Đề cương môn học Phân tích thiết kế hướng đối tượng

Đề cương môn học Phân tích thiết kế hướng đối tượng trình bày thông tin về giảng viên, các môn học tiên quyết, mục đích môn học, mục tiêu của môn học, nội dung cơ bản của môn học, tóm tắt nội dung môn học, nội dung chi tiết môn học,...Mời bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương môn học Phân tích thiết kế hướng đối tượng TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌCPHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƢỚNG ĐỐI TƢỢNG HÀ NỘI - 2011 MỤC LỤC1. Thông tin về giảng viên ........................................................................................... 12. Các môn học tiên quyết ........................................................................................... 13. Các môn học kế tiếp ................................................................................................ 14. Mục đích môn học ................................................................................................... 15. Mục tiêu của môn học ............................................................................................. 16. Nội dung cơ bản của môn học ................................................................................. 27. Mục tiêu chi tiết môn học ........................................................................................ 38. Bảng tổng hợp mục tiêu môn học............................................................................ 79. Tóm tắt nội dung môn học ...................................................................................... 810. Nội dung chi tiết ..................................................................................................... 811. Tài liệu .................................................................................................................. 10 11.1. Tài liệu chính ................................................................................................... 10 11.2. Tài liệu tham khảo ........................................................................................... 1012. Hình thức tổ chức dạy học ..................................................................................... 10 12.1. Lịch trình chung .............................................................................................. 10 12.2. Lịch trình chi tiết ............................................................................................. 1113. Chính sách đối với môn học ................................................................................... 1214. Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá ............................................................ 12 TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Khoa Công Nghệ Thông Tin Bộ môn Công Nghệ Phần Mềm Khóa đào tạo: Cử nhân Công Nghệ Thông Tin Môn học: Phân tích thiết kế hướng đối tượng Mã môn học: Số tín chỉ: 03 Năm thứ: 3 Học kỳ: 06 Môn học: Bắt buộc1. Thông tin về giảng viên TS. Đặng Đức Hạnh Bộ môn Công Nghệ Phần Mềm Khoa Công Nghệ Thông Tin – Trường ĐH Công Nghệ Email: hanhdd@vnu.edu.vn2. Các môn học tiên quyết - Lập Trình Hướng Đối Tượng - Công Nghệ Phần Mềm3. Các môn học kế tiếp - Khóa luận tốt nghiệp4. Mục đích môn họcSau khóa học, sinh viên có được những kiến thức cơ bản về phương pháp luận pháttriển phần mềm hướng đối tượng, khả năng vận dụng kỹ thuật phân tích và thiết kếhướng đối tượng theo một quy trình cụ thể để tạo ra các bản thiết kế chất lượng cao.5. Mục tiêu của môn họcSau khi kết thúc môn học, người học sẽ: Về kiến thức: - Áp dụng mô hình phát triển lặp, lấy kiến trúc làm trung tâm, và định hướng ca sử dụng để tạo được mô hình thiết kế chất lượng cao - Sử dụng ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất UML để biểu diễn mô hình thiết kế - Áp dụng các khái niệm hướng đối tượng: trừu tượng, bao gói, kế thừa, phân cấp, mô đun hóa, và đa hình để tạo mô hình thiết kế có chất lượng - Mô tả các khung nhìn về kiến trúc phần mềm, các cơ chế chính hình thành 1 kiến trúc, và chi phối của kiến trúc đối với thiết kế được tạo - Xác định được các vấn đề thiết kế cơ bản và vận dụng các mẫu thiết kế Kỹ năng: - Sử dụng công cụ mô hình hóa để biểu diễn các mô hình phân tích và mô hình thiết kế cho một hệ thống cụ thể - Viết đặc tả phân tích và thiết kế của hệ thống theo định dạng tài liệu Thái độ: - Giải quyết vấn đề mang tính hệ thống - Làm việc có phương pháp, kế hoạch và luôn đặt vào khung cảnh dự án - Chú trọng hơn vào mô hình hóa so với lập trình Các mục tiêu khác: - Kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm - Kỹ năng tư duy sáng tạo, khám phá tìm tòi - Trau dồi, phát triển năng lực đánh giá - Rèn kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức, quản lý, theo dõi kiểm tra việc thực hiện chương trình học tập6. Nội dung cơ bản của môn họcSau đây là những nội dung cơ bản của môn : 1. Phát triển phần mềm chất lượng cao 2. Mô hình hóa hướng đối tượng 3. Tổng qua ...