Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Văn Quán, Hà Đông

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Văn Quán, Hà Đông" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Văn Quán, Hà Đông UBND QUẬN HÀ ĐÔNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ ITRƯỜNG THCS VĂN QUÁN NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6A.LÝ THUYẾT.1, Giới thiệu về khoa học tự nhiên - Khái niệm về khoa học tự nhiên, vật sống, vật không sống. - Các lĩnh vực chính của khoa học tự nhiên2, An toàn trong phòng thực hành - Một số kí hiệu cảnh báo và quy định an toàn trong phòng thực hành3, Sử dụng kính lúp, kính hiển vi - Cấu tạo về kính lúp, kính hiển vi. - Cách sử dụng kính lúp, kính hiển vi - Cách bảo quản kính lúp, kính hiển vi 4, Các phép đo: ( đo chiều dài, đo khối lượng ,đo thời gian, đo nhiệt độ)- Đơn vị đo - Dụng cụ đo - Cách đo5, Sự đa dạng của chất- Vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật không sống.- Tính chất vật lí, tính chất hóa học6, Các thể của chất và sự chuyển thể- Các thể của chất ( thể rắn, thể lỏng, thể khí) - Sự chuyển thể của chất:+ Hình dạng + Sự nóng chảy+ Khả năng lan truyền ( hay khả năng chảy) + Sự đông đặc+ Khả năng chịu nén + Sự hóa hơi + Sự ngưng tụ7, Oxygen- không khí- Tính chất vật lí của oxygen - Thành phần của không khí- Tầm quan trọng của oxygen - Vai trò của không khí - Sự ô nhiễm không khí.8, Một số vật liệu- Các loại vật liệu- Tính chất và ứng dụng của vật liệu, nguyên liệu- Thu gom rác thải và tái sử dụng đồ dùng trong gia đình B. BÀI TẬPI. TRẮC NGHIỆMHãy khoanh tròn một trong các chữ A, B, C, D trước phương án đúng.Câu 1: Khoa học tự nhiên nghiên cứu về lĩnh vực nào dưới đây?A. Các sự vật, hiện tượng tự nhiên.B. Các quy luật tự nhiên.C. Những ảnh hưởng của tự nhiên đến con người và môi trường sống.D. Tất cả các ý trên.Câu 2: Hoạt động nào trong các hoạt động sau đây là hoạt động nghiên cứu khoa học?A. Chơi bóng rổ B. Cấy lúaC. Đánh đàn D. Tìm hiểu đặc điểm sinh học của các loài tômCâu 3. Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực nào sau đây? A. Thiên văn học B. Khoa học Trái Đất C. Tâm lý học D. Vật lí họcCâu 4. Em đang đun nước, sau một thời gian thấy tiếng nước reo và mặt nước sủi lăntăn, nước bắt đầu sôi. Vậy hiện tượng nước sôi liên quan tới lĩnh vực khoa học nào? A. Hóa học B. Vật lí học C. Sinh học D. Hóa học và sinh họcCâu 5. Biển báo trong hình dưới đây có ý nghĩa gì?A. Cấm uống nước B. Cấm lửaC. Chất độc sinh học D. Chất ăn mònCâu 6. Cho biết hình ảnh sau có ý nghĩa gì?A. Hoạt động nhóm làm thí nghiệmB. Thảo luận nhóm chuẩn bị thí nghiệmC. Chỉ làm thí nghiệm khi có người hướng dẫnD. Thảo luận nhóm chuẩn bị thí nghiệm và làm làm thí nghiệmCâu 7. Nhà khoa học phát minh ra đèn điện là:A. Thomas Edison. B. Issac Newton. C. Albert Einstein. D. Luis Pasteur.Câu 8. Theo em việc trồng cây trong nhà kính với quy mô lớn thể hiện vai trò nào củakhoa học tự nhiên?A. Chăm sóc sức khoẻ con người.B. Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên.C. Hoạt động nghiên cứu khoa học.D. Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh.Câu 9. Các biển báo viền đỏ biểu thị:A. Bắt buộc thực hiện. B. Cấm thực hiện.C. Cảnh báo nguy hiểm. D. Cảnh báo cực kì nguy hiểm.Câu 10. Khi làm thí nghiệm, không may làm vỡ ống hóa chất xuống sàn nhà ta cầnphải làm gì đầu tiên?A. Gọi cấp cứu y tế.B. Dùng tay nhặt ống hóa chất đã vỡ vào thùng rác.C. Lấy tay hót hóa chất bị đổ vào ống hóa chất khác.D. Trải giấy thấm lên dung dịch đã bị đổ ra ngoài.Câu 11. Dụng cụ hình bên gọi là gì và có tác dụng gì?A. Ống pipet, dùng để lấy hóa chất.B. Ống bơm hóa chất, dùng để làm thí nghiệm.C. Ống bơm khí, dùng để bơm không khí vào ống nghiệm.D. Ống bơm tiêm, dùng để chuyển hóa chất cho cây trồng.Câu 12: Để đảm bảo an toàn trong phòng thực hành cần thực hiện nguyên tắc nào dưới đây?A. Đọc kĩ nội quy và thực hiện theo nội quy phòng thực hành.B. Chỉ làm thí nghiệm, thực hành khi có sự hướng dẫn và giám sát của giáo viên.C. Thực hiện đúng nguyên tắc khi sử dụng hoá chất, dụng cụ, thiết bị trong phòng thực hành.D. Tất cả các ý trên.Câu 13: Khi gặp sự cố mất an toàn trong phòng thực hành, em cần:A. báo cáo ngay với giáo viên trong phòng thực hành B. nhờ bạn xử lí sự cốC. tự xử lí và không thông báo với giáo viên D. tiếp tục làm thí nghiệmCâu 14. Cấu tạo của kính lúp:A. Tấm kính, khung kính, tay cầm. B. Ống kính, khung kính, tay cầm.C. Khung kính, tay cầm. D. Ống kính, khung kính, vật kính.Câu 15. Cách sử dụng kính lúp nào sau đây là đúng?A. Đặt kính cách xa mắt, mắt nhìn vào mặt kính.B. Đặt kính ở khoảng sao cho nhìn thấy vật rõ nét, mắt nhìn vào mặt kính.C. Đặt kính ở khoảng 20 cm, mắt nhìn vào mặt kính.D. Đặt kính trong khoảng mắt không phải điều tiết, mắt nhìn vào mặt kính.Câu 16. Đâu không phải là cách bảo quản kính lúp?A. Lau chùi kính bằng khăn bẩn.B. Sử dụng nước sạch hoặc nước rửa kính để rửa.C. Lau chùi, vệ sinh kính thường xuyên bằng khăn mềm.D. Để kính lên bề mặt phẳng.Câu 17.Vật dụng nào sau đây có thể coi giống như kính hiển vi quang học?A. Ti vi B. Kính cận C. Kính lão D. Máy cameraCâu 18: Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào?A. Kính có độ. B. Kính lúp.C. Kính hiển vi. D. Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được.Câu 19: Giới hạn đo của một thước là:A. chiều dài nhỏ nhấ ...