Danh mục

Đề cương học phần Văn học Mỹ (American Literature)

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 183.92 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

"Đề cương học phần Văn học Mỹ (American Literature)" trình bày thông tin chung về học phần, mục tiêu của học phần, mô tả tóm tắt nội dung học phần, nội dung và lịch trình giảng dạy, nhiệm vụ của người học, đánh giá kết quả học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương học phần Văn học Mỹ (American Literature) BM01.QT02/ĐNT-ĐTTRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần (Tiếng Việt): Văn học Mỹ (American Literature) - Mã học phần: 1531162 - Số tín chỉ: 2 - Thuộc chương trình đào tạo của bậc Đại học, ngành Ngôn ngữ Anh - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: 30 tiết § Nghe giảng lý thuyết: 15 tiết § Thực hành (Làm bài tập trên lớp, thảo luận, hoạt động cá nhân/ cặp/ nhóm…):15 tiết § Tự học: 60 giờ trở lên - Khoa/ Bộ môn phụ trách học phần: Khoa Ngoại ngữ, TBM Văn minh - Văn học - Lý thuyết tiếng 2. Mục tiêu của học phần: Kết thúc học phần, sinh viên có thể: Giải thích được những khái niệm cơ bản được sử dụng trong các tác phẩm thơ, truyện Trình bày được đặc điểm của các yếu tố cấu thành một tác phẩm thơ, truyện Trình bày được những nét tiêu biểu về các tác giả tiêu biểu Trình bày được những nội dung cơ bản của các tác phẩm trích giảng Viết bài luận phân tích tác phẩm văn học Phân tích tác phẩm về mặt nội dung ý nghĩa, nội dung nghệ thuật, thông điệp, và ngôn từ Phát triển kỹ năng nghiên cứu tài liệu Phát triển tư duy sáng tạo, tư duy suy xét, ham tìm hiểu các vấn đề văn học nói chung và văn học Mỹ nói riêng Thể hiện các tiêu chuẩn và nguyên tắc về đạo đức của mình, hành xử chuyên nghiệp, luôn cập nhật thông tin Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải quyết các vấn đề liên quan đến văn bài học. 3. Tóm tắt nội dung học phần: Môn học này cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản và quan trọng về văn học, văn hoá của nước Mĩ với ý nghĩa như là một trong những nền văn học vĩ đại và quan trọng, có tầm ảnh hưởng lớn đối với văn hoá, văn học thế giới, đặc biệt là trong kỉ nguyên hiện đại và thời kì đương đại. Nước Mĩ, với tư cách là một lãnh thổ, và một nền văn hoá, đã có trước khi có tên gọi của nó như hiện nay. Quá trình thực dân của người phương Tây đã biến vùng đất này trở nên có một vị trí đặc biệt trong bản đồ thế giới hiện đại. Kể từ cuối thế kỉ XV khi người châu Âu bắt đầu đặt chân đến mảnh đất này, đặc biệt chỉ với 2 thế kỉ XIX và XX, nước Mĩ đã vươn lên không ngừng và phát huy tầm ảnh hưởng của nó. Do vậy, môn học này, bên cạnh việc cung cấp cái nhìn văn học sử về nền văn học Mĩ, những kiệt tác của những tác gia tiêu biểu, còn có ý nghĩa trong việc giúp người học có được những kiến thức về văn hoá, tính cách Mĩ, từ đó nhìn ngược trở lại nền văn học nước nhà với hi vọng rút ra được những kinh nghiệm để phát triển nền văn học, văn hoá dân tộc. 4. Chuẩn đầu ra: Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐTKiến - Chỉ ra được những nét cơ bản về lịch sử, địa lí, chính trị quan PLO - K1,thức trọng của nước Mĩ có ảnh hưởng lớn đến nội dung các tác phẩm K4, K5 văn chương như quá trình di dân, quá trình thực dân và khai phá những miền đất rộng lớn… 1 - Chỉ ra được đặc trưng cơ bản trong văn hoá, tính cách của con người Mĩ được kết hợp từ mạch nguồn châu Âu và hình thành, biến đổi cùng với quá trình thực dân, khai phá buổi đầu ấy được thể hiện trong các tác phẩm. - Chỉ ra được tiến trình của văn học Mĩ, một nền văn học non trẻ nhưng có gia tốc lớn, và chỉ với 2 thế kỉ (XIX và XX) từ sau khi giành độc lập, đã gia nhập thực sự vào nền văn học thế giới, có đóng góp không nhỏ cho nền văn học nhân loại. Kỹ PLO - S2 năng - Rèn luyện cả kĩ năng bao quát và kĩ năng chuyên sâu về một lĩnh vực cụ thể, cả hai kĩ năng này cùng bổ sung cho nhau - Có kĩ năng phân tích một tác phẩm văn học, trình bày quan điểm cá nhân về một thời kỳ lịch sử hay một tác giả, tác phẩm thông qua làm việc theo nhóm và khả năng phối hợp, hợp tác - Có kĩ năng đánh giá và tự đánh giá Thái - Nhận thức được tầm quan trọng của môn học, từ đó có ý thức PLO - A1, độ trau dồi và tự nâng cao, bổ sung kiến thức, rèn luyện kĩ năng A4, A5 nghiệp vụ cho tương lai - Có cái nhìn khoa học và khách quan khi đánh giá vấn đề và nhìn nhận cuộc sống. 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần ...

Tài liệu được xem nhiều: