trị học như các vấn đề chung về quản trị, vai trò của nhà quản trị, ra quyết định quản trị, chức năng hoạch định, chức năng tổ chức, chức năng lãnh đạo, chức năng kiểm tra. Học phần giúp người học có kỹ năng vận dụng linh hoạt các kỹ năng mềm về giao tiếp, lãnh đạo, quản lý bản thân, tìm kiếm việc làm, làm việc nhóm trong công việc. Học phần giúp sinh viên chủ động trong học tập, nghiên cứu và tổ chức công việc liên quan tới lĩnh vực quản lý kinh tế; Có tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp. * Kết quả học tập mong đợi của học phần: Học phần đóng góp cho Chuẩn đầu ra sau đây của CTĐT theo mức độ sau: I – Giới thiệu (Introduction); P – Thực hiện (Practice); R – Củng cố (Reinforce); M – Đạt được (Master) Mức độ đóng góp của học phần cho CĐR của CTĐTMã HP Tên HP 2.2 3.1 7.2 8.2 12.2 13.2 Quản trịKQ03212 I I I I I P học1 KQHTMĐ của học phần Chỉ báo CĐR Ký hiệu Hoàn thành học phần này, sinh viên thực hiện đượ ...

Tài liệu được xem nhiều: