Đề cương môn học mạng NGN
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 248.13 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA CƠ - ĐIỆN - ĐIỆN TỬ1. Thông tin chung về môn học Tên môn học: MẠNG NGN Mã môn học: 10262078 Số tín chỉ: 2 Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: Đại học Các môn học tiên quyết (những môn phải học trước môn này): Các môn học kế tiếp (những môn học ngay sau môn này)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương môn học mạng NGN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMKỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KHOA CƠ - ĐIỆN - ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Mẫu chương trình đào tạo tín ch ỉ)1 . Thông tin chung về môn học Tên môn học: MẠNG NGN - Mã môn học: 10262078 - Số tín chỉ: 2 - Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: Đại học - Lo ại môn học: - Bắt buộc: Lựa chọn: X Các môn học tiên quyết (những môn phải học trước môn này): - Các môn học kế tiếp (những môn học ngay sau môn này): - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: - Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết Làm bài tập trên lớp : 10 tiết Thảo luận : 15 tiết Thực h ành, thực tập (ở PTN, nhà máy, studio, điền dã, thực tập...): …. tiết Hoạt động theo nhóm : … tiết Tự học : 60 giờ Khoa/ Bộ môn phụ trách môn học: Kỹ thuật Điện tử, truyền thông / Khoa Cơ – Điện - – Điện tử2 . Mục tiêu của môn học Kiến thức: Cung cấp cho SV những kiến thức cơ bản của hệ thống thông tin di động - và h ệ thống thông tin sợi quang Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tự học, tự nghiên cứu lý thuyết, đo kiểm các linh kiện, - h ệ thống di động và quang Thái độ, chuyên cần: Nghe giảng, tham gia thảo luận tích cực -3 . Tóm tắt nội dung môn học Mạng NGN với nền tảng IP trên cả mạng đầu cuối và m ạng truyền dẫn nên thể hiện được tính năng đa dịch vụ và là hệ thống mạng mở với công nghệ chuyển mạch m ềm, băng thông rộng… Môn học mạng NGN sẽ tổ chức nhiên cứu các vấn đề chính như sau: Quá trình phát triển và các đặc điểm chính của mạng NGN - Cấu trúc mạng NGN - Các thành phần của mạng NGN và điều khiển kết nối trong NGN - Các giao thức trong mạng NGN - Một số dịch vụ trong mạng NGN -4 . Tài liệu học tập Tài liệu liệu bắt buộc, tham khảo bằng tiếng Việt, tiếng Anh (hoặc ngoại ngữ khác) - ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản, n ơi có tài liệu này, website, băng hình, ...). 1 . Bài giảng Mạng NGN (Đang biên so ạn) 2 . H.Jonathan Chao and BIN LIU, High performance switched and routers, JohnWiley & Sons,2007 3 . Deepankar Medhi, Karthikeyan Ramasamy, Network Routing: Algorithms, Protocols and Architectures, ,Morgan Kaufmann,2007 Những bài đọc chính: Cấu trúc mạng NGN và các thành phần, Các giao thức trong m ạng NGN Những bài đọc thêm: Kỹ thuật chuyển mạch mềm, Giải pháp NGN của các h ãng. Tài liệu trực tuyến (khuyến khích sinh viên vào các website đ ể tìm tư liệu liên quan đến môn học):5 . Các phương pháp giảng dạy và học tập của môn học Thuyết trình kết hợp thảo luận theo nhóm6 . Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên Các yêu cầu và k ỳ vọng đối với môn học: Yêu cầu và cách th ức đánh giá, sự hiện diện trên lớp, mức độ tích cực tham gia các ho ạt động trên lớp; chu ẩn bị b ài trước khi lên lớp, kiểm tra đột xuất các bài đọc bắt buộc, trao dồi kỹ năng học nhóm, làm tiểu luận, đồ án môn học; các qui định về thời hạn, chất lượng các bài tập, bài kiểm tra, k ỹ thuật tìm kiếm thông tin (thư viện và trên internet)…7 . Thang điểm đánh giá Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo sẽ quy đổi sang thang điểm chữvà thang điểm 4 để phục vụ cho việc xếp loại trung bình học kỳ, trung bình tích lũy và xéthọc vụ.8 . Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học 8.1. Đối với môn học lý thuyết hoặc vừa lý thuyết vừa thực hành 8.1.1. Kiểm tra – đánh giá quá trình: Có trọng số chung là 30%, bao gồm các đ iểm đánh giá bộ phận như sau (việc lựa chọn các hình thức đánh giá bộ phận, trọng số của từng phần do giảng viên đ ề xuất, Tổ trưởng bộ môn thông qua): Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập; - Điểm đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận: 10% - Điểm thi giữa kỳ 20% - 8.1.2. Kiểm tra - đánh giá cuối kỳ: Điểm thi kết thúc học phần có trọng số 70% Hình thức thi: tự luận - Th ời lượng thi: 60 phút - Sinh viên không đ ược tham khảo tài liệu khi thi - 8.2. Đối với môn học thực hành: Tiêu chí đánh giá các bài thực h ành: - Số lượng và trọng số của từng b ài thực hành: - 8.3. Đối với môn học đồ án hoặc bài tập lớn: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương môn học mạng NGN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMKỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KHOA CƠ - ĐIỆN - ĐIỆN TỬ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Mẫu chương trình đào tạo tín ch ỉ)1 . Thông tin chung về môn