Đề cương môn học Quản lý nguồn nước

Đề cương môn học Quản lý nguồn nước có nội dung trình bày mục đích, mục tiêu, kiến thức, kỹ năng, thái độ, yêu cầu đối với môn học và các nội dung chi tiết của môn học với thời lượng phân bổ kiến thức, thời gian giảng dạy, số tiết lý thuyết, số tiết thực hành,..., nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức cần biết về môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương môn học Quản lý nguồn nước TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT QUẢNG NAM KHOA NÔNG NGHIỆP, TÀI NGUYÊN & MÔI TRƯỜNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIẢNG DẠY - Học phần: QUẢN LÝ NGUỒN NƯỚC - Ngành: QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI - Trình độ: CAO ĐẲNGI. Mục tiêu học phần: Sau khi học xong chương trình học phần này người học có khả năng: Về kiến thức: Trình bày được những kiến thức cơ bản về môi trường nước và công tác quản lý nhànước về tài nguyên nước, phục vụ nhu cầu công tác quản lý sau này. Xác định được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước; đề xuất được các giải phápxử lý các vấn đề về ô nhiễm môi trường nước cho một đối tượng cụ thể. Trình bày được khái niệm về tài nguyên nước; khả năng khai thác và nhu cầu sử dụng tàinguyên nước, các hệ thống tưới đang được sử dụng trong thực tiễn. Từ đó, cung cấp nhữngphương pháp, định hướng sử dụng nguồn tài nguyên nước một cách hiệu quả nhất. Về kỹ năng: Có kỹ năng phân tích nước nguồn nước, cũng như xác định nguồn gây ô nhiễm và quản línguồn nước; phát hiện các vấn đề môi trường môi trường nước ở địa. Về thái độ: - Có ý thức giữ gìn môi trường trong việc khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên, trongquá trình sản xuất và sử dụng hóa chất... - Thấy được tầm quan trọng của học phần quản lý nguồn nước.II. Khối lượng giảng dạy và học tập:1. Số đơn vị học trình: 2 ĐVHT (1,1). Trong đó: Lý thuyết: 15 tiết; Thực hành: 45 giờ2. Nội dung giảng dạy chung của học phần: Nội dung học phần Số tiết (số giờ) Ghi chú Lý thuyết Thực Tổng số hànhA. Lý thuyếtChương 1: Tài nguyên nước và vai trò của nó 5 5Chương 2: Một số vấn đề về chất lượng nước của 5 5nguồn nướcChương 3: Quản lý tổng hợp nguồn nước 5 5B. Thực hành 45 giờBài 1: Tìm hiểu tình hình quản lý và sử dụng 15 giờnguồn nước. Đánh giá quá trình biến độngnguồn nướcBài 2: Thực trạng ô nhiễm nước ở địa 15 giờphương và đề xuất các biện pháp để bảo vệmôi trường nướcBài 3: Tìm hiểu về vấn đề hệ thống xử lý 15 giờnguồn nước thải tại một cở sở sản xuất hoặckhu công nghiệp tại địa phương. Tổng 15 tiết 45 giờ 15 tiết + 45 giờIII. Giảng viên giảng dạy:1. Phần lý thuyết: - Huỳnh Thị Hương - Kỹ sư Nuôi trồng thủy sản - Đặng Thị Mỹ Hoa - Thạc sĩ Sinh thái học2. Phần thực hành: - Nguyên Thị Thu Hiền ̃ - Kỹ sư quản lý đất đai - Huỳnh Thị Hương - Kỹ sư Nuôi trồng thủy sảnIV. Đánh giá học phần:1. Căn cứ để thực hiện đánh giá: - Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo quyết định số25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/6/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (gọi tắt là Quy chế 25). - Các hướng dẫn, quy định của Nhà trường về thực hiện các Quy chế đào tạo.2. Các loại điểm đánh giá: - Điểm kiểm tra thường xuyên (01 cột): có trọng số 10% - Điểm đánh giá phần thực hành (01 cột): có trọng số 7% - Điểm đánh giá chuyên cần: có trọng số 8% - Điểm thi giữa học phần: có trọng số 15% - Thi kết thúc học phần: có trọng số 60% * Hình thức và nội dung kiểm tra:TT Bài kiểm tra Nội dung kiến thức Hình thức 1 Bài KTTX số 1 Nội dung kiến thức chương 3,4 Tự luận . 2 Bài KT thực hành Nội dung thực hành Viết báo cáo . 3 Bài thi giữa học phần Nội dung kiến thức chương 2,3,4 Tự luận .3. Cách tính điểm học phần (ĐHP) - Điểm tổng hợp đánh giá học phần (được gọi tắt là điểm học phần, viết tắt là ĐHP)được tính như sau: ĐHP = ∑ bi x ni Trong đó: ĐHP là điểm học phần bi là điểm bộ phận thứ i ni là trọng số của điểm bộ phận thứ i (được tính bằng %) N là tổng số các loại điểm bộ phận - Điểm học phần được làm tròn đến phần nguyên.4. Thang điểm đánh giá: Thang điểm 10 (từ 0 đến 10) và làm tròn đến phần nguyên.5. Hình thức thi: tự luận6. Nội dung chi tiết môn học: CHƯƠNG I: TÀI NGUYÊN NƯỚC VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ1.1. Khái niệm về tài nguyên nước và ý nghĩa của nó đối với nền kinh tế quốc dân1.1.1. Khái niệm về tài nguyên nước1.1.2. Ý nghĩa của tài nguyên nước ...