học Tên môn học: MẠNG NGN - Mã môn học: 10262078 - Số tín chỉ: 2 - Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: Đại học - Lo ại môn học: - Bắt buộc: Lựa chọn: X Các môn học tiên quyết (những môn phải học trước môn này): - Các môn học kế tiếp (những môn học ngay sau môn này): - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: - Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết Làm bài tập trên lớp : 10 tiết Thảo luận : 15 tiết Thực h ành, thực tập (ở PTN, nhà máy, studio, điền dã, thực tập...): …. tiết Hoạt động theo nhóm : … tiết Tự học : 60 giờ Khoa/ Bộ môn phụ trách môn học: Kỹ thuật Điện tử, truyền thông / Khoa Cơ – Điện - – Điện tử2 . Mục tiêu của môn học Kiến thức: Cung cấp cho SV những kiến thức cơ bản của hệ thống thông tin di động - và h ệ thống thông tin sợi quang Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tự học, tự nghiên cứu lý thuyết, đo kiểm các linh kiện, - h ệ thống di động và quang Thái độ, chuyên cần: Nghe giảng, tham gia thảo luận tích cực -3 . Tóm tắt nội dung môn học Mạng NGN với nền tảng IP trên cả mạng đầu cuối và m ạng truyền dẫn nên thể hiện được tính năng đa dịch vụ và là hệ thống mạng mở với công nghệ chuyển mạch m ềm, băng thông rộng… Môn học mạng NGN sẽ tổ chức nhiên cứu các vấn đề chính như sau: Quá trình phát triển và các đặc điểm chính của mạng NGN - Cấu trúc mạng NGN - Các thành phần của mạng NGN và điều khiển kết nối trong NGN - Các giao thức trong mạng NGN - Một số dịch vụ trong mạng NGN -4 . Tài liệu học tập Tài liệu liệu bắt buộc, tham khảo bằng tiếng Việt, tiếng Anh (hoặc ngoại ngữ khác) - ghi theo thứ tự ưu tiên (tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản, n ơi có tài liệu này, website, băng hình, ...). 1 . Bài giảng Mạng NGN (Đang biên so ạn) 2 . H.Jonathan Chao and BIN LIU, High performance switched and routers, JohnWiley & Sons,2007 3 . Deepankar Medhi, Karthikeyan Ramasamy, Network Routing: Algorithms, Protocols and Architectures, ,Morgan Kaufmann,2007 Những bài đọc chính: Cấu trúc mạng NGN và các thành phần, Các giao thức trong m ạng NGN Những bài đọc thêm: Kỹ thuật chuyển mạch mềm, Giải pháp NGN của các h ãng. Tài liệu trực tuyến (khuyến khích sinh viên vào các website đ ể tìm tư liệu liên quan đến môn học):5 . Các phương pháp giảng dạy và học tập của môn học Thuyết trình kết hợp thảo luận theo nhóm6 . Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên Các yêu cầu và k ỳ vọng đối với môn học: Yêu cầu và cách th ức đánh giá, sự hiện diện trên lớp, mức độ tích cực tham gia các ho ạt động trên lớp; chu ẩn bị b ài trước khi lên lớp, kiểm tra đột xuất các bài đọc bắt buộc, trao dồi kỹ năng học nhóm, làm tiểu luận, đồ án môn học; các qui định về thời hạn, chất lượng các bài tập, bài kiểm tra, k ỹ thuật tìm kiếm thông tin (thư viện và trên internet)…7 . Thang điểm đánh giá Giảng viên đánh giá theo thang điểm 10, Phòng Đào tạo sẽ quy đổi sang thang điểm chữvà thang điểm 4 để phục vụ cho việc xếp loại trung bình học kỳ, trung bình tích lũy và xéthọc vụ.8 . Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học 8.1. Đối với môn học lý thuyết hoặc vừa lý thuyết vừa thực hành 8.1.1. Kiểm tra – đánh giá quá trình: Có trọng số chung là 30%, bao gồm các đ iểm đánh giá bộ phận như sau (việc lựa chọn các hình thức đánh giá bộ phận, trọng số của từng phần do giảng viên đ ề xuất, Tổ trưởng bộ môn thông qua): Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập; - Điểm đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận: 10% - Điểm thi giữa kỳ 20% - 8.1.2. Kiểm tra - đánh giá cuối kỳ: Điểm thi kết thúc học phần có trọng số 70% Hình thức thi: tự luận - Th ời lượng thi: 60 phút - Sinh viên không đ ược tham khảo tài liệu khi thi - 8.2. Đối với môn học thực hành: Tiêu chí đánh giá các bài thực h ành: - Số lượng và trọng số của từng b ài thực hành: - 8.3. Đối với môn học đồ án hoặc bài tập lớn: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
j NGN mangbài giảng môn học đề cương môn học giáo trình kỹ thuật tài liệu kỹ thuậtGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học nông dân (Farmer Psychology)
7 trang 345 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Khoa học gỗ
9 trang 313 0 0 -
QUY CHẾ THU THẬP, CẬP NHẬT SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU DANH MỤC HÀNG HÓA BIỂU THUẾ
15 trang 201 1 0 -
Đề cương môn học: Cơ sở dữ liệu phân tán
8 trang 188 0 0 -
Tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Điện tử - Viễn thông hệ đại học: Phần 2
174 trang 165 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Logic học đại cương
13 trang 140 1 0 -
Giáo trình lý thuyết kỹ thuật điều khiển tự động 2
19 trang 119 0 0 -
Đề cương học tập môn Tin học văn phòng (Khối ngành Kinh tế - Luật – Quản trị kinh doanh)
17 trang 116 0 0 -
Đề cương môn học Động lực học và điều khiển (Dynamic Systems and Control)
8 trang 82 0 0 -
Đề cương môn học: Đàm phán trong kinh doanh
3 trang 75 0 0